统编版八年级道德与法治上册《第三单元勇担社会责任》单元测试卷及答案

第第页统编版八年级道德与法治上册《第三单元勇担社会责任》单元测试卷及答案班级：姓名：学号：得分：一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.在集体生活中，我们要想成为一个受欢迎的人就要勇于担责。为此我们应该()A.学会接纳他人B.理解和包容他人C.关爱他人，互帮互助D.学会参与，勇于担当2.用心看世界，用爱传光明。某杂志社与中华少年儿童慈善救助基金会、北京某儿童眼科医院共同发起“光明行动”，多年来免费为贫困家庭的弱视孩子进行治疗，给他们一个明亮、清晰的五彩世界。“光明行动”体现了()A.对社会的服务与奉献B.正确维护合法权利C.对社会公平的维护D.对人守信、对己负责3.下列诗句中，要求我们树立社会责任意识的是()①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.杭州第19届亚运会期间，从竞赛场馆到亚运村，再到城市的大街小巷，随处可见赛会志愿者和城市志愿者的身影。他们用贴心的服务，为赛会顺利举办提供保障，让参赛运动员以及八方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖。他们的专业、细致、认真，赢得了广泛赞誉。志愿者们的行为()A.会付出很多代价，目的只是为了赢得他人的赞许B.是服务和奉献社会的表现，有利于实现人生价值C.启示我们应该放弃学业，积极参与社会公益活动D.说明他们之前一定都加入了中国共产主义青年团5.党的二十大代表甘肃蓝天救援队队长於若飞在采访时说：“现在公益救援领域有越来越多的青年志愿者加入进来，在各行各业都有像我这样的‘90后’，逐渐成为中坚力量。”有越来越多的青年志愿者加入公益救援领域，这是因为()①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务②参加公益活动，有利于在实践中锻炼和发展自己③加入公益救援领域，就能获得他人的尊重和认可④参加公益活动，有利于提升人际交往能力，提高道德境界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任有利于()①构建更加和谐稳定的社会②获得更加丰厚的物质回报③拥有更加广泛的民主权利④共享更加幸福美好的生活A.①②B.①④C.②③D.③④7.“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西很累，可心情很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。”这句话是说()A.每个人都应自觉承担相应的责任，这是一个人过上幸福生活的重要条件B.责任往往产生于人们在交往过程中的互相帮助和彼此承诺C.每个人都要承担责任，但每个人的责任又不尽相同D.一个人承担的责任越多，他就越幸福8.一位拾荒老人想买牛奶给患病的老伴补充营养，但钱不够。辽宁盘锦店主胡女士知道后，谎称“厂家有活动”赠送老人牛奶，短短的一段视频，经多家媒体转发后感动了很多网友，在给胡女士点赞之余，还有不少人给店家留言，希望能联系上这位老人，尽可能地给予一点帮助。下列说法你赞同的是()①关爱不分大小，贵在拥有爱心②关爱讲究策略，体现尊重他人③积极帮助他人，追求社会点赞④承担法定职责，获取相应回报A.①②B.②③C.①④D.③④9.2023年国庆假期里的一天，重庆突下暴雨，有点拘谨的交警、快乐的大爷、掀棚布接雨的眼镜小哥、端起箱子挡雨的大叔……大家挤在一把大伞下躲雨。一把伞，像是撑起了城市夜色里的小温馨！和谐美好的社会需要我们不断传递关爱，因为关爱()①有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步②是社会和谐稳定的润滑剂和正能量③是一门艺术，要讲究策略④需要长期付出努力和行动A.①②B.③④C.①③D.②④10.“莫道风尘苦，独木难成林。一人栽下一棵苗，沙漠也能成绿荫。莫怨人情老，将心来比心。一人添上一根柴，顽石也能炼成金。”这说明，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到各自的责任，才能()①共同建设和谐美好社会②共享美好幸福生活③战胜集体遇到的任何困难④获得更高的物质报酬A.①②③B.②③④C.①③④D.①②11.下列同学能做到对自己行为负责的有()①小华将学校的玻璃窗打碎了，见没人看见就偷偷溜走②小强认识到自己上课讲话会影响他人及自己，努力改正③小红将借同学的书弄丢了，主动买了一本还给同学④小明为了期中考试能考个好成绩，他作弊了A.①②B.②③C.③④D.①④

12.关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列属于关爱他人的正确做法的是()A.学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子B.每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事C.小华在车上为老人让座，并对老人说，老人家摔倒了没人照顾很惨的D.小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者13.近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校八年级(2)班学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶”为主题的公民教育实践活动。在交流展示时，同学们展示了如下统计分析图。对此，下列说法正确的是()A.大多数人愿意扶跌倒老人，做到了关爱他人、助人为乐B.人们普遍缺乏社会责任感，社会公德意识淡薄C.中学生对于老人跌倒不能扶也做不了任何事情D.遇到老人跌倒不扶一定会承担法律责任14.作为家庭成员，构建和谐家庭是我们的责任；作为班级的一员，维护班集体的荣誉是我们的责任；作为好朋友，呵护友谊是我们的责任……这体现了()A.责任来自法律的规定B.不同的角色承担着不同的责任C.承担责任只有代价没有回报D.每个人扮演的角色都是不变的15.漆黑的夜晚，一个盲人左手拿着根竹竿小心翼翼地探路，右手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路?”盲人答到：“我提着灯笼并不是为我自己照路，而是为了照亮别人的同时，也让别人更容易看到我，不会误撞到我。”这个故事告诉我们()①关爱他人也是关爱和善待自己②要心怀善意，体贴和关心他人③关爱他人是一种不必要的负担④关爱他人一定会被别人所接受A.①②B.①③C.②④D.③④

