2024八年级数学上册阶段专训第7招分析数据作决策的常见类型习题课件鲁教版五四制_第1页
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鲁教版八年级上第7招分析数据作决策的常见类型

用平均数作决策1.

[母题·教材P53习题P5]某校学生会要在甲、乙两位候选人

中选择一人担任文艺部干事,对他们进行了文化水平、艺

术水平、组织能力的测试,根据综合成绩择优录取.他们

的各项成绩(单项满分100分)如表所示:1234候选人文化水平艺术水平组织能力甲80分87分82分乙80分96分76分(1)如果把各项成绩的平均数作为综合成绩,应该录取谁?

1234【解】甲的综合成绩为80×20%+87×20%+82×60%=82.6(分),乙的综合成绩为80×20%+96×20%+76×60%=80.8(分).

因为甲的综合成绩比乙的高,所以应该录取甲.(2)如果想录取一名组织能力较强的候选人,把文化水平、艺

术水平、组织能力三项成绩分别按照20%,20%,60%的

比例计入综合成绩,应该录取谁?1234

用中位数、众数作决策2.

[情境题·航空航天·2024·济南模拟]4月24日是中国航天

日,为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,航阳中学

开展了“航空航天”知识问答系列活动,为了解活动效

果,从七、八年级学生的知识问答成绩中,各随机抽取20

名学生的成绩进行统计分析(6分及6分以上为合格).数据

整理如图表:12341234七年级八年级平均数/分7.557.55中位数/分8

c

众数/分

a

7合格率

b

85%根据以上信息,解答下列问题:学生成绩统计表1234(1)求出统计表中

a

b

c

的值;【解】由扇形统计图可得

a

=8,

b

=1-20%=80%,

由条形统计图得八年级学生成绩中5分有3名,6分有2

名,7分有5名,8分有4名,9分有3名,10分有3名,故

c

=(7+8)÷2=7.5.1234(2)若该校八年级有600名学生,请估计该校八年级学生成

绩合格的人数;【解】600×85%=510(名).答:估计该校八年级学生成绩合格的人数为510名.1234(3)从中位数和众数中任选其一,比较七、八年级学生的

知识问答成绩.【解】因为抽取的七年级学生成绩的中位数比八年级

高,所以七年级学生的知识问答成绩较好(答案不唯一).1234

用平均数、中位数、众数作决策3.

某校八年级共有200名学生,为了解八年级学生生物

学科的学习情况,从中随机抽取40名学生的八年级

上、下两个学期期末生物成绩进行整理和分析(两次测

试试卷满分均为35分,难度系数相同;成绩用

x

示,分成6个等级:A.

x

<10;B.10≤

x

<15;C.

15≤

x

<20;D.20≤

x

<25;E.25≤

x

<30;F.

30≤

x

≤35).下面给出了部分信息:1234a.八年级学生上、下两个学期期末生物成绩的统计图

如图:1234b.八年级学生上学期期末生物成绩(单位:分)在C.15≤

x

20这一组的成绩是15,15,15,15,15,16,16,16,18,

18;c.八年级学生上、下两个学期期末生物成绩(单位:分)的平

均数、众数、中位数如下:1234平均数众数中位数八年级上学期17.715

m

八年级下学期18.21918.5根据以上信息,回答下列问题:(1)填空:

m

⁠.(2)若

x

≥25为优秀,则这200名学生八年级下学期期末生物

成绩达到优秀的约有

名.16

35

1234(3)你认为该校八年级学生的期末生物成绩下学期比上学期有

没有提高?请说明理由.【解】该校八年级学生的期末生物成绩下学期比上学期有

提高.理由如下:因为抽取的八年级学生的期末生物成绩下学期的平均数、

中位数、众数均比上学期高,所以该校八年级学生的期末

生物成绩下学期比上学期有提高.1234

用“三数”与方差作决策4.

[2024·聊城期末]某校甲、乙两班联合举办了“经典阅读”

竞赛,从甲班和乙班各随机抽取10名学生,统计这部分学

生的竞赛成绩(用

x

表示,单位:分),并对数据(成绩)进

行了收集、整理、分析.下面给出了部分信息.【收集数据】甲班10名学生竞赛成绩:85,78,86,79,72,91,79,

71,70,89乙班10名学生竞赛成绩:85,80,77,85,80,73,90,

74,75,811234【整理数据】班级70≤

x

<8080≤

x

<9090≤

x

<100甲班631乙班4511234班级平均数中位数众数方差甲班80

a

b

51.4乙班808080,85

c

【分析数据】【解决问题】根据以上信息,回答下列问题:(1)填空:

a

b

c

79

79

27

1234(2)请你根据【分析数据】中的信息,判断哪个班成绩比较

好,并简要说明理由;【解】乙班成绩比较好,理由:乙班成绩与甲班成绩的平

均数相同,中位数、众数均高于甲班,方差小于甲班,代

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