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国旗下的讲话:勤俭节约,传承美德老师们、同学们:大家好!今天我很荣幸能和大家分享一个无数次被前人提起,与我们的日常息息相关的话题:勤俭节约,传承美德。勤俭节约,是一种对劳动成果的敬畏。每一粒粮食、每一件衣物、每一本书籍,都凝聚着无数劳动者辛勤的汗水。从田间地头农民伯伯的弯腰劳作,到工厂车间工人师傅的精心制作,再到科研人员为提高生产效率付出的心血,这些劳动成果来之不易。当我们珍惜每一份资源,不随意浪费时,就是在向这些劳动者致以最诚挚的敬意。在物质相对丰富的今天,我们似乎渐渐淡忘了勤俭节约的重要性。食堂里,大量的剩菜剩饭被无情地倒掉,它们原本可以填饱更多人的肚子;教室里,一些只写了几页的作业本被丢弃,它们还有很多空白可以承载知识;宿舍中,水龙头里的水长流不息,这些水资源本可以用在更需要的地方。这些看似微不足道的浪费行为,日积月累,却会造成巨大的资源损失。回顾历史,无数仁人志士用行动诠释了勤俭节约的深刻内涵。毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,却为新中国的建设奉献了一切。他的这种生活作风,源于对国家和人民的责任,对资源珍惜的自觉。还有雷锋,他把每一分钱都用在刀刃上,袜子补了又补,却总是慷慨地帮助那些有困难的人。他们是我们学习的楷模,让我们懂得,无论身处何种环境,都应坚守勤俭节约的美德。勤俭节约对于我们学生而言,意义非凡。它可以培养我们良好的品德和生活习惯。在学校里,我们要珍惜粮食,践行“光盘行动”,不挑食、不偏食,按需取餐;爱护公共财物,轻开轻关教室门窗,爱护课桌椅;节约学习用品,合理使用纸张,不随意丢弃文具。这些小小的举动,都是我们传承勤俭节约美德的具体实践。每年的10月31日是世界勤俭日。这个节日是联合国在2006年确立的,旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机,进而促进社会的健康可持续发展。在2006年,刚确立世界勤俭日的时候,世界人口己经突破65亿,而到了现在,人口更是达到了惊人的82.3亿。人口增长使环境承载的压力与日俱增,世界饥饿人口数量更是高居不下。联合国发表的报告指出,2023年约有7.33亿人面临饥饿,相当于全球每11人中就有1人食不果腹,非洲每5人中就有1人面临吃饭难问题。这是一口被敲响的警钟,时刻提醒我们要勤俭节约。在前段时间,各班都开展了节约粮食的主题班会,知道了每4秒就有一个人因为饥饿而死亡,重温了袁隆平院士为了让我们能够吃饱饭作出的巨大贡献。我们不仅仅要节约粮食,更要把这种勤俭的精神发挥到方方面面。为大力弘扬勤俭节约的传统美德,不断养成绿色低碳的生活习惯,在全校倡树崇尚勤俭节约、拒绝奢侈浪费之风,现向全校教职员工生发出开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费,减少舌尖浪费,接力光盘行动”的活动倡议:一、节约用电,拒绝长明灯,做到放学时人走灯灭。二、节约用水,珍惜水资源,人走水断流,避免“水长流”现象发生,看到未拧紧的水龙头应及时拧紧,漏水的水管及时报修。三、节约粮食,倡导“光盘行动”。在食堂就餐时按实际饭量购买饭菜,珍惜每一粒粮食,杜绝剩饭剩菜的行为。四、节约使用学习用品,打印纸、信纸尽量双面使用,提高利用率,用完的纸制品不随意扔弃。自带水杯、餐盒,尽量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。五、爱护公共财物,不破坏校园公共设施,看到损坏的设施及时向班主任报告、及时修理;要有主人翁意识,看到损坏公物的行为时及时劝告并制止。老师们、同学们,勤可补拙,俭以养德,节约是责任,节约是品质,节约更是美德,让我们共同身先示范,倡树新风,既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的示范者,更要做“光盘行动”的推动者,用实
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