人教版四年级语文上册14.《白公鹅》课程_第1页
人教版四年级语文上册14.《白公鹅》课程_第2页
人教版四年级语文上册14.《白公鹅》课程_第3页
人教版四年级语文上册14.《白公鹅》课程_第4页
人教版四年级语文上册14.《白公鹅》课程_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版四年级语文上册14.《白公鹅》课程14*白公鹅温馨提示：给自然段标号，在文中勾画出生字和好词好句，多读几遍注意读准字音。

这只白鹅给你的印象是什么？耀武扬威的大公鹅威风凛凛的大公鹅

派头十足的大公鹅温馨提示：你从哪些地方读出来？

玩相姿态叫声步态吃相温馨提示：高傲的白鹅！

白鹅白公鹅姿态高傲海军上将叫声厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫。大声叫唤步态从容不迫、大模大样。慢条斯理、仔细掂量。吃相食料简单、三眼一板、侍候。吞食鱼饵。玩相戏水、抢占地盘、主宰一切。从表中你发现什么？

相同点：不同点：傲慢、派头。一个从容不迫、大模大样；另一个慢条斯理，仔细掂量。

同是白鹅，但不同的作家笔下又各有姿态，两位作家的写法有哪些相同？哪些不同？

相同点：不同点：抓住特点，围绕特点来写。前者抓住一个特点──高傲，从三个方面突出其高傲。后者写大白鹅应当荣膺海军上将衔，然后再写为什么应荣膺，再解释说明中写出白鹅特点。

我们写作文时，也应抓住事物特点，突出其特点。

温馨寄语：“耀武扬威”是什么意思？炫耀武力,显示威风。1、将下列词语补充完整。慢条（）（）不慌（）（）（）（）注目（）武（）威快乐作业：2、多音字组词。

jiāng（）liáng（）shuài（）

将：量：率：

jiàng（）liàng（）lǜ（）

dāng（）当：

dàng（）快乐作业：3、抄写课文中生动有趣句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论