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文档简介
中级保育师测试题与答案
1、()尿床被视为遗尿症。
A、2岁前
B、3岁前
C、5岁前
D、7岁前
答案:C
2、()不是婴儿生理性流涎的原因。
A、口腔溃疡
B、唾液腺分泌旺盛
C、口腔浅
D、不会吞咽
答案:A
3、幼儿排便时的正确行为是()。
A、看电视
B、吃东西
C、玩玩具
D、什么都不做
答案:D
4、为了预防婴幼儿中暑,天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多()。
A、喝水
B、吃冰
C、冲凉
D、吹风
答案:A
5、日常卫生清洁的正确要求是()。
A、去除表面污垢、泥土,并用去污剂清洗,再用清水冲洗
B、直接用去污剂清洗
C、直接用清水冲
D、直接消毒
答案:A
6、固体消毒品的配置方式是:将所需要量计算好并称出后,放入有刻度的
容器里,加水至()。
A、容器的一半
B、容器的2
C、容器的3
D、所需配置的数量
答案:D
7、为预防婴儿患佝偻病,应为婴儿添加()。
A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
答案:B
8、我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与()
A、服务于家长
B、服务于国家
C、教育幼儿
D、教育幼儿与家长
答案:A
9、擦拭所有家具,应包括()。
A、桌子、椅子
B、桌椅、床
C、桌椅、柜子
D、柜子
答案:C
10、婴儿测量身高时,应记录量床上刻度数,以()。
A、cm为单位,精确到小数点后二位数
B、cm为单位,精确到小数点后一位数
C、m为单位,精确到小数点后二位数
D、m为单位,精确到小数点后一位数
答案:B
11、下列选项中,对幼儿口语表达能力发展趋势表述正确的是()。
A、先有对话言语和情景言语,后有独白言语和连贯言语
B、先有对话言语和连贯言语,后有情景言语和独白言语
C、现有连贯言语和独白言语,后有情景言语和对话言语
D、先有情景言语和独白言语,后有对话言语和连贯言语
答案:A
12、保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时,必须首先()。
A、唤醒婴幼儿
B、将婴幼儿抱起
C、不醒就排
D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号
答案:A
13、发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时,教师应该()。
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展
答案:C
14、在幼儿的记忆中,()占主导地位。
A、意义记忆
B、形象记忆
C、错误记忆
D、偶发记忆
答案:B
15、配制漂白粉溶液时,先在漂白粉中加入少量(),调成糊状,然后再加
水搅匀。
A、醋
B、盐水
C、糖水
D、水
答案:D
16、()不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A、活泼好动
B、喜欢交往
C、好奇好问
D、稳定性较强
答案:D
17、对()进行身体锻炼,开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。在活动
中宜采用一些既能促进能量消耗,又容易坚持的运动项目。
A、肥胖儿
B、体弱儿
C、患病儿
D、早产儿
答案:A
18、在婴幼儿户外活动中,保育员要(),随时根据他们的活动情况为其增
减衣服。
A、注意观察体弱儿和肥胖儿的情况
B、注意观察体弱儿的情况
C、注意观察肥胖儿的情况
D、了解本班儿童的水平
答案:A
19、维生素C来源于()。
A、谷类食物
B、肉类食物
C、新鲜蔬菜水果
D、腌菜
答案:C
20、测量婴幼儿体重时,应注意测量工具要()。
A、性能前卫、美观
B、性能艺术、大方
C、性能良好、清洁
D、性能老旧、积尘
答案:C
21、在活动的过程中,保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和(),采取灵
活机动的方式,保证活动能够顺利进行。
A、教师的不同要求
B、幼儿的物质条件
C、幼儿的兴趣需要
D、幼儿的活动内容
答案:A
22、对婴幼儿进行晨检时,保育员的手应()。
A、温暖,动作有力
B、冰爽,动作轻柔
C、温暖,动作轻柔
D、冰爽,动作有力
答案:C
23、为了掌握本班幼儿的尿床情况,保育员应该首先了解()。
