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文档简介
部编版七年级语文上册单元测试题
第一单元检测题
时间:150分钟满分:150分班级:姓名:
卷I
一、积累与运用(40分)
(一)选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(A)
A.粗犷(guang)XXX(miao)烘托(hong)
B.黄晕(yUn)菜畦(中)凄冷(ql)
C.贮蓄(ch立)抖擞(s6u)伦敦(dUn)
D.澄清(chGng)肌肤(ji)静谧(ni)
【解析】B项“晕”应读yfin;C项“贮”应读zhfi;D项“谧”
应读mio
2.下列词语书写没有错别字的一项是(D)
A.鸟巢撩亮莅临人间
B.襄上发髻咄咄逼人
C.屋檐XXX呼朋引伴
D.水藻两鬓花枝招展
【解析】A项“撩”应为“嚓”;B项“襄”应为“镶”;C项
“琅”应为“朗”。
3.下列加点词语使用不当的一项是(B)
A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B.卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色。
C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅
好画。D.你也许有困惑,现在天困惑中的探索恰是明天豁然
开朗的准备。【解析】“绘声绘色”的意义是:把人物的声音、
神采都描画出来了。描述叙述或描写生动逼真。用在B项中
描述狮子不恰当,可改成“惟妙惟肖”。
4.下列句子中,没有语病的一项是(D)
A.通过设立交通安全宣传站,发放安全材料,讲解交通
安全常识,使市民增强了安全意识。
B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食,吃零食
过多,为追求身材过度节食造成的。
C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人
体的免疫力,运动要讲究科学性。
D.除工艺放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,另有少儿超
模大赛、航空模子展演等活动。
【解析】A项,滥用介词“通过”“使",去掉一个;B项,
句式杂糅,“主要原因是吃零食过多造成的”;C项,搭配不
当,“增加”不能和“免疫力”搭配,应改为“提高”。
5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
(D)XXX、XXX的作品让我们认识到书法是心灵和性情的表
现。XXX酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样,
笔画疏密有致,大小自由随性。尤其是全篇二十多个“之”字,
个个o此帖被称为“世界第一行书”。XXX的侄儿在
安史之乱中义不从贼,百口惨遭杀害,XXX,写下
《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可
感。其字被称为“世界第二行书”。
A.变幻莫测别具一格义正词严
B.变幻莫测别有用心义愤填膺
C.变化多端别有用心义正词严
D.变化多端别具一格义愤填膺
【解析】“变幻莫测''指事物变化迅速,捉摸不定,难以预
测。多指气候、政治风云、命运等;“变化多端”是形容变化很
多,可以形容人的性格、天气等,形容字体式样,合适。“别
具一格”多用于形容文学、艺术、书法等别致新颖,与众不
同,放在文中形容XXX的书法,合适;而“别有用心”大多数
是贬义词,表示另有不可告人的动机和企图,不能用来形容
XXX的书法。“义正词严”形容理由正当充足,措辞严正有
力;“义愤填膺”指发于正义的愤懑充满胸中,显然更符合
XXX侄儿全家被反贼杀害时XXX的悲愤之情。6.下列标点
符号使用有误的一项是(B)
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在
某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印
象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人XXX写过一行不朽的警句:“我的心里
有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家XXX(笔名XXX)先生,以105岁
高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六
记》《我们仁》等。【解析】B项,“十7、八”表示概数,中
间的顿号应去掉。7.对下列句子中修辞手法判断不恰当的一
项是(D)
A.他们的死后是一片高粱地。他们纯朴得就像那片高
粱。(比喻)B.为甚么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱
得深沉……(设问)C.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好
像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)
D.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(排比)
【解析】D项运用的修辞手法为重复。
8.选出下列句子顺序布列正确的一项(A)
①这是为什么呢?
②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。
③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度
会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。
④我们的事情、研究和文娱越来越依赖电子装备,但是长
时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛委靡。
⑤另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也
经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A.④①③⑤②B.①③⑤④②C.③⑤①④②D.
