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文档简介

看图写话专项训练一根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。123451.she,mouth_________________________________________________________2.in,red___________________________________________________________3.Jim,hospital_______________________________________________________4not,like___________________________________________________________5.want,visit_________________________________________________________【答案】1.Shehasawidemouth.2.Thegirlinareddressismysister/friend./Thegirlisinareddress.3.Jimworksinahospital.4.Idon'tlikeapples./Shedoesn'tlikeapples.5.IwanttovisitBeijing.【解析】【1题详解】根据图片和“she,mouth”可知,本句应表达为“她有一张宽嘴”,时态为一般现在时,主语She是第三人称单数;谓语has是have的三单形式;宾语awidemouth,故答案为Shehasawidemouth.【2题详解】根据图片和“in,red”可知,本句应表达为“穿红衣服的女孩是我的妹妹/朋友”或“这个女孩穿着红衣服”,时态为一般现在时,句子结构为“主系表”;第一种表达,主语Thegirl,定语inareddress,系动词is;表语mysister/friend;第二种表达,主语Thegirl,系动词is,表语inareddress,故答案为Thegirlinareddressismysister/friend./Thegirlisinareddress.【3题详解】根据图片和“Jim,hospital”可知,本句应表达为“Jim在一家医院工作”,时态为一般现在时,主语Jim是第三人称单数;谓语works是work的三单形式;地点状语inahospital,故答案为Jimworksinahospital.【4题详解】根据图片和“not,like”可知,本句应表达为“我不喜欢苹果”或“她不喜欢苹果”,时态为一般现在时,句子谓语是don’tlike或doesn’tlike;在主语是非第三人称单数时,谓语动词用don’tlike,宾语apple要用复数形式apples;当主语是第三人称单数时;谓语动词用doesn’tlike,宾语apple要用复数形式apples,故答案为Idon'tlikeapples./Shedoesn'tlikeapples.5题详解】根据图片和“want,visit”可知,本句应表达为“我想参观北京”,时态为一般现在时,主语I,谓语want,want后接动词不定式作宾语,所以宾语是tovisitBeijing,故答案为IwanttovisitBeijing.看图写话专项训练二根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。123451.meet,way__________________________________________________________________2.why,some__________________________________________________________________3.about,a___________________________________________________________________4.do,like,visit________________________________________________________________5.would,with__________________________________________________________________【答案】1.KangkangmeetsBabyMonkeyonhiswayhome.2.Whynoteatsomechicken?3.Whataboutflyingakitewithme?4.DoyoulikevisitingBeijing?5.Iwouldlikesomefishwithvegetables.【解析】【1题详解】根据图片和所给单词可知,该句应表达为“康康在回家的路上遇到了猴子宝宝”。应用一般现在时,主语为Kangkang;meet是谓语动词,应用第三人称单数形式;onone’swayhome“在某人回家的路上”。故答案为KangkangmeetsBabyMonkeyonhiswayhome.【2题详解】根据图片和所给单词可知,该句应表达为“为什么不吃一些鸡肉呢?”。应使用句型Whynot…?后面跟动词原形;eat“吃”;chicken“鸡肉”。故答案为Whynoteatsomechicken?【3题详解】根据图片和所给单词可知,该句应表达为“和我一起去放风筝好吗?”,Whatabout…?表示提建议,后面跟名词或动名词形式;flyakite是固定短语,“放风筝”;with“和某人一起”。故答案为Whataboutflyingakitewithme?【4题详解】根据图片和所给单词可知,该句应表达为“你喜欢参观北京吗?”,这是一个一般疑问句,Do是助动词,放在主语前面;like意为“喜欢”,常用于句型likedoingsth.“喜欢做某事”;visit意为“参观”,变为动名词形式。故答案为DoyoulikevisitingBeijing?【5题详解】根据图片和所给单词可知,该句应表达为“我想要一些鱼和蔬菜”。wouldlike“想要”,后跟名词短语fishwithvegetables作宾语。故答案为Iwouldlikesomefishwithvegetables.看图写话专项训练三根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。.123451.take,zoo________________________________________________________________2.haveto,evening___________________________________________________________3.howmuch,pair____________________________________________________________4.Amy,favorite_____________________________________________________________5.work,farm________________________________________________________________【答案】1.Shetakesthesubwaystothezoo.2.Hehastodohishomeworkintheevening.3.Howmuchisthispairofshoes?4.PandasareAmy’sfavoriteanimals.5.Thefarmerworksonthefarm./Farmersworkonthefarm.【解析】1题详解】结合所给文字及图片,这个女孩儿乘地铁去动物园,乘….去….takethe+交通工具to….,故可以描述为Shetakesthesubwaytothezoo.【2题详解】结合所给文字及图片,这个男孩儿晚上必须要写作业,做作业doone’shomework,故可以描述为Hehastodohishomeworkintheevening。【3题详解】结合所给文字及图片,可以推测这里要询问鞋子多少钱,多少钱Howmuch,是一双鞋子,所以be动词用单数,故句子表达为Howmuchisthispairofshoes?【4题详解】结合所给文字及图片,Amy最喜欢的动物是熊猫,最喜欢的favorite,故可以描述为PandasareAmy’sfavoriteanimals.【5题详解】结合所给文字及图片,这个农民在农场工作,在农场onthefarm,故可以描述为Thefarmerworksonthefarm.或Thefarmersworkonthefarm。看图写话专项训练四123451.whose,those?_________________________________________________________2.he,is________________________________________________________________3.look,same____________________________________________________________4.these,not,theirs________________________________________________________5.these,hers?__________________________________________________________【答案】1.Whosebananasarethose?2.Heisapoliceman.3.Theylookthesame.4.Theseglovesarenottheirs.5.Arethesedresseshers?