2024年学校规范办学行为自评（二篇）

第4页共4页2024年学校规范办学行为自评本校已深刻认识到自身肩负的责任，并据此制定了详细的“减负”工作目标与具体措施。为确保各项举措的落实，已与每位教师签订了责任书，并在学校门口的公示栏上公开了作息时间、大课间活动安排及校总日课表等信息，以便师生及家长共同监督。同时，在校门口最显眼的位置设置了监督公示牌，以便随时接受社会各界的监督。为进一步提升办学行为的规范化水平，学校领导采取了定期与不定期相结合的方式，对课程表的执行情况进行了严格检查。还通过家长问卷、学生问卷及学生座谈等多种形式，深入了解了每位教师执行文件的情况。针对重点问题，我们实施了严格的控制措施；对于存在的问题，则加强了整改力度，确保有的放矢，不断提升办学行为的规范化水平。关于本学期学校落实《12条规定(试行)》的具体做法，我们进行了如下总结：一、自律机制1.本校高度重视规范办学行为，特成立了以校长为组长的规范办学工作领导小组。该小组认真贯彻执行上级关于“减负”工作的精神，每学期初均制定详细的“减负”工作实施方案，明确具体目标与措施，并定期开展自查工作，及时总结并整改发现的问题。至今，我校已实现了办学行为零投诉和零举报的佳绩。2.为确保“规范办学行为”得到有效监督，我校实行了监督公示制。在学校大门口安装了监督公示牌，并在每学期期初将课程安排、作息时间、大课间活动等教学活动信息在公示栏、宣传窗及教室等醒目位置进行公示，以便师生及家长共同监督。自评结论：“自律机制”共2条指标，均已达到标准。二、招生分班3.作为一所公办民工子女学校，我校全面接受符合政策条件的外来民工子女入学，坚决不举行任何形式的选拔性考试或测试，也不以学生竞赛、考试成绩及特长评级作为录取依据。4.我校在编班问题上坚持均衡原则，不设快慢班。在师资队伍配置上，英语、体育、音乐等科目均采用专职教师授课，美术学科则相对集中安排教学。自评结论：“招生分班”共2条指标，均已达到标准。三、课程计划5.我校严格执行国家和省规定的课程设置与课程计划，确保开齐开足所有规定课程。同时，我们高度重视科学、音乐、体育、美术、信息技术及综合实践等课程的开设工作，不擅自调整课程计划或随意增减课程与课时。我们坚决杜绝赶超教学进度或提前结束课程的行为。6.为确保学生拥有充足的体育活动时间，我校严格实施了大课间活动和课外活动集体锻炼制度。我们确保学生每天至少能享受____小时的校园体育活动时间。自评结论：“课程计划”共2条指标，均已达到标准。四、作息时间7.我校科学安排了作息时间表，确保学生在校上课时间不超过____小时。我们不设晚自习且没有住宿生。全体教师均严格执行作息制度规定，不占用学生课间、午休及自修课时间组织集体教学活动。8.我们坚决反对利用双休日、节假日时间组织或变相组织学生进行集体补课的行为。同时，我们也不举办各类学科竞赛辅导班或组织学生参加校外培训机构的文化课补习班。自评结论：“作息时间”共2条指标，均已达到标准。五、作业考试9.为有效控制学生作业量，我校制定了详细的作业量安排表，并分年段进行严格控制。其中，一、二年级学生不留书面家庭作业；三至六年级学生平均书面家庭作业量则控制在每天____小时以内。在作业批改方面，我们针对语文和数学科目制定了特定的批改要求；大部分教师均能做到精选题目、难易适度、数量适当且全部批改及时反馈；我们严禁给学生布置机械性、重复性或难度过大的作业。10.我校每学期末仅进行一次全校性记录成绩的学科考试；我们不以任何形式公布学生成绩；也不以升学率或考试成绩对学校、班级、教师和学生进行公开排名。自评结论：“作业考试”共2条指标，均已达到标准。六、教材教辅11.