④①③②⑤【解析】第④句“我们的事情、研究和文娱越来越
依赖电子装备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛委
靡”先表明了这一观点,紧接着要论述原因:①这是为甚么
呢?第③“因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和
亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线模糊”是第一
个原因;第②“所以,长时间盯着屏幕会使眼睛委靡”是总结,
因而第⑤“此外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角
度也常常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦”放在第③句后衔
接最恰当。由此可得出答案。
9.下列关于本单元文学常识的表述,不正确的一项是
(A)A.XXX,现代诗人、学者、民主战士。代表作有散文
《荷塘月色》,小说《背影》等。
B.XXX的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同
堂》,另外还有话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.XXX是当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品清
新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,曾被誉为“当代抒情
诗之王”。D.XXX是建安时期的代表诗人之一,其诗内容较
为丰富,风格慷慨悲壮。著有《孙子略解》《兵书接要》等军
事著作。
【解析】A项,《背影》是散文。
10.选出下列句子内容表述不正确的一项是(D)
A.春节,乃一岁之首。春节,一方面是庆贺过去的一
年,一方面又祈祝新的一年康乐、五谷丰登、人畜兴旺。燃放
鞭炮、贴春联、挂年画、贺年贺喜等俗至今仍广为流行。
B.元宵节,为农历正月十五日。俗有赏花灯、包饺子、
猜灯谜等。C.端午节又称端阳、重午、重五。端午节俗有喝
雄黄酒、挂香袋、吃粽子、赛龙舟等。
D.中秋节又称团聚节。中秋节主要俗有赏月、祭月、观
潮、吃月饼等。一般认为该节与纪念XXX有关。
【解析】D项中秋节与纪念XXX没有关系,纪念XXX
的节日是端午节。
卷II
(二)诗文填空(每空1分,共10分)
11.(1)水何澹澹,—山岛竦峙_。(XXX《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,—随君直到夜郎西(XXX《闻王
昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)盼望着,盼望着,—东风来了—春天的脚步近了
_o(XXX《春》)
(4)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染
得生机勃发的句子是:—树木丛生一百草丰茂
(5)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:XXX在北固
山下吟咏乡愁,“—乡书何处达_?_归雁洛阳边_",表现了
思乡之切;XXX面对夕阳,一句”—夕阳西下—断肠人在
天涯_",包含着思乡的泪水。
二、阅读与理解(40分)
(一)古诗赏析
阅读王湾的《次北固山下》,完成第12题。(共8分)
次北固山下
XXX
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,XXX一帆悬。
XXX生残夜,XXX入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
12.(1)颔联写船上所见风景,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得
好:“潮平”,—两岸才显得宽阔“风正”,—帆才有悬空的
杰势_。(4分)
(2)请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?
归雁洛阳边”的理解。(4分)
—示例:诗人想到要借雁足来给他传递家书,表达了诗人
浓浓的思乡之情(乡愁)。_
(二)散文阅读
阅读下面这篇文章,完成13〜17题。(共17分)
秋天的黄昏
XXX
①城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄
昏给吞了。②乡下的黄昏,却是辽阔的、博大的。它在旷野上
坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在
人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。
③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
④选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的。它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的
光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是
草的暮年,XXX得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挈着
你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心,突然止息。
⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收
割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知