【解析】【1题详解】根据图片bananas和提示词whose;hose判断组成的句意为那些是谁的香蕉,按特殊疑问句的语序“疑问词+助动词+主语+谓语”组句,故答案为Whosebananasarethose?【2题详解】根据图片policeman和提示词he;is;判断组成的句意为他是警察,按陈述句的语序“主系表”语序组句,故答案为Heisapoliceman.【3题详解】根据图片2个女孩和提示词look;same判断组成的句意为她们看起来一样,按陈述句“主系表”语序组句,故答案为Theylookthesame.【4题详解】根据图片gloves1和提示词these;not;theirs判断组成句意为这些手套不是他们的,按否定句的语序“主语+助动词的否定式+谓语+宾语”语序组句,故答案为Theseglovesarenottheirs.【5题详解】根据图片dresses和提示词these;hers及标点符号提示,判断组成的句意为这些裙子是她的吗,按一般疑问句的语序“Be+主语+表语”语序组句,故答案为Arethesedresseshers?看图写话专项训练五1.I,want,buy______________________________________________________2.he,big,?________________________________________________________?3.have…..lunch__________________________________________________.4.in……coat_______________________________________________________.5.photoofkangkang′s________________________________________________.【答案】1.Iwanttobuyadress.2.Doeshehaveabignose?3.Iusuallyhavehamburgerforlunch4.Mybrotherisinablackcoat..5.ThisisaphotoofKangKang’sfamily【解析】【1题详解】观察图片可知,是一条裙子,结合给出的单词,可知句意是“我想要买一条裙子”,想要做某事用wanttodosth,一条裙子用不定冠词,dress是以辅音因素开头的单词,所以用a,所以答案是Iwanttobuyadress.【2题详解】观察图片可知,是一个男孩长着个大鼻子。结合给出的单词,可知句意是“他是长着大鼻子吗”,句子主语是he,谓语动词用第三人称单数,一般疑问句借助助动词does,所以答案是Doeshehaveabignose?【3题详解】观察图片可知,是汉堡套餐,结合给出的单词,可知句意是“我通常把汉堡作为午餐”,把……作为午餐用havesthforlunch,频率副词usually的位置是系动词后面,实意动词前面,这里位于have前面,所以答案是Iusuallyhavehamburgerforlunch.【4题详解】观察图片可知,有一件黑色的外套,一个女孩和一个小男孩,女孩比男孩大,推测是姐弟俩。结合给出的单词,可知句意是“我的弟弟穿着黑色外套”,穿着……颜色外套用in+a/an+颜色coat,穿着黑色外套是inablackcoat.,我的弟弟用形容词性物主代词my+brother,谓语动词用第三人称单数,所以答案是Mybrotherisinablackcoat.【5题详解】观察图片可知,是一家人的全家福。结合给出的单词,可知句意是“这是康康一家的照片”,这是用指示代词this,一张照片是aphotoof,康康的家庭用名词所有格KangKang’sfamily。所以答案是ThisisaphotoofKangKang’sfamily看图写话专项训练六根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符与内容相符的句子。123451.please,give,Maria___________________________________________________2.I,think,these,Jane’s__________________________________________________3.I,want,buy_________________________________________________________4.they,be,____________________________________________________________5.Tomfrom__________________________________________________________【答案】1.Pleasegivethis/therulertoMaria./PleasegiveMariathis/theruler.2.IthinktheseareJane'sshoes./IthinktheseshoesareJane's.3.Iwanttobuyadress..4.Theyare(three)buses.5.TomisfromAmerica/theUSA.【解析】【1题详解】句意:请把这把尺子给玛丽亚。please,give给,有givesth.tosb.和givesb.sth.两种结构,表示“把某物给某人/给某人某物”。根据句意结构和图片提示,可知填Pleasegivethis/therulertoMaria./PleasegiveMariathis/theruler.。【2题详解】句意:我想这双鞋是简的。Ithink我想/认为,后接宾语从句;these这些,复指代词,需加复数名词;Jane’s是所有格,后接名词(也可单用)。根据句意结构和图片提示,可知填IthinktheseareJane'sshoes./IthinktheseshoesareJane's.。【3题详解】句意:我想买一条裙子。want想,wanttodo想要做某事,固定结构;buy买,及物动词需接宾语。根据句意结构和图片提示,可知填Iwanttobuyadress.。【4题详解】句意:它们是三辆公共汽车。they他(她、它)们,主格代词做主语,可指人指物,系词需用are。根据句意结构和图片提示,可知是三辆公共汽车,故填Theyare(three)buses.。【5题详解】句意:汤姆来自美国。from从,表方向;befrom来自,后接地点名词。Tom是单数第三人称,系词需用is;根据句意结构和图片提示,可知他来自美国,故填TomisfromAmerica/theUSA.。看图写话专项训练七根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子12345time,go,school_____________________________________________________whose,these________________________________________________________?3.half,eight______________________________________________________________4.How,spell______________________________________________________________?5.free,thisSunday________________________________________________________?【答案】1.It’stimetogotoschool.2.Whoseeggsarethese?/Whosearetheseeggs?3.It’shalfpasteight4.Howdoyouspellmap?5.AreyoufreethisSunday?【解析】【1题详解】句意:到了上学的时间了。句型“It’stimetodosth.”:到了做某事的时间了;短语gotoschool:上学。结合提示词,标点和图片可知答案为It’stimetogotoschool.。【2题详解】句意:这些鸡蛋是谁得?/这些是谁的鸡蛋?Whose:谁的,特殊疑问词,引导特殊疑问句,既可作形容词也可最代词,其结构形式:(1)Whose+名词+一般疑问句?(2)Whose+一般疑问句?结合提示词,标点和图片可知答案为Whoseeggsarethese?/Whosearetheseeggs?【3题详解】句意:现在八点半。表达0至30(包括30分钟)分钟使用介词past(几点过……),超过30分钟到下一个整点用介词to(差……到几点)表达,整点用o’clock表达;例如,8点:8o’clock;8:20:twentypasteight;8:30:halfpasteight;8:45:aquartertonine。结合提示词,标点和图片可知答案为It’shalfpasteight.。【4题详解】句意:如何拼写“地图”?Howdoyouspell…?:你如何拼写……?结合提示词,标点和图片可知答案为Howdoyouspellmap?。【5题详解】句意:这个星期天有空吗?这个星期天:thisSunday。根据形容词free可知此句是主系表结构,结合提示词,标点和图片可知答案为AreyoufreethisSunday?。看图写话专项训练八根据每小题所给的图画情景和提示词写出一个与图画情景相符的句子12345work,hospital____________________________________________________

