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文档简介

第15页共15页2024年小学学校教学工作计划例文一、关于学生年度健康体检为确保学生身心健康,我们将定期组织年度免费体检活动,涵盖视力、身高、体重、肺活量等关键健康指标,并据此进行深入分析评价,为学生健康提供科学依据。二、强化传染病预防与控制遵循《传染病防治法》及《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,我们将加大宣传力度,积极预防传染病,确保学校卫生安全。针对新生入学,将严格查验预防接种证,加强疾病防控工作,特别关注流感、手足口病、水痘、腮腺炎等季节性传染病的防控。一旦发现传染病疫情,将立即报告卫生部门和区局,并采取有效措施及时应对。三、积极开展健康教育围绕学校常见病、多发病及季节性呼吸道传染病防治等主题,我们将充分利用健康课、周晨会、板报等渠道,开展形式多样的宣传教育活动,提升学生的健康意识和卫生防病能力。同时,加强用眼卫生教育,强化眼保健操管理,保护学生视力。鼓励学生养成良好的卫生行为习惯,促进身心健康。四、推动校园环境卫生建设本年度,我们将重点加强学生爱护环境卫生、爱护花草树木的教育,将校园整洁工作重心前移至治理乱丢乱扔乱放现象及爱护校园卫生上。通过加强卫生监督检查,开展卫生“流动红旗”评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯,自觉保护校园环境。五、后勤工作:服务为本,优质高效1.建立健全规章制度,树立教学服务、师生服务的观念,实现管理育人、服务育人的目标。2.规范收费管理,加强财务管理,确保账目齐全、收入手续完善。严格执行财务制度,继续实行校务公开。3.优化校园规划和建设,持续抓好校园美化、绿化、净化工作。4.高效利用现有教育资源,精打细算开支,提高教育经费使用效益。充分开发图书、计算机等教学设备的使用功能。5.高度重视安全工作,明确责任落实,加强宣传力度和防范措施。坚持“安全第一,预防为主”的方针,争创“平安校园”。六、双项迎验:重在提升,高质量通过1.加强学校硬件设施建设,配齐教学仪器设备,加强校园文化建设,规范学校管理工作。2.强化学生文明礼仪教育,继续开展“轻声漫步右行问好”活动。3.开展教师“十个好”活动,鼓励教师积极参与双验工作,为学校发展贡献力量。及时总结表彰迎验工作中表现突出的教师。4.精心安排迎验各项具体工作,注重细节,明确责任分工,确保迎验工作顺利进行。七、考核工作:加强力度,逐步完善不断完善绩效考核方案,针对不适应学校实际情况的内容进行修改,规范过程考核程序,及时公示考核结果。根据学校工作重点调整考核重点,试行总额比例切块奖励机制。充分考虑各学科特点,合理调整考核标准和方法,确保考核合理、客观、有效。八、群团工作:团结稳定,民主和谐1.发挥学校党支部的战斗堡垒作用,调动党员工作热情,发挥先锋模范作用。2.发挥工会组织桥梁和纽带作用,增强教师民主管理意识和主人翁责任感。深入了解教师需求,及时解决实际困难。畅通信息交流渠道,及时化解矛盾和问题。3.转变管理工作思想,强化引导、指导、服务功能。坚持校务公开制度,自觉接受教师监督。4.落实安全管理责任制度,加强校园突发事件应急处理机制建设。确保师生生命财产安全,维护学校安全稳定。5.规范教师代表大会议事程序,充分发挥教师代表在学校发展重大决策中的积极作用。6.改善教师工作环境条件,营造舒心、开心的工作氛围。2024年小学学校教学工作计划例文(二)一、指导原则遵循县研训中心与校领导的指导,学校教学活动将以全面推动课程改革为核心,以教研组特色发展为驱动,确保教学常规管理与各科教学研究活动的扎实有效,以实现学校教育质量的全面提升。二、工作目标1.确保教学常规的实施,增强教学质量管理的效能。2.利用“四课”活动为载体,开展特色教研活动,促进教师专业能力的集体进步。3.在学年内保持统考成绩的前四名位置。三、主要工作重点1.持续推行集体备课和教学“四清”工作,以提高教学效果。2.严格实施教学常规的月度检查,强化常规管理,参照《____县小学教学常规管理制度》执行。3.加强对小学科教学及校本课程(如写字、经典诵读)的管理。4.开放图书室,优化循环教材的管理机制。5.深化远程教育工作,确保符合上级的远程教育要求。6.提升教学研讨活动与校本教研的质量,加强校本培训。7.附录:资料收集目录(1)校本培训计划及实施记录。(2)学区联合教研活动记录。(每学期各____次)(3)教研活动相关材料,包括教师电教应用反思(每人每学期一篇)、个人计算机文件夹,所有教学计划中电教媒体的使用情况。(4)空中英语使用情况记录。

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