06模型符合原子结构（原卷版）

浙教版8年级下册期中期末考点大串讲06模型、符合、原子结构微观粒子结构模型1.模型:模型是依照实物的现状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段，如图画、图表等。2.符号:代表事物的标记。我们曾经用过的符号有：速度v、时间t、质量m、密度ρ、电流I、电压U、电阻R等。3.微观粒子结构模型（1）分子不断运动：如在远处可闻到花香，衣箱中樟脑球时间久了就不见了，酒香不怕巷子深的等；（2）温度升高，分子运动速度加快：如湿衣服在太阳晒着的地方干得快等；（3）分子间有间隔：一般来说气体分子间间隔最大，固体、液体分子间间隔较小，因此气体容易被压缩，固体、液体不易被压缩。不同液体混合后总体积小于原两者的体积之和；物质的热胀冷缩等现象都说明分子间有间隔。原子结构与特点1.原子结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程：年份模型类型发现人内容1803实心球模型道尔顿认为原子是组成物质的最小的单位，原子是一个实心小球1897葡萄干布丁无核模型汤姆生正电荷均匀分布在整个球体内，电子镶嵌在其中1911原子行星模型卢瑟福带正电的原子核像太阳，处中心，电子像行星围绕核运行1913电子壳层模型玻尔电子在核外固定的轨道上分层运动2.原子的构成：（1）原子核：质子（带正电荷）、中子（不带电荷）。（2）核外电子（带负电荷）.（3）原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量在这个原子质量中所占的比重极小。3.在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数。原子核内质子数不一定等于中子数。4.原子核由质子和中子构成，质子和中子都由更微小的基本粒子夸克构成。同位素1.元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。如碳元素就是所有核电荷数为6的原子的总称。元素属于客观概念，只论种类，不论个数。2.原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子互为同位素原子。如氢有氕、氘、氚三种同位素原子。大多数元素都有同位素。3.元素的左下角数字表示质子数，左上角表示相对原子质量。一、模型、符合1．下列是公交车上常见的警示图，属于提醒乘客防止因惯性造成后果的是()A．B．C．D．2．如图所示，关于某物质的三态变化模型，下列有关说法错误的是()A．物质由固态变成液态再变成气态的过程中，分子间的空隙在不断地变大B．物质的三态变化过程中出现的三种分子，分别是固态分子、液态分子、气态分子C．物质的三态变化过程中，分子间的空隙发生了变化，但分子本身并没有变成其他分子D．物质在三态变化过程中，分子间的空隙大小分别是气态大于液态，液态大于固态3．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是()A．B．C．I=URD．4．下列图片中，不属于模型的是()A.细胞结构图B.禁止停车标识C.地球仪D.甲烷分子A．A B．B C．C D．D5．（2020九上·鄞州期末）在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。下列说法错误的是()A．图甲中两种元素可以组成两种常见的氧化物B．图甲中两种原子属于不同种元素是因为质子数不同C．图乙中发生的化学反应属于化合反应D．图乙中化学反应前后原子种类、原子数目和分子数目不变6．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是()A．肯德基店 B．眼球结构C．中国政区图 D．动物细胞7．模型方法：通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的、和，这是一个建模的过程，这样的方法就是模型方法。8．符号：指有一定意义的图像(形)、文字等。用符号能简单明了地表示事物，还可避免由于和而引起的混乱。常见的符号有v(速度)、(时间)、I(电流)、m(质量)等。二、微观粒子模型9．（2020八下·吴兴期中）为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）A． B．C． D．10．下列关于分子、原子的说法正确的是()A．分子一定比原子大 B．吹胀气球，分子间的间隔变大C．水结成冰，分子停止运动 D．同种原子可以构成不同种分子11．对于下列说法，有关微观解释正确的是()A．水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质B．化学反应过程的实质是分子破裂，原子重新组合C．将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D．花香四溢主要是因为分子间有间隔12．（2018八上·金华月考）如图是水电解的过程示意图，该图说明了()A．水是由氢气和氧气组成的B．水分子在化学反应中可以再分C．水分子中含有氢分子和氧原子D．该变化中氢原子和氧原子可以再分13．（2018八下·杭州月考）如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中不正确的是()A．图示中共有4种分子B．构成丁分子的原子不同C．乙是由原子直接构成的D．丙分子是由3种不同的原子构成14．（2018八下·杭州月考）如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是()A．