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文档简介
试卷类型:A绝密★启用前2024-2025学年第一学期高三年级期中测试试卷历史注意事项考生答卷前,务必将自己的姓名、座位号、考生号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分100分,考试时间75分钟。做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需政动,用擦皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡的规定区域内,写在本试卷上无效。考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。1.春秋初年,楚、吴被称为蛮夷之国,但鲁宜公十二年,《春秋》改称其为“楚子”“吴子”;杞君(夏之后裔)朝见鲁君时用夷礼被贬称为夷,后改用周礼则又得称为“诸夏"。这些称呼变化印证了当时A.列国纷争的现实B.华夏认同的观念C.夷夏关系的对立D.儒家思想的传播2.据表1可知,出现这种变化的主要因素是表1广州汉墓出土的铁器变化情况时间墓数出土铁器基数铁器基数占墓总数比其中铁兵器与铜兵器比西汉早期200余6130%3:4西汉中晚期和东汉2364720%1:5A.政府加强中央集权的需要B.青铜抬炼技术的重要突破C.广州丧葬习俗观念的改变D.铁器并姆普遍应用于生产3.北魏孝文帝按照周礼,以教典扰万民,以礼典谐万民、以刑典纠万民的理论框架,把“礼本刑用”付诸实践。其法制改革从手段到内容都体现出隆礼义、重教化、慎刑罚三环紧扣的治国原则。这反映了当时A.中华法体系的逐步完备B.德治与法治之争的激烈C.周礼成为刑法根本原则D.礼法结合成为治国理念4.北宋元祐四年,苏辙出使辽国,发现苏氏兄弟的文集在辽国广为传诵。辽国人对于苏辙的到来非常欣喜,不断打听苏轼的情况,于是有了苏辙的名句“谁将家集过幽都,逢见胡人问大苏”由此可推断A.党项族人普遍仰慕中原文化B.辽国境内多元文化共同发展C.绍兴和议带来宋辽长期和平D.辽国全盘继承中原典竟制度5.图1为明代画家陈洪绶创作的《水浒叶子》(叶子即纸牌,也用于行酒)。此作品A.突破了程朱理学的思想束缚B.具有反君主专制的民主色彩C.体现了市民阶层的审美趣味D.彰显了文学艺术的教化功能6.1857年,清政府强烈反对在长江中游设置通商口岸,其后签界的《天津条约》约定等到“军务肃清再行酌办”。1860年底,清政府转而同意开放汉口、九江两地。这一态度变化生要基于A.应对内部危机的需要B.推动洋务运动的考量C.以夷制夷策略的实施D.调整外交体制的需要7.戊戌维新前后,资产阶级改良派创办《时务报》《新民丛报》《国闻报》等报刊,文体摒弃陈词套语,或文或白,时杂以俚语、韵语等;资产阶级革命派创办《民呼》《民吁》《民立》等“民”字报刊,完全用口语编写。这一办刊趋向旨在A.改革报刊达成代民立言目标B.表达对国家民族命运的关切C.唤起民众觉悟助推政治革新D.体现对底层民众的人文关怀8.有人评价近代某一历史事件时指出,民国以来,所谓“民意”者,或为一二人所假借,或供一党派之利用……惟此次学商界之行动)始可谓之真正民意也”。当时的真正民意"是指A.学校之立,在变科举B.创立民国、平均地权C.提倡德先生、赛先生D.外争国权、内惩国贼9.1986年中国女排连续第五次夺得世界冠军,“学习女排,振兴中华”成为这个时代嘹亮的口号。1995年《全民健身计划纲要》颁布实施后“全民健身,重在参与”的口号在群众中广为流传。体育口号的变化表明A.国民体育观念不断发展B.竞技体育的市场化入C.社会主流价值观的变化D.国家工作重心转移10.图2、图3分别是《人民画报》1955年1957年年度封面照片。它们体现出A.新民主主义革命胜利成果B.崇尚劳动艰苦创业的时代风貌C.社会主义基本制度的确立D.全面建设社会主义时期的成就11.有学者指出:“亚历山大和他的维承者们在征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重,东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗。该学青意在强训,亚历山大东征A.受到东方各国人民的欢迎B.维护了帝因的长治久安C.促进了东西方之间的交往D.传播了先进的生产方式12.法国国王腓力六世(1328-1350年在位),在兰斯大教堂加冕或重大战役之后举行颇像古罗马凯旋式的入城庆典。此后,该类庆典均被视作国王与臣民“对话的场所”,由主教和市政权威主持,教会和大学的代表到城外迎接渐成惯例,入城庆典的举行意在A.推动西欧封建城市的崛起B.强化国王的神圣权威C.唤醒臣民的民族国家意识D.弘扬古代罗马的传统13.某同学在研究性学习中搜集了19世纪中期的一些资料:美国内战、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新、意大利统一、普鲁士王朝战争。据此可知,他研究的主题应该是A.资本主义的确立B.西欧社会的演变C.近代化进程开启D.资本主义的扩展14.有学者认为第一次世界大战期间,所有参战国政府不断地控制其经济体制,因交战各国都试图将整个社会的财富、资源与道德意图统统引向单一的目标,“计划经济"的思想在一战期间最先得到了应用。由此可见,第一次世界大战A.促使国际社会协调行动B.导致计划经济体制普遍C.推动政府机构转变职熊D.使得社会主义理想成为共识15.1951年,某英国学者称:“非洲没有书面语言,因而也不存在历史”。1963年,牛津大学教授罗珀断言:“可能在将来会有非洲历史可以讲授,但目前还没有,只有在非洲的欧洲人历史,其余是一团漆黑……而黑暗不是历史题材。"