第11天 声音的产生与传播-每日一题之快乐暑假八年级物理人教版

第11天声音的产生与传播中考频度：★★★☆☆难易程度：★☆☆☆☆如图所示，乒乓球静止靠在左侧的甲音叉上，当用小锤敲打右侧的乙音叉，我们能听到乙音叉发出声音，同时发现乒乓球被甲音叉弹开，则下列说法正确的是A．乒乓球被弹开说明甲音叉也在发声B．乒乓球被弹开说明声音传播不需要介质C．停止敲打，乙音叉会立即停止振动D．停止敲打，甲音叉会立即停止振动【参考答案】A【试题解析】甲图中，敲响右边的音叉，左边的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球会弹起这是因为声音由空气传播到左边的音叉，使左边的音叉振动，故A正确，B错误；停止敲打后，乙音叉不会马上停止振动，所以还能余音不绝，且产生的声音仍然能在空气中传播，则甲音叉也不会立即停止振动，故CD错误。故选A。【知识补给】声音的产生原因：声音是由物体的振动产生的。注意：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，不能认为“振动停止，声音也停止（或消失）”，因为振动停止只是不再发声，而原来发出的声音仍继续传播并存在。声音的传播介质：声音的传播需要介质，物理学中把这样的物质叫做介质。条件：声音以声波的形式传播，声音的传播需要介质，气体、液体、固体都可以传播声音，真空不能传声。注意：声音产生的条件与声音传播的条件不能混淆，声音产生的条件是物体的振动，声音传播的条件是需要介质。如图所示，在教室里，小明敲响音叉时，与音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明发声的物体在_________；若通过嫦娥号将该装置带到月球表面上进行实验，则_______（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气逐渐抽去，听到的铃声逐渐减弱，这说明声音的传递需要__________；宇航员们在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，其原因是太空是真空__________传声。2019年2月5日零时，中央电视台的新年钟声准时响起，让全国人民感受到新年的喜悦。这优美的钟声是由钟__________产生的，电视机直播的钟声是通过__________传播到观众的耳朵里。如图所示，一个正在发声的警报器置于密闭的玻璃罩内悬浮（与玻璃罩、底座没有接触），阿恩能听到警报器的声音。步骤l：开启抽气泵后，阿恩听到警报器的声音逐渐变弱。步骤2：关停抽气泵，玻璃罩内传出微弱的声音；再放进空气时，声音又逐渐变强。多次重复上述实验，均有上述实验现象。（1）上述实验说明了：影响声音听到强弱的因素是_______________________；（2）阿恩从气泵说明书上了解到：抽气泵无法把玻璃罩内空气全部抽出。根据上述实验和信息，能否直接得出结论：“真空不能传声”?答：__________，判断的依据是_____________________。振动能【解析】敲响音叉时，与音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象可以说明发声的物体在振动；若在月球表面上进行此实验，虽然月球上没有空气，也能观察到上述现象，因为发声体也在振动，所以小球仍会弹起。介质不能【解析】把钟罩内的空气逐渐抽去，空气越来越少，听到的铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质；飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，真空不能传播声音，所以在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话。振动空气【解析】声音是由物体振动产生的，所以，新年钟声是由钟振动产生的；声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声，故电视机直播的钟声是通过空气传播到观众的耳朵里。（1）玻璃罩内空气的多少（稀薄程度）（2）不能玻璃罩内无法实现真空，阿恩始终能听到声音【解析】（1）没抽空气之前，声音能通过空气传播出来。开始抽空气，声音开始变小。说明玻璃罩内空气的