北师大版八上《生命的延续》

第6单元《生命的延续》作业设一、单元信学年学单元 自然单 重组单序对应教材内1第6单元第19第123第6单元第19第145第6单元第196第6单元第207第6单元第208第6单元第209第6单元第20第6单元第20第6单元第20二、单元分（一）课标在《义务教育生物学课程标准（2022年版》中，第6单元的内容属于课程标准中7大主题的第6主题——遗传与进化。教学中，教师要帮助学生形成以下重要 殖发育和遗传变异。第6单元第19章“生物的生殖和发育”，介绍了人、各种动物上学习第20章“生物的遗传和变异”，了解遗传信息控制生物性状，并由亲代传递（三）学情三、单元学习与作业目DNADNA四、单元作分析2022五、课时作作业内容【基础组完成（1）（2），提高组完成（3） （[]A ；B指图乙中的 ]C ，它在图乙中的 ]内形成胚胎发育的场所是图乙中的 ]，该场所中，胎儿和母体通 进行物a所指的过程 ，此过程，成熟的胎儿从图乙中的 ]产出的一般情况下，从C的形成到a过程的发生大约经 周时间要求：8评价 （3）1)精子③2）受精卵①3）②胎盘4）分娩④5）40作业内容【基础组完成（1）（2），提高组完成全部 A.肺活量显著增 B.第二性征发育显C.脑的体积迅速增大D. D.时间要求：10分评价设1.作业内容【基础组完成（1）（2）（3），提高组完成（3）（4）知道“破茧成蝶”描述了蝴蝶的（）？A.有性生殖B.蜕皮现 C.变异现象D、变态现下图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期，下列叙述正确的是 AD为卵期，A为幼虫期B.若此图表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→BCC时期对植物的危害最大D.若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C家蚕的发育顺序 称

发育（填“完全变态”或“不完全变态”）于蜕皮现象，这是因 不能随虫体长大的缘故 “完全变态”或“不完全变态”）。针对蝗虫的生活史，消灭蝗虫的最佳时期 2）蚁蚕的收集：描述蚁蚕的形态特征 1234567892.时间要求：（1）（2）（3）题8分评价设参考答案或提示 1)③④②①完全变 外骨 2） 不完全变态幼作业分析与设计意作业内容【基础组完成（1）（2），提高组完成（2）（3） 图中家蚕发育的顺 。这样的发育称 发育 请同学们在家按照课本P84时间要求：15分（1）A（2）1）②③④①完全变态2）体外3）鳃 肺四（3）作业分析与1、作业内容【基础组完成（1）（2），提高组（3）或（4）完成一个 扦 B．嫁 C．压 D．有性生 扦 B．嫁 C．压 D．植物组织培（336101520时间要求：（1）（2）两题2分评价设1、作业内本 兄父亲祖 祖母外祖 外祖V时间要求：10分评价设1、作业内容【基础组完成（1），提高组完成（2）（1）2021年12月6日，电影《亲爱的》原型孙海洋失散多年的儿子孙卓被找到。 A.染色体的数目和DNA的数目一样多 C.染色体的数目和性状的数目一样 D.染色体的数目比基因的数目多很DNA、蛋白质、基因。时间要求：10分评价设作业内容【基础组完成（1）（2），提高组完成（3）子的基因组成是() B．EE或 时间要求：10分 1【基础组完成（2）（3）（4）， 下列各项中能正确表示正常男性精子中染色体组成的是 A.22对+X或22对 B.11对+X或11对C.22条+X或22条 D.X或人的性染色体存在于 3.评价设（1）标语简洁、朗朗上口(2)C(3)C 作业内容【基础组完成（1）（2），提高组完成（3）下列属于可遗传变异的是 下列属于不可遗传变异的是()D.为什么每次神舟飞天都要携带种子？（时间要求：8分（1）C(2)B 第十一课1.作业内容【基础组完成（1）（2）（3），提高组完成（3）（4）下列疾病中，属于遗传病的是 ①夜盲症②色盲③呆小症④沙眼⑤先天愚型⑥白化病⑦胃炎⑧血友病A.①②④⑤B．②⑤⑥⑧ 某男可以与他下列各亲戚中的哪一位结婚 A．他舅舅的女 B．他姨妈的女儿C．他姑妈的女儿D．他嫂嫂的妹 3.评价设 (2)D(3)不能；越大六、单元质量检测作（一） 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（A．B．C． 对比ABCDE和F的生殖方式，F 生殖，成功的关键是接穗和砧木 片段。家蚕以 白色茧个体的基因组成是(显性基因用G表示，隐性基因用g表示)。我国的桑蚕养育专家利用转基因技术将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑的体内，培育出能吐色荧光蚕丝新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗？说出理 。5人（二）14√易25√易31、2、√4√51