上述言论A.推动了非洲历史观的非殖民化B.呈现了非洲的文明发展轨迹C.意图维系英国在非洲殖民统治D.本质上是西方中心论的体现16.1972年,苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源,在全国征召志愿者海报上宣传“光荣属于贝阿铁路建设者!”,并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。这表明当时苏联重视A.调动社会资源进行国家建设B.运用市场规律促进经济发展C.引进西方技术开发远东地区D.优化分配制度改善人民生活二、非选择题(本題4小题,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料康雍乾时期逐渐形成的雨泽奏报制度,皇帝要求各级官吏按期以奏折的形式上报地方各地雨泽等相关信息。该制度直至清末仍发挥作用。皇帝谕旨康熙谕旨:每岁于直隶各省,凡雨旸期候、丰歉情形、莫不留心访察。虽在僻远,必务周知。雍正谕冒:凡地方水早灾祲,皆由人事所致。或朝延政事,有所阙失,若督抚大史,不修其职,或都具守令,不得其人。乾隆谕冒:直省旬月奏报雨雪。官员奏折苏州织造李煦奏:六月十八日己得甘露,近复霑足……惟山田高壤插莳稍迟者,约有五六分收成。目下米价亦平,粗者七钱上下,细白者九钱、一两不等。开封等八府暨郑许等七州并所属各州县奏:四月十七日巳时起至酉时大沛甘霖……臣复委员分路查勘,得雨盈尺,四野沾足,民心大悦……此诚皇上豪赐祈祷,精诫上格之所致也。直隶总督那苏图奏:各处麦苗……长者五六寸,短才二三寸,保定一带……现在地尚潮润,若月内再得时雨,二麦均可有收,设天时难定,必需豫东二省麦接济。查上年麦收甚歉,所拨二十万石之数,已足敷用,似可照上年之数办理。——摘编自中国第一历史档案馆《清圣祖实录》《清世宗实录》《清高宗实录》等(1)根据材料并结合所学知识,简析雨泽泰报制度的功能)(8分)(2)根据材料并结合所学知识,概括影响雨泽泰报制度运行实效的因素(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料1908年开始,日本外务省训令在华使馆调查中国各地报刊出情形。外务省根据调查报告,每年印出一册《中国报刊调查》分送日本各有关部门。此项调查涉及面广、内容详细,长达三十年未曾中断。表21911年6月《清国报纸调查》摘录地区主义备考东北(17种)奉天<今沈阳>10种、吉林3种、哈尔滨、长春、安东、牛庄各1种。改革主义(2种)振兴实业、商业(4件)鼓吹宪政(1种)地方自治(1种)《东三省日报》民政司机关报,月200元补助,三千份,各知县知州读者多,倾向排日。京津(32种)北京20种、天津12种。进步、革新主义(4种)振兴实业、商业(2种)鼓吹宪政(7种)对日示好(3种)《民开报》2000份左右,近来对日友好,《顺天时报》日本资助,1902年创,北京现存最早报纸,官场阅读。山东(10种)济南4种、青岛4种、烟台2种。亲德(3种)对日示好(1种)无一定主义(4种)《青岛时报》奉行亲德,资本3000元,德国政厅每月补助百元。上海(12种)振兴实业(2种)立宪主义(2件)官僚派(3种)民党派(2种)振兴教育(2种)急进主义(1种)《神州日报》万份,与孙逸仙派有关。近与袁世凯派搭上关系。广东、香港(27种)广州12种、汕头5种、香港10种。革命主义(8种)中立(5种)立宪(3种)无一定主义(2种)《国事报》1906年创,宪政党机关报,粤报发行最高,七千份。——摘编自周振鹤《日本外务省对中国近现代报刊的调查资料》(1)根据材料并结合所学知识,概括《清国报纸调查》反映出的当时中国时代特征。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,评价日本《中国报刊调查》对研究中国近代史的作用。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一人类最初的文明受制于不同地区的时空条件,越早的文明,受自然条件的制约也越大。世界上最早的文明分别产生于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区,与农业最初的发生地几乎完全一致。从文明产生之日起,不同文明之间一直存在不同程度的交流。——摘编自周一良、吴于廑《世界通史资料选辑·上古部分》材料二古代文明在文化上表现出百花齐放、百家争鸣的特点,大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所具有的,有些则相互渗透。如佛教传入中国、东南亚、日本和朝鲜,希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过,所有这些对当地原有的文明来说,很难说具有决定性的意义。占统治地位的,仍然是当地原有的文化。——摘编自晏绍祥《世界上古史》(1)根据材料并结合所学知识,概括古代文明的主要特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,指出影响古代文明呈现这些特点的主要因素。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料全球治理格局取决于国际力量对比,全球治理变革源于国际力量对比变化。近现代以来的世界发展进程中,西方国家一直掌握着全球治理的主导权,联合国、世界货币基金组织等组织以及以美元为核心的世界金融体系,都是在西方国家主导下建立的。全球化时代是一个“相互依赖”的时代,“在这样的时代中,
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