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文档简介
掘进机液压系统课程设计一、课程目标
知识目标:
1.让学生理解掘进机液压系统的基本原理和组成部分,掌握液压系统在掘进机中的作用和功能。
2.学会并掌握掘进机液压系统的主要参数计算方法,如压力、流量、功率等。
3.掌握掘进机液压系统的常见故障及其排除方法。
技能目标:
1.培养学生运用液压系统知识解决实际问题的能力,能够分析并解决掘进机液压系统的故障。
2.提高学生动手操作和调试掘进机液压系统的技能,具备一定的实践操作能力。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对液压系统技术的兴趣,激发他们学习相关知识的热情。
2.培养学生的团队协作意识和责任感,使他们能够在实际工作中发挥积极作用。
3.引导学生关注液压系统技术的发展趋势,认识到液压技术在掘进机领域的重要性和应用价值。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在使学生通过学习掘进机液压系统知识,具备理论联系实际的能力,提高解决实际问题的技能,培养他们的专业素养和实际操作能力,为未来从事相关工作打下坚实基础。同时,注重培养学生的情感态度和价值观,使他们成为具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才。
二、教学内容
1.掘进机液压系统原理:讲解液压系统的基本工作原理,掘进机液压系统的组成及其功能,包括液压泵、液压马达、液压缸、控制阀等关键部件的作用。
教材章节:第1章液压系统基础
2.液压系统主要参数计算:教授液压系统的压力、流量、功率等主要参数的计算方法,并通过实例分析加深理解。
教材章节:第2章液压系统参数计算
3.掘进机液压系统设计:介绍掘进机液压系统的设计方法,包括系统选型、元件匹配、管路布置等,并结合实际工程案例进行分析。
教材章节:第3章液压系统设计
4.液压系统故障诊断与排除:讲解掘进机液压系统的常见故障及其原因,教授故障诊断和排除的方法,提高学生的实际操作能力。
教材章节:第4章液压系统故障诊断与维修
5.液压系统实践操作:组织学生进行液压系统的组装、调试和操作,培养实际操作技能,加深对液压系统知识的理解。
教材章节:第5章液压系统实践操作
教学内容按照教学大纲安排和进度,紧密结合课程目标,注重理论与实践相结合,使学生全面掌握掘进机液压系统的相关知识。通过有序组织教学内容,提高学生对液压系统知识的系统性和科学性,为培养高素质技能型人才奠定基础。
三、教学方法
针对掘进机液压系统课程的特点和教学目标,采用以下多样化的教学方法:
1.讲授法:通过生动的语言和形象的比喻,讲解液压系统的基本原理、关键部件和功能,使学生在短时间内掌握液压系统的基础知识。
关联课本:第1章液压系统基础
2.讨论法:针对液压系统设计、故障诊断等复杂问题,组织学生进行课堂讨论,引导学生主动思考,培养分析问题和解决问题的能力。
关联课本:第3章液压系统设计、第4章液压系统故障诊断与维修
3.案例分析法:引入实际工程案例,分析液压系统在设计、应用和故障诊断方面的成功经验和教训,增强学生的实践意识。
关联课本:第3章液压系统设计、第4章液压系统故障诊断与维修
4.实验法:组织学生进行液压系统的组装、调试和操作实验,使学生在实践中掌握液压系统的原理、性能和操作技巧。
关联课本:第5章液压系统实践操作
5.任务驱动法:设定具体的液压系统设计、故障诊断等任务,引导学生以小组合作的形式完成任务,培养学生的团队协作能力和实际操作能力。
关联课本:第3章液压系统设计、第4章液压系统故障诊断与维修
6.互动式教学:在教学过程中,鼓励学生提问、发表观点,教师及时解答,形成良好的课堂互动氛围,提高学生的学习兴趣和主动性。
关联课本:全书各章节
7.多媒体辅助教学:运用多媒体课件、视频等资源,形象直观地展示液压系统的原理、结构和操作过程,提高学生的学习效果。
关联课本:全书各章节
四、教学评估
为确保教学质量和全面反映学生的学习成果,本课程采用以下评估方式:
1.平时表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现,评估学生的学习态度、团队协作和沟通能力。
关联课本:全书各章节
2.作业:布置与课程内容相关的作业,包括理论计算、案例分析等,评估学生对课堂所学知识的掌握程度和运用能力。
关联课本:第2章液压系统参数计算、第3章液压系统设计、第4章液压系统故障诊断与维修
3.实验报告:评估学生在液压系统实践操作中的观察、分析和总结能力,以及实验报告的撰写质量。
关联课本:第5章液压系统实践操作
4.期中考试:设置期中考试,主要测试学生对液压系统基本原理、关键参数计算、系统设计和故障诊断等方面知识的掌握程度。
关联课本:第1章液压系统基础、第2章液压系统参数计算、第3章液压系统设计、第4章液压系统故障诊断与维修
5.期末考试:期末考试全面考察学生在整个课程中的学习成果,包括理论知识、实践操作和综合运用能力。
关联课本:全书各章节
6.课程设计:要求学生完成一个掘进机液压系统的设计项目,评估学生的综合设计能力、创新意识和实际操作技能。
关联课本:第3章液压系统设计
7.小组评价:学生以小组形式互相评价,评估团队成员在项目中的贡献、协作和沟通能力。
关联课本:全书各章节
教学评估方式客观、公正,注重过程和结果相结合,旨在全面评估学生在知识掌握、技能运用和情感态度等方面的表现。通过多元化的评估方式,激发学生的学习积极性,提高教学效果,培养具备实际操作能力和创新精神的高素质技能型人才。
五、教学安排
为确保教学进度和效果,充分考虑学生的实际情况,本课程的教学安排如下:
1.教学进度:课程共计16周,每周2课时,共计32课时。具体教学进度安排如下:
-第1-4周:液压系统基础(第1章)
-第5-8周:液压系统参数计算(第2章)
-第9-12周:液压系统设计(第3章)
-第13-16周:液压系统故障诊断与维修(第4章)、液压系统实践操作(第5章)
2.教学时间:根据学生作息时间,安排在每周一、三下午13:30-15:00进行课堂教学;实践操作课程安排在周五下午13:30-15:00。
3.教学地点:
-理论课程:学校多媒体教室
-实践操作课程:学校液压实验室
4.课外辅导:针对学生在学习过程中遇到的问题,每周二、四下午15:30-17:00安排教师进行课外辅导,为学生提供答疑解惑的机会。
5.课程设计:学生利用课余时间,在教师指导下完成液压系统设计项目,为期4周,分别在课程的第10-13周进行。
6.考试安排:
-期中考试:课程第8周进行
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