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文档简介

湖南省天壹名校联盟2025届物理高一上期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、一物体从某一高度自由下落,经过一高度为2m的窗户用时0.4s,g取.则物体开始下落的位置距窗户上檐的高度是()A.0.45mB.0.75mC.0.9mD.1.25m2、关于路程和位移,下列说法正确的是A.物体通过的路程不同,但位移可能相同B.物体沿直线运动时,路程等于位移的大小C.位移是矢量,路程是标量,路程即位移的大小D.田径比赛中的400m比赛,“400m”指的是位移3、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为f上和f下,那么它们的关系是A.f上向上,f下向下,f上=f下 B.f上向下,f下向上,f上>f下C.f上向上,f下向上,f上=f下 D.f上向上,F下向下,f上>f下4、下列关于摩擦力的说法,正确的是()A.相对运动的两物体间一定存在摩擦力B.摩擦力总是阻碍物体的运动C.运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反D.相对静止的两个物体之间,也可能有摩擦力的相互作用5、下面关于质点的说法中,正确的是()A.火车的长度较长,所以不能把火车看成质点B.小的物体一定可以看成质点C.研究百米运动员跑步过程中的动作时,可以把运动员看成质点D.研究大型客机在高空中飞行快慢时,可以把大型客机看成质点6、体育课中,学生在练习爬杆运动时,某同学沿竖直杆匀速攀上又匀速滑下,设匀速攀上时他所受的摩擦力为F1,匀速下滑时他所受的摩擦力为F2,则()A.F1方向向上,F2方向向下,F1>F2B.F1方向向下,F2方向向上,F1<F2C.F1、F2方向均向上,F1为静摩擦力,F2为滑动摩擦力,且F1=F2D.F1、F2方向均向上,均为滑动摩擦力,且F1=F27、以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立理想模型法B.根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法C.伽利略为了探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了类比法D.在推导匀变直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法8、某研究性学习小组进行课外实验,一枚小火箭由地面竖直向上发射,火箭升空后某时刻开始计时,其图象如图所示,由图象可知A.4s时刻火箭离地面最远B.在时间内火箭上升,3s时火箭开始下落C.在时间内火箭的加速度为,做自由落体运动D.由知时间内火箭的平均速度为09、物体从某一高度处开始做自由落体运动,3s后落到地面(g取10m/s2),则下列选项中正确的是A.物体下落处离地面高为30mB.物体落地时的速度大小为30m/sC.物体在落地前最后1s内的位移为25mD.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s10、如图为一个运动物体的v-t图象,已知两段图线和t轴所围的面积分别为,则对于匀加速和匀减速阶段描述正确的是()A.两段加速度的比B.两段平均速度的比C.两段平均速度的比D.两段时间的比11、如图所示,倾角θ=30°的斜面体A静止在水平地面上,一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮,绳两端系有质量均为m的小物块a、b,整个装置处于静止状态。现给物块b施加一个水平向右的力F,使b缓慢移动直到轻绳与竖直方向成30°角(不计绳与滑轮间的摩擦),对此过程说法正确的是()A.b受到绳的拉力逐渐增大B.水平拉力F逐渐增大C.小物块a受到的摩擦力先增大再减小D.小物块a一定沿斜面缓慢上移12、如图所示,在竖直方向上,两根完全相同的轻质弹簧a、b,一端与质量为m的物体相连接,另一端分别固定,当物体平衡时,若()A.a被拉长,则b一定被拉长B.a被压缩,则b一定被压缩C.b被拉长,则a一定被拉长D.b被压缩,则a一定被拉长二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学利用如图甲所示的实验装置,可以探究物块在水平桌面上的运动规律,也可以根据相关知识测出物块与桌面的滑动摩擦力.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).已知打点计时器电源频率为50Hz,从纸带上便于测量的点开始,每5个计时点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.(1)打点计时器打点的时间间隔为_____,相邻两个计数点的时间间隔为_____.(1)通过分析纸带数据,计数点3对应的速度大小为_____m/s,计数点5对应的速度大小为_____m/s.(保留二位有效数字).(3)物块在减速运动过程中加速度的大小为a=_____m/s1.若在实验过程中,电源频率由50Hz变为60Hz,但该同学并不知道,则加速度的计算结果比真实值_____.(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)14、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时:(1)实验装置如图甲、乙所示,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,可读出其示数l1=_____cm.(2)在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=___N(当地重力加速度g=9.8m/s2).(3)某同学使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到在弹性限度内弹力与弹簧总长度的F-l图像,如图所示,根据图像可知___(选填选项前的字母)A.a的原长比b的短B.弹力与弹簧的长度成正比C.a的劲度系数比b的大D.测量同样的力,a的精确度比b的高15、图甲为某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置。长木板上的小车右侧与穿过电磁打点计时器的纸带相连,重物通过绕过定滑轮的轻绳牵引小车,释放重物后,小车向左运动、计时器在纸带上打下一些点,计时器所用的交流电频率为50Hz。(1)该同学进行了以下实验操作步骤,其中不必要或错误的步骤是______。A.长木板应调成水平B.电磁打点计时器接6V交流电源C.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端,放开纸带后,再接通电源(2)该同学选择一条点迹清晰的纸带,如图乙所示,相邻两个计数点问还有四个点末画出来,则打下第3个计数点时小车的瞬时速度大小为___m/s;小车的加速度大小为____m/s2,(三.计算题(22分)16、(12分)汽车以12m/s的速度行驶,关闭油门后以3m/s2的加速度匀减速前进,求:(1)汽车在3秒末的速度;(2)它在关闭油门后7秒内的位移和平均速度.17、(10分)如图所示是某质点做直线运动的v﹣t图象,请回答:(1)质点在AB、BC、CD段各做什么运动?(2)1s末、5s末的加速度各是多少?(3)质点在5s末的速度多大?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】设物体到达窗户上檐的速度为,则根据位移时间公式得:,