A、是否有备用的衣物
B、尿床的时间
C、尿床幼儿的名单
D、尿床原因
答案:C
24、幼儿()后仍不自主排尿为遗尿症。
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁
答案:D
25、我们可以摸到的淋巴结群分布在()等处。
A、眼部、颈部
B、太阳穴、手腕
C、颈部、腋窝
D、腹股沟、臀部
答案:C
26、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
答案:A
27、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。
A、工作
B、活动
C、专门性活动
D、特殊活动
答案:C
28、某市一位幼儿园保教人员,在短短十几分钟时间里,狂扇一个女童几
十个耳光,这一事件违背了保育员职业道德中()的基本要求。
A、照顾幼儿、指导幼儿
B、丰富专业能力和能力
C、关爱幼儿、教育幼儿
D、丰富知识、教育幼儿
答案:C
29、服退烧药的间隔时间是()。
A、2小时
B、4小时
C、3小时
D、6小时
答案:B
30、晨检后,若婴幼儿带有药物,需要()。
A、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿容易拿取的地方
B、存放在婴幼儿无法拿取的地方
C、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
D、记录婴幼儿姓名,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
答案:C
31、我国幼儿园的教育目标是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施
()诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
A、智、体、德、美
B、德、智、体、美
C、体、智、德、美
D、德、体、智、美
答案:C
32、《幼儿园教育指导纲要》指出,社会态度和社会情感的培养需要渗透
到()的各个环节之中。
A、游戏
B、科学
C、生活
D、幼儿园
答案:C
33、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,
不给孩子独立完成某种任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力
答案:D
34、清洁盥洗室首先要()。
A、清洁地面
B、冲洗便池
C、清理污物
D、开窗通风
答案:D
35、保育员可以请家长(),以帮助幼儿学习穿脱衣服。
A、在衣服前片绣名字等使幼儿分清前后
B、在衣服后片绣名字等使幼儿分清前后
C、只给孩子买开襟衣服
D、只给孩子买套头衣服
答案:A
36、使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必须再用清水冲刷干净,
不要有残留,以免()。
A、有消毒液味儿
B、没有消毒效果
C、婴幼儿中毒
D、不符合美观标准
答案:C
37、()儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄X5+75粗略计算出来。
A、1_6岁
B、3-15岁
C、2-12岁
D、12-15岁
答案:C
38、体重超过同年龄、同身高标准体重的30%〜39%为()。
A、轻度肥胖
B、重度肥胖
C、中度肥胖
D、极度肥胖
答案:C
39、()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素,都有可
能使体弱儿感到不舒服甚至生病。
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化
答案:D
40、幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的()。
A、教育技能
B、教育行为
C、教育方法
D、技能方法
答案:B
41、视触协调主要表现是()。
A、知觉到手的位置
B、认知能力的重要发展
C、知觉到物体的位置
D、眼手探索活动的协调
答案:D
42、对婴幼儿进行晨检时,保育员问话应()。
A、和蔼、简练、易懂
B、严肃、简练、快速
C、愉悦、迂回、快速
D、和蔼、迂回、猜测
答案:A
43、幼儿洗脸不容易遗忘的部位是()。
A、下巴
B、正脸
C、眼角
D、前额
答案:B
44、在关系上,家庭教育更具有()。
A、权威性
B、随意性
C、个别性