2.havebreakfast,at__________________________________________________

3.like,alot_________________________________________________________

4.favorite,monkey___________________________________________________

5.look,same________________________________________________________

【答案】1.Sheworksinahospital.2.Wehavebreakfastat6:453.IlikeEnglishalot.4.Myfavoriteanimalisthemonkey.5.Theylookthesame.【解析】【1题详解】句意:她在医院工作。由图片可知,一个护士在医院工作。这个护士是女的,因此用she做主语;此句是一般现在时,主语是she,谓语用三单形式works,介词短语inahospital放于句末,故答案为Sheworksinahospital.【2题详解】句意:我们六点四十五分吃早餐。由图片可知,有两个人在吃早饭。由墙上的时钟可知,时间是6:45;此句是一般现在时,主语是we,谓语用have,时间短语at6:45放于句末,故答案为Wehavebreakfastat6:45.【3题详解】句意:我很喜欢英语。由图片可知,给出的是一本英语书。给出的是笑脸,因此用I做主语较好;此句是一般现在时,主语是I,谓语用原形like,副词短语alot放于句末,故答案为IlikeEnglishalot.【4题详解】句意:我最喜欢的动物是猴子。由图片可知,给出的是猴子图片。猴子是动物,因此用Myfavoriteanimal做主语;此句是一般现在时,主语是Myfavoriteanimal,谓语用is,故答案为Myfavoriteanimalisthemonkey.【5题详解】句意:他们长得一样。由图片可知,是一对双胞胎,长的一样。是两个宝宝,因此用they做主语;此句是一般现在时,主语是they,谓语用look,短语lookthesame放于句末,故答案为Theylookthesame.看图写话专项训练九1.morning2.nice,you3.my,yellow4.these,mine5.box,be1.___________________________________________________________________________.2.___________________________________________________________________________.3.____________________________________________________________________________.4.____________________________________________________________________________.5.____________________________________________________________________________.【答案】1.Goodmorning,teacher.2.Nicetomeetyou.3.Myeraserisyellow.Thisismyyelloweraser.4.Thesebooksaremine.5.A(The)boxisonthechair.【解析】【1题详解】根据图片内容和提示词可知此句是“早上好,老师。”故答案是Goodmorning,teacher.。【2题详解】根据图片内容和提示词可知此句是“很高兴认识你。”故答案是Nicetomeetyou.。【3题详解】根据图片内容和提示词可知此句是“我的橡皮是黄色的。这是我的黄色橡皮。”故答案是Myeraserisyellow.Thisismyyelloweraser.。【4题详解】根据图片内容和提示词可知此句是“这些书是我的。”故答案是Thesebooksaremine.。【5题详解】根据图片内容和提示词可知此句是“一个盒子在椅子上。”故答案是A(The)boxisonthechair.。看图写话专项训练十根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。(need,bag)(drive)(want,buy)(lunch,at)(favorite)1._______________________________________

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