我校严格遵循《____省中小学教学用书目录》范围征订学生使用的教学用书；我们坚决不为学生统一征订规定以外的任何教辅材料。自评结论：“教材教辅”共1条指标，已达到标准。七、社会评价12.为广泛征求师生及家长的意见与建议，我校在第十二周期间共开展了____次家长问卷调查及学生座谈活动。在收集并汇总相关意见后，我们制定了具体的改进措施并取得了显著成效；学生代表及学生家长代表对我校课业负担的评价满意度均较高。自评结论：“社会评价”共1条指标，已达到标准。二、存在问题及改进情况（一）存在问题1.通过日常的作业检查与听课活动反馈来看，2024年学校规范办学行为自评（二）我校全体成员已深刻意识到自身肩负的责任，并据此制定了详细的“减负”工作目标与实施方案。我们已与每位教师签订了责任书，确保责任到人。同时，在学校门口的显著位置，我们设置了公示栏，详细列出了学校的作息时间、大课间活动安排及校总日课表等关键信息，此举旨在接受广大师生及家长的监督，并进一步提升办学的透明度。在监督机制的构建上，我们特在学校大门显眼处设立了监督公示牌，以确保监督渠道的畅通无阻。为确保课程计划的严格执行，学校领导采取了定期与不定期相结合的方式，对教师执行课程表的情况进行全面检查。我们还通过家长问卷、学生问卷及学生座谈等多种形式，深入了解每位教师执行相关文件的情况，以实现对重点问题的精准把控与对存在问题的及时整改，从而不断提升我校办学的规范化水平。关于本学期学校落实《义务教育段学校规范办学行为12条规定(试行)》的具体做法，我们进行了如下自查自评：一、自律机制1.我校高度重视规范办学行为，特成立了以校长为组长的专项工作领导小组，坚决贯彻执行上级关于“减负”工作的各项指示精神。每学期初，我们都会精心制定“减负”工作实施方案，明确具体目标与措施，并定期开展自查自纠工作，确保问题及时发现与整改。在全体师生的共同努力下，我校实现了办学行为的零投诉与零举报。2.我们实行了严格的监督公示制度，在学校多处显眼位置公示了课程安排、作息时间等重要信息，充分保障了师生及家长的知情权与监督权。二、招生分班3.作为一所公办民工子女学校，我们全面接收符合政策条件的外来民工子女入学，坚决杜绝任何形式的选拔性考试与测试。同时，我们坚持均衡编班原则，不设立快慢班，确保每位学生都能在公平的环境中学习成长。4.在师资队伍配置上，我们实现了英语、体育、音乐等学科的专职化配备，美术学科也相对集中管理，以进一步提升教学质量与效果。三、课程计划5.我校严格遵循国家与省级规定的课程设置与计划要求，确保各类课程开齐开足。我们高度重视科学、音乐、体育等课程的开设工作，不擅自调整课程计划或增减课时。6.我们严格执行大课间活动与课外活动集体锻炼制度，确保学生每天都能享受到充足的校园体育活动时间。四、作息时间7.我校科学安排了作息时间表，确保学生在校上课时间不超过规定时长。我们坚决反对任何形式的晚自学与住宿生安排，并严格要求教师遵守作息制度规定。8.我们从未利用双休日、节假日等时间组织学生进行集体补课或参加校外培训机构的文化课补习班活动。五、作业考试9.我校制定了严格的作业量控制标准并分年段实施管理。我们明确要求一、二年级不留书面家庭作业；三至六年级学生平均书面家庭作业量控制在合理范围内。同时我们还对作业批改提出了明确要求以确保作业质量。10.我们每学期末仅组织一次全校性记录成绩的学科考试并严格保护学生隐私不公开排名。六、教材教辅11.我校严格按照《____省中小学教学用书目录》范围征订教学用书并禁止统一征订规定以外的任何教辅材料以确保学生用书质量与安全。七、社会评价12.我们积极开展家长问卷调查与学生座谈活动以广泛征求社会意见与建议并