则开始下落的位置距窗户上檐的高度,故A正确,BCD错误。点睛:根据位移时间公式,结合加速度、时间、位移求出通过窗户的初速度,结合速度位移公式求出物体开始下落的位置距窗户上檐的高度。2、A【解析】

A.物体通过的路程不同,但位移可能相同,例如物体沿不同的路径从甲地到乙地,选项A正确;B.物体沿直线运动做单向运动时,路程等于位移的大小,选项B错误;C.位移是矢量,路程是标量,路程大于或等于即位移的大小,选项C错误;D.田径比赛中的400m比赛有弯道,“400m”指的是路程,选项D错误.3、C【解析】试题分析:当运动员向上匀速攀爬时,受到竖直向下的重力和摩擦力,要使二力平衡,则必须满足重力和摩擦力等大反向,所以摩擦力方向向上,,当运动员向下匀速滑动时,受到竖直向下的重力,要使二力平衡,则必须满足摩擦力和重力等大反向,所以摩擦力向上,故选C,考点:考查了力的平衡条件的应用点评:做本题最关键的是根据力的平衡分析摩擦力方向和大小,4、D【解析】试题分析:两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时,物体间存在摩擦力;如果两物体相对静止,则物体间的摩擦力为静摩擦力,如果两物体相对滑动,则物体间的摩擦力为滑动摩擦力.解:A、相互压紧的粗糙物体间有相对运动,或有相对于运动趋势,则两物体间存在摩擦力,故A错误;B、摩擦力总是阻碍物体相对运动,故B错误;C、运动物体受到的摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,故C错误;D、两物体以共同的速度运动,两物体相对静止,但物体间有相对运动趋势,则两物体间的摩擦力为静摩擦力,如汽车启动过程中,相对车厢静止的木箱与汽车间的摩擦力是静摩擦力,故D正确;故选D.【点评】本题考查了摩擦力产生的条件及摩擦力的分类,难度不大,是一道基础题,熟练掌握并灵活应用基础知识即可正确解题.5、D【解析】A项:火车的长度较长,但是研究火车从北京开往上海所用的时间时,火车的大小可以忽略,可以看成质点,故A错误;B项:大的物体有时能看成质点,小的物体不一定能看成质点,例如研究原子核的结构时,原子核不能看成质点,故B错误;C项:研究百米运动员跑步过程中的动作时,如果把运动员看成质点,运动员没有大小,就没有动作了,故此时运动员不能看出质点,故C错误;D项:研究大型客机在高空中飞行快慢时,飞机上各点的运动情况相同,故可以把大型客机看成质点,故D正确.点晴:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.6、C【解析】

匀速攀上时,其重力与静摩擦力平衡,由平衡条件可知:Fl方向竖直向上,F1=G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则F1方向竖直向上,且F1=G,所以F1=F1.故ABD错误,C正确。故选C。7、ABD【解析】A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法,故A正确;

B、根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想的方法,故B正确;

C、伽利略为了探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了转换法,故C错误;

D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故D正确综上所述本题答案是:ABD8、BD【解析】

A.由速度图象看出,在0−3s时间内火箭的速度是正值,说明火箭一直向上运动,3−4s内速度为负值,火箭在下落,所以3s时刻火箭离地面最远.故A错误;B.由上分析知,在0∼3s时间内火箭上升,3s时火箭开始下落,故B正确;C.在速度时间图象中,图线的斜率等于加速度,由数学知识得知在2∼4s时间内火箭的加速度为a=△v/△t=(−10−10)/(4−2)=−10m/s2,由于t=3s火箭的速度为10m/s,所以在这段时间内火箭做竖直上抛运动,故C错误;D.

