部编版六年级语文上册第七单元文言文二则《书戴嵩画牛》教学课件

书戴嵩画牛第七单元

文言文二则（2）汇报人：XXX部编版六年级语文上册课件目录PARTTHREE再读课文PARTONE新知导入PARTTWO初读课文PARTFOUR拓展延伸新知导入PARTONE自读提示：朗读课文，读准字音，注意停顿。借助注释和插图说说课文讲了什么。新知导入朗读课文，注意课文节奏，理解词语。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。shǔzhóujǐnchǔhàoshǔ一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。pùfǔchùmiùnúbìyǐ有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。轴：A.圆柱形的器物，可往上卷或绕上东西。B.量词。用锦缎作画囊，用玉作画轴。BA此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。大腿。思考：真正的斗牛是怎样的？画中的牛又是怎样的？表示语气。矣耕当问奴，织当问婢。这里指的是什么人？耕田的农夫，织布的侍女。初读课文PARTTWO对戴嵩的《斗牛图》，杜处士和牧童分别有什么样的态度？在文中找到相关的句子读一读。初读课文杜处士：有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。非常喜欢想象说话：杜处士非常喜欢戴嵩的《斗牛图》，经常将此画带在身边。有一次……想象：杜处士还会有怎样的表现？根据提示进行扩写。吃饭时，______________________________________________；睡觉时，_________________________________________________________。他把《斗牛图》放在餐桌旁，眼睛一刻也不离开它他把《斗牛图》放在枕边，生怕一觉醒来它就会不翼而飞小牧童：一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”非常可笑“处士笑而然之”时，处士会说些什么？做些什么？杜处士会说：“你说得很有道理。你真是一个善于观察的孩子！”他可能会把这幅画收起来，不再拿出来给别人看。再读课文PARTTHREE有感情地朗读课文。蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有戴嵩《牛》/一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日/曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾/搐入两股间，今/乃掉尾而斗，谬矣。”处士/笑而然之。古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可改也。再读课文选角色讲故事：我是杜处士……我是小牧童……我是苏东坡……讲故事评价单故事内容符合课文原意，不要遗漏情节。★加入自己的想象和动作、神情。★语言表达清楚、流畅，表演大方。★古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”耕田和织布为什么要问农夫和侍女呢？画《斗牛图》，应该问谁呢？根据课文内容填空。《书戴嵩画牛》中刻画了一个_________________________的牧童；由“处士笑而然之”可见，杜处士是一个____________________的人；“耕当问奴，织当问婢”，强调了___________________________________________。善于观察，敢于挑战权威谦虚豁达、实事求是艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习结构梳理杜处士爱画牧童看画观察生活实事求是书戴嵩画牛锦囊玉轴常以自随晒《斗牛图》拊掌大笑指出错误拓展延伸PARTFOUR拓展延伸以画动物闻名的画家戴嵩：唐代画家，擅画牛，他画的牛跟真的一样，其《斗牛图》被视为绝世佳作。戴嵩画牛齐白石：近现代中国绘画大师，他画的虾妙趣横生，堪称画坛一绝。齐白石画虾徐悲鸿：中国现代画家，他画的奔马栩栩如生，在全世界都享有盛誉。徐悲鸿画马张善孖：中国现代画家，画虎大师，他笔下的猛虎既猛又富有人