道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,
该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,
此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新
的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。⑥还有晚开的棉花呢。星
星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡
拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,
这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那
么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏
下,她的剪影,就像一幅画。
⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉
袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的蔑席上晒。你
在里面打滚儿,你是驾着XXX的鸟。玩着玩着,会睡着了,
睡出一身汗来——棉花太和煦了啊。
⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出
来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋
新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那
时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。
⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因
为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。
⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他
们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着
“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是
在聆听,还是在寻思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛
的伙伴?——相依为命,应该是红尘间最不成或缺的一种情感
吧。
鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村
庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了
锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久
缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。
突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦一
―“你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。
周遭的色采,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你
也该走了。再贪恋地望一眼这秋季的夕阳,它一圈一圈小下
去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。
13.本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。
(3分)—以空间方位为序;河堤——从河堤往下看,能看到大
片的田野—河堤上—村庄在田野尽头。—
14.说说文章第①段中“街道的灯,早早亮起来,生生把
黄昏给吞了"中“吞”字的含义。(3分)
—“吞”写出了城市灯光亮的之早,灯光之亮,与下文写乡
下的黄昏形成对比。—
15.文章第⑦⑧段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么
作用?(3分)
—用联想手法,回忆美好童年,赞美秋天带来的收获和对
母亲的怀念。—
16.文章很多句子富有诗意美。请赏析第⑦段中“你在里
面打滚儿,你是驾着XXX的鸟”这句话。(从修辞和表达效果
两方面入手)(4分)—修辞手法:比喻;表达效果:生动形象地
写出了棉花的洁白与柔软,以及童年的欢愉。
17.黄昏富有诗情画意。文章第③段作者认为“而一年四
季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?(4
—因为秋季的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相
偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的
心;繁华落尽的大片的田野陷入令人不成思议的沉寂中,从不
计算得失;晚开的棉花可以幸运一个世界。—
(三)散文阅读
阅读下面这篇文章,完成18〜21题。(共15分)
冬日漫步
我们一觉醒来,正是冬天的早晨。万籁无声,雪厚厚地堆
着,窗槛上像是铺了厚厚的棉花;窗格子显得加宽了,玻璃上
结了冰纹,光线暗淡而寂静,更加强了屋内舒适愉快的感觉。
早晨的安静,似乎静在骨子里,我们走到窗口,挑了一处没有
冰霜封住的地方,眺望田野的景色;可是我们单是走这几步
路,脚下的地板已经在吱吱地响。窗外一幢幢的房子都是白雪
盖顶,屋檐下、篱笆上都累累地挂满了雪条;院子里像石笋似
的站了很多雪柱。大树小树四面八方地伸出白色的手臂,指向