2∼4s时间内火箭的加速度一定,做匀变速直线运动,由知2∼4s时间内火箭的平均速度为0,故D正确.故选BD。【点睛】在速度时间图象中,速度的正负表示速度的方向,可分析火箭的运动情况,判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻开始下落.图线的斜率等于加速度,由数学知识求加速度的大小.匀变速直线运动的平均速度可由公式求解.9、BC【解析】

A.物体下落处离地面高为故A错误。B.物体落地时的速度大小为故B正确。C.物体在落地前最后1s内的位移为故C正确。D.物体在整个下落过程中的平均速度为故D错误。10、ACD【解析】

A、设最大速度为v,则,所以,加速度,所以加速度之比;故A、D正确.B、根据平均速度,得两段平均速度都为,所以;故B错误,C正确.故选ACD.【点睛】解答本题的关键是知道匀变速直线运动平均速度,v-t图象与坐标轴位移的面积表示位移.11、AB【解析】

b受力平衡,对b受力分析,如图所示:

设绳与竖直方向的夹角为α,b缓慢离开直到与竖直方向成30°的过程中,α变大,根据平行四边形定则可知,T逐渐增大,F逐渐增大,故AB正确;对a受力分析,如图所示:

刚开始T=mg,a处于静止状态,则f=T-mgsin300=12mg,方向向下,T增大时,f增大,摩擦力增大,由于不知道最大摩擦力的具体值,所以不能判断a是否会滑动,故BD错误。所以12、BC【解析】

A.a被拉长,则m受重力、弹簧a对它的拉力,若拉力等于mg,则b弹簧处于原长,若拉力小于mg,则b弹簧处于压缩,若拉力大于mg,则b弹簧处于伸长,故A项错误.B.a被压缩,则m受重力、弹簧a对它向下的弹力,则b弹簧对m的弹力一定向上,则b一定被压缩,故B正确.C.b被拉长,则m受重力、b弹簧对它向下的拉力,则a弹簧对m的弹力一定向上,即a一定处于拉长,故C项正确.D.b被压缩,则m受重力、b弹簧向上的弹力,若弹力等于重力,a弹簧处于原长,若弹力大于重力,则a弹簧处于压缩,若弹力小于重力,则a弹簧处于伸长,故D项错误.故选BC.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)0.01s0.1s(1)0.600.95;(3)3.00;偏小【解析】试题分析:(1)根据打点计时器的工作原理求出相邻两个计数点的时间间隔是0.02s,相邻两个计数点的时间间隔为T=5t=5×0.02s=0.1s。(1)根据某段的平均速度等于中时刻的速度,则有:v3v5(3)由纸带可知,计数点6往后做减速运动,根据作差法得:所以:a=代入数据得:a=-3.00m/s2,若在实验过程中,电源频率由50Hz变为60Hz,则打点计时器打下的点之间的时间间隔减小,小于0.02s,若仍然以考点:测定匀变速直线运动的加速度【名师点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,掌握求瞬时速度与加速度的方法,会分析产生误差原因。14、(1)25.85(2)0.98N(3)AC【解析】

(1)由图可知,指针在刻度线25.8和25.9之间,估读一位,得到结果25.85cm;(2)弹簧的弹力与挂钩的重力平衡,两个挂钩的重力是2mg,所以弹簧的读数为:F2(3)根据弹簧弹力的大小计算公式:F=kl-l0可知图像与横坐标的交点表示弹簧的原长,所以a的原长小于b的原长,故A对;弹簧的弹力与弹簧的形变量大小成正比,而不是弹簧的长度,故B错;图像的斜率表示劲度系数,所以a的劲度系数大于b的劲度系数,故C对;测量同样的力,劲度系数小的形变量就大,所以精确度就高,即b的精确度高,故D错综上所述本题答案是:(1)25.85(2)0.98N(3)AC15、AC

0.913.1【解析】

(1)测匀变速直线运动的加速度实验对木板是否水平没有要求,电磁打点计时器使用低压交流电源,实验时要先接通电源然后再释放纸带;(2)根据题意求出计数点间的时间间隔,根据实验数据应用匀变速直线运动的推论求出小车的瞬时速度与加速度;【详解】(1)测匀变速直线运动的加速度对木板是否水平没有要求,实验时长木板没有必要调成水平,故A错误;

B

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