D、情感性
答案:D
45、一般来说,()游戏都是为了完成一定的教育任务而成人编制的。
A、角色
B、结构
C、有规则
D、表演
答案:C
46、幼儿水杯消好毒后,应用()拿出。
A、幼儿的手
B、教师的手
C、保育员的手
D、消过毒的夹子或清洁的手
答案:D
47、为了预防婴幼儿脚冻伤,脚出汗时应及时()。
A、洗脚
B、撒上琲子粉
C、脱掉鞋子
D、换掉汗湿的袜子
答案:D
48、乳牙被恒牙替代的时间是()。
A、6-7岁
B、6-8岁
C、5-15岁
D、6-13岁
答案:D
49、保育员应该记录幼儿()以减少幼儿的遗尿。
A、学习情况
B、是否有备用的衣服
C、当天的游戏情况
D、当晚的喝汤量和饮水量
答案:D
50、体重超过同年龄、同身高标准体重的()为轻度肥胖。
A、20%~29%
B、30%〜39%
C、40%〜49%
D、60%
答案:A
51、正确的咀嚼方法是()。
A、细嚼慢咽
B、切牙咀嚼
C、囱冏吞枣
D、单侧咀嚼
答案:A
52、保育员应该帮助()的幼儿洗、擦身体的背侧。
A、各年龄班
B、大班
C、中班
D、小班
答案:A
53、保育员积极配合教师组织集体教育活动,准备丰富的活动环境,体现
了保育员职业守则中()的要求。
A、尊重幼儿与家长
B、尊重教师群体
C、工作中为人师表
D、尊重热爱幼儿
答案:B
54、冬季应让幼儿()以保暖。
A、穿很紧的鞋袜
B、穿很松的鞋袜
C、穿适度宽松的鞋袜
D、穿适度较紧的鞋袜
答案:C
55、按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和()
等。
A、游戏活动
B、教学活动
C、自由活动
D、生产活动
答案:A
56、婴幼儿的脚指甲应该剪成()形状。
A、平的
B、圆弧
C、方形
D、尖的
答案:A
57、一般来说,()的儿童的思维以具体形象思维为主。
A、3-4岁
B、1~3岁
C、3-7岁
D、7-12岁
答案:D
58、幼儿5岁后仍不自主排尿为()。
A、尿崩症
B、遗尿症
C、尿道炎
D、肾盂肾炎
答案:B
59、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄
未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受()的未成年人辍学。
A、非义务教育
B、初中教育
C、义务教育
D、小学教育
答案:C
60、提醒婴幼儿用盐水漱口的顺序是()。
A、小口喝盐水-仰头-水停留在嗓子眼儿多震动几次-咽下盐水
B、小口喝盐水-低头-水停留在嗓子眼儿多震动几次-吐出盐水
C、小口喝盐水-仰头-水停留在嗓子眼儿多震动几次-吐出盐水
D、大口喝盐水-仰头-水停留在嗓子眼儿多震动几次-吐出盐水
答案:C
61、清洁水池要做到池子()。
A、光滑、清洁、无异味
B、光滑、清洁、饭菜味
C、光滑、清洁、氨水味
D、光滑、清洁、漂白水味
答案:A
62、保育员唤醒尿床幼儿更换尿湿的衣服时,应做到()。
A、让幼儿换干衣后马上躺下
B、让幼儿换干衣服起床
C、让幼儿当众更换干衣
D、让幼儿避开其他幼儿换干衣
答案:D
63、儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等()
上
A、智力因素
B、意志品质
C、非智力因素
D、心理素质
答案:C
64、冬季外出活动,应让幼儿()以防感冒。
A、多穿衣服
B、少穿衣服
C、穿一件马甲
D、多穿一件马甲
答案:C
65、一般来说,()开始幼儿能够正确辨认前后方位。
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁
答案:B
66、在参与指导婴幼儿活动之前,保育员与本班教师应进行充分的沟通,
了解本次活动的具体教学目标,掌握婴幼儿通过活动在()方面应该达到的水
平。
A、发展
B、准备
C、方法
D、能力
答案:A
67、成人应该帮助或提醒()的幼儿及时洗手
A、幼儿园末期
B、未入幼儿园
C、初入幼儿园
D、幼儿园中期
答案:C
68、()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。
A、有陌生人参观
B、边看动画片边吃饭
C、有幼儿不喜欢的人在场
D、安静、熟悉
答案:D
69、()为不正确的添饭方式。
A、排队自取饭菜
B、用公共餐勺取饭菜
C、挑挑拣拣
D、不挑挑拣拣
答案:C
70、()认为儿童的心理主要有两个特点:一是吸收力,二是儿童的心理发
展具有敏感
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