天空;本来是墙壁篱笆的地方,形状更是奇怪,在昏暗的大地
上,它们向左右延伸,如跳如跃,似乎大自然一夜之间,把田
野风景重新设计过了,好让人间的画师来临摹。
我们悄然地拔去了门闩,雪花飘飘,立刻落到屋子里来;
走出屋外,北风劈面扑来,利如刀割。星光曾经不那么闪烁光
明,地平线上笼罩着一层昏昏的铅状的薄雾。院子里的雪地
上,狐狸和水獭所留下的脚迹犹新。这使我们想起:即使在冬
夜最寂静的时候,自然界的生物没有一个钟头不在活动,它们
还在雪上留下痕迹。把院门翻开,脚步轻快,我们跨上孤单的
乡村公路。农舍窗上固然积雪良多,但是屋里的农夫曾经早把
烛炬点起,烛光孤寂地照射出来,像一颗暗淡的星。树际和雪
堆之间,炊烟也是一处一处地从烟囱里往上飞升。
太阳最后总算从远处的林间上升,阳光照处,空中的冰霜
都消融,隐隐当中似乎有钱钱伴奏,钱钱每响一次,阳光的威
力逐渐增加;时间很快从XXX酿成早晨,早晨也越来越老,
很快地把西面远处的山头,镀上一层金色。我们渐渐地踏着粉
状的干雪前进,因为头脑感情更加激动,内心发出一种热力,
天气也好像变得像十月小阳春似的温暖。假如我们能革新我们
的糊口,和大自然更能共同同等,我们也许就无需畏惧寒暑之
侵,我们将同草木走兽一样,认大自然是我们的保姆和良友,
她是永远照应着我们的。
大自然在这个季节,特别显得纯洁,这是使我们觉得最为
高兴的。残干枯木,苔痕斑斑的石头和栏杆,秋天的落叶,现
在被大雪掩盖,像上面盖了一块干净的手巾。寒风一吹,无孔
不入,一切乌烟瘴气都一扫而空,凡是不能坚贞自守的,都无
法抵御;因此凡是在寒冷荒僻的地方(例如在高山之顶),我们
所能看得见的东西,都是值得我们尊敬的,因为它们有一种坚
强的淳朴的性格——一种清教徒式的坚韧。别的东西都寻求隐
蔽保护去了,凡是能卓然独立于寒风之中者,一定是天地灵气
之所钟,是自然界骨气的表现,它们具有天神一般的勇敢。空
气经过洗涤,呼吸进去特别有劲。空气的清明纯洁,甚至用眼
睛都能看得出来;我们宁可整天处在户外,不到天黑不回家。
我们希望朔风吹过光秃秃的大树一般吹彻我们的身体,使得我
们更能适应寒冬的气候。我们希望借此能从大自然借来一点纯
洁坚定的力量,这种力量对于我们是一年四季都是有用的。
18.用自己的话简要概括文章的主要内容。(3分)
—本文写了“我们”在冬季清晨走出家门,在野外上所见到
的美丽风景,以及对冬天雪后大自然纯洁、坚强、淳朴性情的
崇拜、爱好和赞美的感情。
19.细读课文,分析本文第一段的景物描写在文中的感
化。(4分)—渲染了冬季雪后清晨寂静、清冷、美丽的气氛,
为下文描写雪后美景和表达情感作了铺垫。—
20.“我们”把大自然比作了“保姆和良友”,你觉得这样的
比喻好吗?为什么?请作具体的分析。(4分)
—好。大自然包容着我们,给了我们温暖和欢乐,而且永
远照顾着我们,所以大自然就像保姆和良友。这个比喻形象生
动,很贴切,很新鲜,而且寓意深刻。—
21.找出表明作者思想感情变化的词句,然后分析作者感
情变化的原因。(4分)
—示例:“我们”从屋内的“舒适愉快”,到在屋外欣赏美景
后的“更为激动”,最后至U“最为高兴”。因为同雪后寒冷的室外
相比,屋内就给人一种“舒适愉快”的感觉,可是当“我们”走出
室外,看到了意外的无比美丽的景色后,便觉得“无比激动”,
并由此想到了冬天雪后大自然的纯洁和坚强,所以便觉得“最
为高兴”了。—
三、综合性研究(共10分)
目前,孝感市正在开展创建国家园林城市活动,请你阅读
以下三则材料,完成相应题目。
材料一:“十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示企图
材料二:园林绿化,能吸纳灰尘,减少乐音,能让天更蓝
水更清,使XXX更静,糊口更美妙。孝感市为创开国故里林
城市,正在鼎力大举推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公
园等各项工程建设。材料三:3月12日,来自孝感市的一百
多个家庭在卧龙岛生杰园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。
活动中,既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的,也有夫妻携4个
月“二孩”陪XXX植树的,另有一对情侣种下了“爱情树”。
22.概括材料一的主要信息(答出两条)。(4分)
—信息一:“十二五”期间,我国城市人均公园绿地面积逐
年增加。信息二:从2014年开始,我国城市人均公园绿地面
积增长速度加快。_
23.下列四项中,你认为作为孝感市创建国家园林城市的
宣传语最恰当的两项是(BC)(3分)
A.至孝至诚图强图新B.让森林走进城市让城市拥抱森
林
C.绿色城市美丽孝感D.人人奉献爱心共建文明城市
24.XXX准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是XXX同
学,请根据语境完成以下对话。(3分)
XXX:(1)_“妈妈,我准备参加“创园”志愿者活动。—.
妈妈:不可。“创园”是当局的事,是大人们的事,你们学
生就没有必要参与这些事了。
XXX:(2)_“示例一:“创园”与大家息息相关。环境改善
了,生活质量提高了,人人都受益。示例二:参加志愿者活
动,既奉献了爱心,又能在活动中了解社会,提升自己。—
妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,可能影响正常
的研究啊。XXX:(3)_不会的,我们是周末活动,而且我会
在活动前完成研究任务的。—
妈妈:看来,你真的长大了,我同意了。
四、作文(60分)
25.(一)话题作文
行走在人生旅途上,你总会走过许多地方。也许,有一个
地方,凝结着你的打动和期盼;也许,有一个地方,记实着你
的欢乐和笑容;也许,有一个地方,镌刻着你的伤痛和泪
痕这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵不
停的情思,会触发你批驳扬抑的谈论。每当你从这里走过,你
就会心潮澎湃,浮想连翩...
