桂林中学2025届高三上物理期中质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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桂林中学2025届高三上物理期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,并且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中()A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了2mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先变小后变大2、如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC是水平的,其距离d=0.60m.盆边缘的高度为h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止开始下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为()A.0.60mB.0.30mC.0.10mD.03、如图所示,质量为60kg的某运动员在做俯卧撑运动,运动过程中可将她的身体视为一根直棒,已知重心在C点,其垂线与脚、两手连线中点间的距离oa、ob分别为0.9m和0.6m,若她在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则克服重力做功为()A.4320JB.144JC.720JD.7200J4、如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像,如图所示,则A.运动过程中小球的机械能守恒B.时刻小球的加速度为零C.这段时间内,小球的动能与重力势能之和在增加D.这段时间内,小球的动能在逐渐减小5、一物体在同样的恒力作用下,分别沿粗糙水平地面和光滑水平地面由静止开始移动相同距离,两种情形下恒力做的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2,则下列选项正确的是A.W1>W2,P1>P2 B.W1=W2,P1=P2C.W1=W2,P1<P2 D.W1<W2,P1<P26、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立即刹车,刹车后加速度大小为5m/s2,则汽车刹车后第2s内的位移和刹车后5s内的位移为()A.12.5m,37.5m B.12.5m,40m C.30m,40m D.30m,37.5m二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、进行运动过程的分析是学习物理的基本能力.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直至为零,关于该物体运动的情况说法正确的是:A.物体的速度可能不断减小B.物体的速度可能不断增大,加速度为零时,速度最大C.速度的变化率一定越来越小D.速度一定是越来越小8、“神舟九号”飞船与“天宫一号”成功对接,在飞船完成任务后返回地面,要在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,关于“神舟九号”的运动,下列说法中正确的有()A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于在轨道Ⅰ上经过A的速度C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度9、已知一足够长的传送带与水平面的倾角为,以恒定的速度顺时针转动.某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度、质量为m的小物块,如图甲所示.以此时为时刻,小物块的速度随时间的变化关系如图乙所示(图甲中取沿传送带向上的方向为正方向,图乙中).下列说法中正确的是()A.0~t1内传送带对小物块做正功B.小物块与传送带间的动摩擦因数μ小于C.0~t2内传送带对小物块做功为D.0~t2内小物块与传送带间因摩擦产生的热量大于小物块动能的减少量10、悬挂在竖直方向上的弹簧振子,从最低点位置向上运动时开始计时,在一个周期内的振动图像如图所示,关于这个图像,下列说法正确的是()A.弹簧振子的周期T=2.0B.弹簧振子的周期T=1.0C.弹簧振子的整幅A=5.0D.t=1.0s三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm,图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量△l为_______cm;②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是______;(填选项前的字母)A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是_____________.12.(12分)为了测量木块与木板间的动摩擦因数,某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离。位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移x随时间t的变化规律,如图乙所示。(1)根据上述图线,计算0.4s时木块的速度大小_____m/s,木块加速度大小______。(保留两位有效数字)(2)为了测定动摩擦因数,还需要测量的量是__________________。(已知当地的重力加速度g)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,光滑水平地面上静止放置两由弹簧相连木块A和B,一质量为m的子弹以速度v0水平击中木块A,并留在其中,A的质量为3m,B的质量为4m。(1)求弹簧第一次最短时的弹性势能(2)何时B的速度最大,最大速度是多少?14.(16分)如图,质量为的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为的物体B相连,弹簧的劲度系数为,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,一端连轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.在挂钩上系一质量为的物体C并从静止状态释放,恰好能够到达地面.已知它恰能使B离开地面但不继续上升.现将质量为的物体D系在挂钩上后再举高H=0.8m(未触及滑轮)然后由静止释放(g取,空气阻力不计).求:(1)C从释放到落地过程中弹簧弹性势能的变化(2)D刚刚落至地面时的速度(结果可保留根号)15.(12分)光滑的长轨道形状如图所示,下部为半圆形,半径为R=0.3m,固定在竖直平面内。质量分别为m、2m的两小环A、B用长为53R的轻杆连接在一起,套在轨道上,A环距轨道底部高为53R,现将A、B两环从图示位置由静止释放。重力加速度为g,(1)运动过程中A环距轨道底部的最大高度;(2)A环到达轨道底部时,A、B两环速度大小。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】试题分析:圆环沿杆滑下过程中,弹簧的拉力对圆环做功,圆环的机械能不守恒,故A错误;图中弹簧水平时恰好处于原长状态,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L,可得物体下降的高度为,根据系统的机械能守恒得:弹簧的弹性势能增大量为,故B错误;圆环所受合力为零,速度最大,此后圆环继续向下运动,则弹簧的弹力增大,圆环下滑到最大距离时,所受合力不为零,故C错误;根据圆环与弹簧组成的系统机械能守恒,圆环的动能先增大后减小,则圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先减小后增大,故D正确;考点:考查了机械能守恒定律的应用【名师点睛】对物理过程进行受力、运动、做功分析,是解决问题的根本方法.要注意圆环的机械能不守恒,圆环与弹簧组成的系统机械能才守恒.2、A【解析】

设小物块间在BC面上运动的总路程为S,物块在BC面上所受的滑动摩擦力大小始终为f=μmg,对小物块从开始运动到停止运动的整个过程进行研究,由动能定理得mgh-μmgS=0,得到S=hμ=0.30.1=3m,d=0.60m,则S=5d,所以小物块在BC面上来回运动共5次,最后停在C点,则停的地点到B的距离为故选A。【点睛】根据动能定理,对小物块开始运动到停止的全过程进行研究,求出小物块在BC面上运动的总路程,再由几何关系分析最后停止的地点到B的距离。3、A【解析】