1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成B．反应前后分子的种类和数目没有改变C．同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子D．化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒15．如图是电解水(水通电→（1）在这个过程中，水分子最终变成了和，这说明发生了(填“物理”或“化学”)变化。（2）在这一过程中，分子的种类发生了变化，水分子已经变成了其他分子，其他分子已经不能再保持水的(填“物理”或“化学”)性质。（3）在这个模型图中，可以看到一种比分子更小的微粒，这种微粒的名称是。16．下面是氧化汞分子、水分子的分解示意图：（1）根据图，谈两点你对化学反应本质的认识：。（2）保持水的化学性质的微粒是。17．（2020八下·长兴期中）双氧水和水都是同学们熟悉的物质。（1）有的人认为，两者就像变生兄弟，这是因为(填序号)。A．它们由同种分子构成B．它们由相同的元素组成C．常温时都能在二氧化锰的催化下制取氧气D．构成1个分子的原子个数相同（2）也有人认为，二者化学性质相差远，这是因为。18．（2018八下·长兴月考）已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示:(说明:一种小球代表一种原子)（1）下列说法正确的是(填序号);A．图示中共有3种原子 B．图示中共有4种分子（2）该化学反应中，不发生变化的是(填序号)。A．原子种类 B．原子个数 C．分子种类三、原子结构模型19．（2021八下·萧山月考）据日本媒体报道，日本政府计划将充分稀释后排入大海的方法，处理核废水中技术上无法去除的放射性物质“氚”，可以进入生物体内，还可以在体内停留，并引起基因突变。它的原子核由一个质子和二个中子组成。关于氚下列正确的是（）A．是Li的同位素B．这种氚原子和氧原子构成的水分子，其相对分子质量为20C．这种原子的核外电子数为2D．相对原子质量为320．（2021八下·仙居月考）关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是（）A．汤姆生、卢瑟橘两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型B．汤姆生发现了电子，证实原子是可分的C．原子的最外层电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化D．原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子21．近日，某省发现部分大米镉超标，镉超标易引起镉中毒。镉元素核电荷数为48，相对原子质量为112，则镉原子的核外电子数是（）A．48 B．64 C．112 D．16022．（2021八下·开化开学考）氚是氢的一种同位素，氚原子含有一个质子和两个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是（）A．B．C．D．23．（2020八下·台州月考）用“”“”和“●”分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，下列有关说法正确的是()A．甲、乙互为同位素 B．甲、丙为同一种原子C．甲、丙的核电荷数不同 D．乙、丁为同一种元素24．（2021八下·拱墅期中）人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。（1）从原子结构模型建立的过程'中，我们发现__________（填序号）。A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程B．模型在科学研究中起着很重要的作用C．波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界D．人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质（2）卢瑟福核式结构模型是利用a粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是（填序号）。

25．（2021八下·余杭期中）下图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子，表示原子中的不同微粒。③是元素的原子；①②③中属于同种元素的原子是(选填序号)。26．（2021八下·仙居月考）右表微粒中，属于同种元素的是。互为同位素原子的是。组别质子中子电子A141414B171817C172017D17181827．（2020八下·温岭期中）在下列空格里，用“元素、原子、分子、离子、质子、电子”填空：（1）水是由氧、氢两种组成的；（2）一定带正电荷的是；（3）在同一原子中数目相等的是。28．（2019八下·衢州月考）已知原子中：质子数(Z)+中子数(N)=质量数(A)，表示X元素原子的质子数和质量数可用ZAX符号表示。据报道钬元素的原子67166Ho可有效治疗肝癌，该原子的中子数是，核外电子数是。现有67166X29．（2019八下·江干月考）在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上。（1）能保持物质化学性质的是；（2）化学变化中的最小粒子是；（3）带正电荷的是；（4）不显电性的是；（5）质量最小的是；（6）带负电的微粒。30．1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验做法如图：绝大多数α粒子穿过金箔