请以“每当我从这里走过”为话题,写一篇文章。
(二)全命题作文
请以“那盏灯”为问题写一篇作文。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(3)不少于600字,书写规范工整。
(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。
第二单元检测题
时间:150分钟总分值:150分班级:姓名:
______卷[
一、积累与运用(40分)
(一)选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(D)
A.侍弄(si)讷讷侬)脚踝(hu4i)
B.拆散(chai)熬过(Ao)并蒂(⑴
C.鼓斜(ql)菌苕(dM)步履(危)
D.分歧@)徘徊(p时搁下(gW)
【解析】A项“侍”应读shi;B项“蒂”应读di;C项嗜”应
读dano
2.下列词语书写没有错别字的一项是(A)
A.霎时花瓣猜得出
B.遮拦絮叨绝别翻来覆去
C.瘫痪XXX温馨罗摩衍那
D.豌豆仿膳匿笑暴努无常
【解析】B项“绝”应为“诀”;C项“谯”应为“憔”;D项
“努”应为“怒”。
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(B)
A.XXX先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀
穷年,沥经心血。
B.XXX对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。
C.在创造的宇宙里,XXX是光辉灿烂的明星,这是不
言而喻的。D.学校开展的“安全教育”活动,让广大师生受益
匪浅。
【解析】“吹毛求疵”使用错误,此处不能贬义褒用。
4.下列句子没有语病的一项是(A)
A.XXX先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海
内外。B.是否坚持“一个中国”的原则,是维护两岸关系和平
发展的关键。C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了
大量的“低头族D.为了提高同学们的语文素养,我市学校
很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
【解析】B项,主宾搭配不当,主语“是否坚持,一个中国,
的原贝设置"是”“否”两种情况,而宾语部分“维护两岸关系和
平发展的关键”只对应“是”的部分,改法:去掉前句的“是
否”,或在后句“是”后面加“能否”二字。C项,缺主语,去掉
“随着”,“智能手机的普及”做主语部分,或去掉“使得”,“我
们”做主语。D项,词序不当。“很多”修饰“学校”,应改为“我
市很多学校”。
5.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是(D)
选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的
,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,
不是远避尘世,而是远避o他们不愿在众人面前
,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调
得干净、纯粹。
A.奢华喧闹发扬B.繁华喧嚣发扬
C.繁华喧闹张扬D.奢华喧嚣张扬
【解析】(1)“奢华”意为奢侈浮华,多用来形容有钱人的
生活,也用来形容爱慕虚荣的人所渴望的生活,经常用作贬
义;“繁华”意为繁荣热闹,多用来形容某种场面。这里强调物
质层面的对象,故选“奢华”。(2)“喧闹”意为喧哗、热闹、声音
非常大,“喧嚣”意为吵闹、不清静,与“尘世”相对,故这里选
“喧嚣”。(3)“发扬”意为发展、提倡,后面须搭配表示积极含义
的词语,如发扬风格、发扬民主、发扬艰苦奋斗的精神;“张
扬”意为宣扬、声张,含有宣传或夸张的意思,多指宣扬个人
性格,有时含有贬义。这里的文意是说这类人不愿在人前过于
高调,故选“张扬”。
6.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(C)
A.对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚
相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B."变动犹鬼神,不可端倪”。这是XXX赞同时代书法
家XXX的话。C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产
生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,往日的少年,今天的老
人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那
场面真的是太动人了。【解析】A项,“不虚情假意”后的句号
应改成分号,因为冒号统领到句子结尾;B项,句号应在引号
内,因为这个引用的句号是全部句子的一个部分;D项,“说
啊、笑啊、哭啊”中间的顿号应改成逗号,这是并列的谓语。
7.对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是(C)
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)
B.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(对偶)
C.如果你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有甚
么东西比它硬呢?——那么另有甚么难事不成以做到?(设问)
D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、
行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音
符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。
(比喻、拟人)
【解析】C项中使用的修辞手法应该是反问。
8.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组
是(C)影响物候的第三个身分是高下的差异。o在华
南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就
是这个道理。①例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度
上气温反比低处高。②这叫逆温层。
③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越
迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
④不外研究这个身分要斟酌到特殊的情况。
⑤这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为
显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处
流。
A.③⑥⑤④①②B.④①②③⑥⑤
C.③④①②⑥⑤D.④③①②⑤⑥
【解析】第一句是中心句”影响物候的第三个因素是高下
的差异”,然后接③,具体说明植物有怎样的高下差异。为了
说明的严密,再接④,说明“特殊情况接下来①举出例子,
②进行诠释,再由⑥解释原因,最后⑤说明这种现象的分布。
9.下列关于本单元文学知识的表述,正确的一项是(A)
A.XXX的作品贴近生活、关注现实、注重细节,描写
入情人理,可读性强。
B.XXX是现代著名诗人、翻译家、儿童文学家。代表
作有散文集《繁星》《春水》等。
C.XXX,中国作家、散文家。自称“职业是生病,业余
在写作代表作有《白鹿原》《病隙碎笔》等。
D.XXX组织编写了《世说新语》,主要记载汉末到西
晋士大夫的言谈、逸事。
【解析】B项《繁星》《春水》是诗集;C项《白鹿原》
的作者是XXX;D项《世说新语》主要记载汉末到东晋士大
夫的言谈、逸事。10.选出下列句子内容表述有误的一项(A)
A.XXX在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之
一,那年他刚过而立之年。
B.“清明
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