16.2024年4月，广东强降雨引发洪涝灾害，危难之际，有人“从天而降”，有人“逆流而上”。消防员紧急出动、子弟兵火速驰援、凡人英雄挺身而出⋯⋯他们在危急时刻选择逆行，用自己的生命守护他人的生命。他们的事迹启示我们()①勇于承担责任，不言代价与回报②承担责任就能获得他人尊重③关爱他人生命需要牺牲自己的生命④服务和奉献社会，实现生命价值A.①②B.①④C.②③D.③④17.据不完全统计，我国实名注册志愿者超过1.6亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽所能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者()①在奉献中传播了社会正能量②服务社会，不言代价与回报③在积极履行法律规定的义务④发挥自身优势，追逐社会点赞A.①②B.①③C.②④D.③④18.“新时代江苏好少年”申瑗担任学校“薪火志愿服务队”队长，经常带领队员们到敬老院为老人打扫房间、讲故事、表演节目等，每次参加完志愿服务活动，申瑗和队员们都觉得既帮助了别人，自己也得到了锻炼。申瑗和队员们的行为告诉我们()①服务和奉献社会并不只是为了获得荣誉和表扬②服务和奉献社会，青少年也有相应的责任担当③服务和奉献社会能够锻炼我们的能力，促进全面发展④一个人的价值不应看他贡献什么，而应看他得到什么A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④19.小雨舞跳得好，歌唱得好，她决定竞选班里的文艺委员；小雪书法和口才好，她决定竞选班上的宣传委员；小雷组织能力强，又擅长与同学和老师沟通，他决定竞选班长。这些决定告诉我们()A.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任B.对自己的行为不负责任，可能要付出代价C.在很多情况下，人们可以找理由逃避责任D.喜欢做的事，就去承担责任，不喜欢干的事，可以推脱责任20.“天下兴亡，匹夫有责。”对此，当代青少年应该承担的责任包括()①在国家尊严受到侵犯时，要坚决维护祖国的尊严和荣誉②在国家处于困难时刻，要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关③承担对自己、对他人的责任④要肩负起铸造民族辉煌的重任，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。(10分)材料：为了解学生的责任意识，培养学生负责任的态度，某校围绕“责任”这一主题，开展一次调查活动。下表是通过对全校学生进行问卷调查形成的部分数据。场合调查内容调查结果家庭自己收拾房间，洗衣服；干力所能及的家务；与父母谈心，交流学习情况83%学校按时上学，认真听讲；遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学；维护班集体的荣誉90%社会积极参加公益活动；遇到他人有困难时，及时伸出援助之手；在公共场所纠正不文明行为58%(1)根据表中的调查结果，你可以得出怎样的结论?(4分)(2)看到表中的调查结果后，有同学认为，只要做到对自己负责就行了，不需要对他人、对社会负责。请你对这个观点进行评析。(6分)22.阅读材料，回答问题。(14分)材料：某校八年级的同学们响应“走进社会、服务社会”的号召，在暑假积极参与了劳动体验、研学旅行、志愿服务等活动。新学期返校后，他们纷纷发表了自己参与活动的感想。(1)结合材料，说说开展“走进社会，服务社会”的活动对实现人生价值的意义。(8分)

(2)“走进社会，服务社会”，我们中学生可以怎样做呢?(6分)23.阅读材料，回答问题。(16分)材料：某校八年级开展以“不给他人添麻烦，做文明有礼的学生”为主题的实践活动。下表所示为相关主题的活动内容。主题活动内容不给父母添麻烦做孝敬自立的孩子不给老师添麻烦做尊师重教的学生不给同学添麻烦做友善互助的同窗不给他人添麻烦做遵纪守法的市民不给社会添麻烦做文明有礼的公民(1)结合材料，思考要做一个“不给他人添麻烦，文明有礼的中学生”，中学生应当要扮演好哪些角色?承担的相应责任是什么?(6分)(2)从材料中任选一种角色，说说承担相应责任的来源。(至少写出两个来源)(4分)参考答案一、1.D2.A3.D4.B5.B6.B7.A8.A9.A10.D11.B12.B13.A14.B15.A16.B17.A18.A19.A20.C二、21.(1)绝大多数同学责任意识强，能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任；部分同学责任意识有待加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。(2)这种观点是错误的。①我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②社会是一个整体，在社会生活中承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我