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文档简介
Lesson2Lookatmyface.Unit5Aboutme冀教版·三年级上册EnjoyasongLookandsayLookatmyface.Whatcanyousee?脸aneyetwoeyes眼睛aneartwoears耳朵anosethreenoses鼻子amouthfourmouths嘴;口Let’splayfacenosemoutheyeear
Lookandmatch.2①face②nose③eye④ear⑤mouth12345Eye,eye,Icanseewithmyeyes.KnowthefunctionsEar,ear,Icanhearwithmyears.Nose,nose,Icansmellwithmynose.Mouth,mouth,Icantalkwithmymouth.Let’schantEye,eye,Icanseewithmyeyes.Ear,ear,Icanhearwithmyears.Nose,nose,Icansmellwithmynose.Mouth,mouth,Icantalkwithmymouth.MatchandsayseesmelltalkhearIcan____withmy_____.Whoishe?Whatcanhedo?LookandsayHeisSmart.Hecantalk.WhatelsecanSmartdo?Hello!MynameisSmart.ReadandtickWhatdoesSmarthave?有seesmellheartalkWhatcanSmartdo?ReadandtickLook,listenandsay.1Hi,Smart!Lookatmyface.Canyouseeme?Yes.Icanseewithmyeyes.1我(I的宾格形式)提醒别人看某人或某事物句型:Lookat+某人/某事物(theboy,mynose,thecat…).Lookatthatdog.看那只狗。表述某人具有某种能力句型:主语+can+动词原形(+其他).Mikecansing.迈克会唱歌。Icansmellwithmynose.Oh,Ihavenonose.2能闻到气味Ihavenoears.ButIcanhear.Icanhearwithmyears.3听见Ihaveamouth.Ihavenomouth.ButIcantalk.4但是交谈ReadandjudgeSmartcanseewithhiseyes.Dannycansmellwithhisnose.Dannyhasnoears.Sohecan’thear.Smarthasnomouth.Buthecantalk.Role-playDannySmart……Pronounceright!发音正确!Readclearly!朗读清晰!Readfluently!朗读流利!
Readandwrite.3noseearsmoutheyesIcanseewithmy.Ihaveno.ButIcanhear.Ihaveno.ButIcantalk.Ihaveno.ButIcansmell.noseearsmoutheyesThinkmoreIcantouchwithmy_____.Icanwalkwithmy____.handsfeetEachpartofthebodyhasitsownfunction.Weshouldloveourbody.Tipsforcherishingourbodydoeyeexercises做眼保健操washhands勤洗手haveabalanceddiet饮食均衡doexercise多锻炼Healthybody,happylife.Summary1.Learnwordsaboutbodyparts:
faceeyeearnosemouth2.Learnthefunctionsofdifferentbodyparts:
Ican…withmy…Ihaveno…ButIcan…谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
Homework1.Readand
write
the
newwords.2.Writefivesentenceswiththepattern
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