根据几何关系可知,运动员重心上升的高度为:h=0.90.6+0.9×0.4=0.24m;故克服重力做功为:W=nmgh=30×600N×0.24m=4320J;故选4、C【解析】试题分析:由图看出,弹簧的弹力在变化,说明运动过程中弹簧的弹性势能在变化,而小球和弹簧组成的系统机械能守恒,则知小球的机械能不守恒,故A错误;时刻,弹力最大,弹簧的压缩量最大,小球运动到最低点,合力不等于零,合力方向向上,所以加速度不等于零,故B错误;t2~t3段时间内,小球先向上做加速度减小的加速运动,然后向上做加速度增大的减速运动,由于弹簧的弹性势能在减小,所以弹性势能转化为小球的机械能,故机械能在增大,C正确;这段时间内,小球先向下做加速度减小的加速运动,然后做加速度增大的减速运动,即小球的动能先增大后减小,D错误;考点:考查了功能关系,机械能守恒,名师点睛:对于小球、地球和弹簧组成的系统机械能守恒.通过分析小球的受力情况和运动情况,分析加速度、动能的变化.由系统的机械能守恒,分析小球的动能与重力势能之和如何变化5、C【解析】

据题两次水平恒力相等,物体的位移大小相等,根据功的公式知,恒力F所做的功相等,即为:;在光滑水平面上运动的加速度大,根据位移时间公式知在光滑水平面上的运动时间短,根据功率公式知:;故ABD错误,C正确。6、B【解析】

汽车速度减为零所需的时间前2s内的位移第1s内的位移第2s内的位移刹车在内的位移等于内的位移,则故B正确,ACD错误。故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】

当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动.【详解】A项:当加速度的方向与速度方向相反,加速度减小,速度减小,故A正确;B项:当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,当加速度减为零时,速度最大,故B正确;C项:加速度等于速度的变化率,加速度逐渐减小,速度的变化率越来越小,故C正确;D项:当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故D错误.故选ABC.【点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.8、ABC【解析】

A.在轨道Ⅱ上由A点到B点,万有引力做正功,动能增加,则A点的速度小于B点的速度,故A正确;B.由轨道Ⅰ上的A点进入轨道Ⅱ,需减速,使得万有引力大于所需的向心力,所以在轨道Ⅱ上A的速度小于在轨道Ⅰ上A的速度,故B正确;C.根据开普勒第三定律知,由于轨道Ⅱ的半长轴小于轨道Ⅰ的半径,则飞船在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期,故C正确;D.神州九号在轨道Ⅱ上经过A点和轨道Ⅰ上经过A的受到万有引力相等,根据牛顿第二定律知,加速度相等,故D错误。故选ABC。9、BD【解析】试题分析:由图知,物块先向下运动后向上运动,则知传送带的运动方向应向上.0~t1内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,则物块对传送带做负功.故A错误.在t1~t2内,物块向上运动,则有μmgcosθ>mgsinθ,得μ>tanθ.故B正确.0~t2内,由图“面积”等于位移可知,物块的总位移沿斜面向下,高度下降,重力对物块做正功,设为WG,根据动能定理得:W+WG=mv22-mv1,则传送带对物块做功W≠mv22-mv1.故C错误.物块的重力势能减小、动能也减小都转化为系统产生的内能,则由能量守恒得知,系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小.故D正确.故选BD.考点:动能定理;能量守恒定律.10、ACD【解析】依据x-t图象可知,周期T=2.0s,故A正确,B错误;由图可知,振幅为A=5cm,故C正确;当t=1.0s时,位移达到正向最大,即最高点,故三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、6.93cmA钩码重力超过弹簧弹力范围【解析】

①乙的读数为13.66cm,则弹簧的伸长量△L=13.66cm–5.73cm=7.93cm②为了更好的找出弹力与形变量之间的规律,应逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重,A正确;③弹簧超出了弹性限度,弹簧被损坏,弹簧的伸长量△L与弹力F不成正比12、0.401.0斜面倾角【解析】

(1)[1].根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中点时刻的瞬时速度,得0.4s末的速度为:[2].0.2s末的速度为:则木块的加速度为:.(2)[3].选取木块为研究的对象,木块沿斜面方向是受力:ma=mgsinθ-μmgcosθ得:所以要测定摩擦因数,还需要测出斜面的倾角θ(或A点的高度等);四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)弹簧再恢复原长时B速度最大【解析】:(1)从子弹击中木块A到弹簧第一次达到最短的过程可分为两个小过程一是子弹与木块A的碰撞过程,动量守恒,有机械能损失;二是子弹与木块A组成的整体与木块B通过弹簧相互作用的过程,动量守恒,系统机械能守恒,子弹打木块A的过程,由动量守恒得:打入后弹簧由原长到最短由动量守恒得:此过程机械能守恒:解得:(2)从弹簧原长到压缩最短再恢复原长的过程中,木块B一直作变加速运动,木块A一直作变减速运动,相当于弹性碰撞,因质量相等,子弹和A组成的整体与B木块交换速度,此时B的速度最大,设弹簧弹开时A、B的速度分别为系统动量守恒:解得:;综上所述本题答案是:(1)(2)弹簧再恢复原长时B速度最大14、(1)-1.5J,(2).【解析】试题分析:(1)开始时A、B均处于平衡状态,由平衡条件可以求出开始时弹簧的弹力以及弹簧从长度;C到达最低点时,B恰好离开地面,此时弹簧的弹力等于B的重力,C下降的距离等于弹簧从被

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