第5讲 物质的三态 温度的测量-新八年级物理暑假讲义（苏科版）（学生版）

第二章物态变化Chapter2第二章物态变化第5讲物质的三态温度的测量[学习目标]知道物质的三种状态，固态、液态、气态，能描述三种物态的基本特征；理解温度的概念，摄氏温度的标度方法；了解生活环境中常见温度值；了解温度计的工作原理；掌握温度计的使用方法，会用温度计测量物体的温度。温度：温度是用来表示物体的物理量。我们常说热的物体温度，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。温度计：温度计是利用液体的原理制成的。温度计的使用方法使用前：观察它的、(每个小刻度表示多少温度)，估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)；并看清温度计的分度值，以便准确读数。测量时：温度计的玻璃泡应全部被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面。体温计体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃，体温计读数时可以离开人体。规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是，记为0℃；在一个标准大气压下，沸水的温度是，记为100℃，0℃和100℃间有100个等份，每一等份代表1℃。温度计是利用的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化；体温计使用时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“”。要点一、物态及其变化物质的三种状态：固态：像铁钉、冰块这类有一定形状和体积的物质。液态：像水和牛奶这类没有固定形状，但有一定的体积的物质。气态：像空气这类既没有固定形状，也没有一定的体积的物质。物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化。要点二、温度及其测量温度：物理学中通常把物体或环境的冷热程度叫做温度。摄氏温度：单位：摄氏度，符号℃，读作摄氏度。摄氏度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃。温度计：用途：测量物体温度的仪器。原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。常用温度计：实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。体温计（图乙）：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。寒暑表（图丙）：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。温度计的使用：估：估计被侧物体的温度。选：据估测温度选择合适量程的温度计。看：看清温度计的量程和分度值。放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平。记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位。体温计：结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前，将缩口上方的水银甩到玻璃泡中（其他温度计不用甩），消毒后才能进行测量。知识点一：物质三态及其变化【探究重点】固态、液态、气态是物质常见的三种状态，在常温下呈现固态的物体一般称固体，如：钢铁、食盐等；在常温下呈现液态的物质，一般称为液体，如：水、酒精等；在常温下呈现气态的物质，一般称为气体，如：氧气、二氧化碳等。自然界中的物质通常情况下都有三种状态，如：常温下铁是固态，加热至1535℃时变成液态；加热至2750℃时，变成气态。温度的变化，导致了物态的变化。通常说的水是液态的；冰是固态的；水蒸气是气态的。【例题精讲】下列情景中，哪一个过程属于物态变化（）一块铁放在火炉中烧红了 B.一根铁丝被折弯了 C.食物腐败了 D.阳光下，小雪人“流汗了”【巩固训练】判断下列哪一个过程是属于物态变化过程()A．将铁块加热至100℃B．气球充气时逐渐膨胀C．把大冰块锤成小冰块D．烈日炎炎，冰可乐的外壁“出汗”了知识点二：温度与温度计【探究重点】对刻度模糊的温度计和刻度不标准的温度计，根据它们的读数或水银柱的变化来确定正确的温度比较困难，可采用标准点法来确定正确的温度。其步骤为：确定标准点及其对应的两个实际温度；写出两标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的实际温度的变化；写出待求点与其中一个标准点之间的格数变化或长度变化及与其对应的待求温度与一个实际温度的变化；利用温度变化与格数变化或长度变化之比相等列出比例式，根据题意求解。【例题精讲】(2021·新疆中考真题)新疆1月份夜间的平均气温最接近()。A．-15°C B．15°C C．25°C D．37°C【巩固训练】(2021·四川成都市)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是()。A．温度计的感温泡可以碰到容器壁；B．将感温泡浸入热水马上读出温度；C．读数时温度计可以离开被测热水；D．读数时如图所示，测量数据偏大用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温(2019湖南省邵阳)甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离()A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长(2021·新疆中考真题)新疆1月份夜间的平均气温最接近()A．-15°C B．15°C C．25°C D．37°C(2020·无锡模拟)下列温度最接近23℃的是()A．健康成年人的体温B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．让人感受温暖舒适的室温(2020·广东省佛山市南海区石门实验中学一模)室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，如图中哪图正确反映了温度计读数随时间的变化()A．B． C．D．如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是()(2020·陕西咸阳市·八年级月考)在防范新冠肺炎的疫情中，体温计发挥了重要作用。如图所示的是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中错误的是()A．它的示数是 B．它的分度值是C．它能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩规律制成的(原创题)下列四幅图均为测量温度的仪器。其中利用双金属片做感温元件的是()(2021·江苏中考真题)在“观察水的沸腾”实验中，沸腾时水中有大量气泡产生，气泡内的气体主要是______，此时温度计示数如图所示为______℃，要让水持续沸腾，能不能停止加热?______。(2020齐齐哈尔模拟)如图所示的温度计的分度值为℃，示数为℃。(2021·陕西中考真题)液体温度计是利用液体______的性质制成的，如图所示体温计的示数为______。(2019山东泰安)如图所示，该温度计的示数为℃。在“用温度计测水的温度”的实验中.A.选择一支适当的温度计；B．估计被测水的温度；C．把温度计的玻璃泡全部进入被测水中；D．认清温度计的最小刻度；E．观察温度计的量程；F．让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿，待示数稳定；G．从水中取出温度计；H．对温度计进行读数．按温度计使用步骤把上面叙述依次排列：____________________(填写序号)(2021·贵州遵义市·九年级零模)下列对有关数据的认识，最接近实际的是()A．你所在教室的温度为50℃B．你考试所用答题卡的宽度约30dmC．你正常呼吸一次所用时间约1minD．你平时步行的速度约为1米/秒(1)生活中常用的液体温度计和体温计都是利用测温液体___的原理来测温的,体温计的分度值是___℃。小强同学分别利用它们测了室温(如图甲所示)和自己的体温(如图乙所示),甲图示数为___℃,乙图示数为___℃。请说出体温计与常用温度计在结构和使用上有何不同：___(写一个即可).不能把体温计放在沸水中消毒的原因是___.(2)接着小强把上述体温计正确消毒后，没有甩就分别测量小明和小红的体温，若他们的真实体温分别是36.5℃、37.5℃，而经此体温计测量：小明的读数是___℃；小红的读数是___℃。(2020·全国九年级课时练习)两支内径粗细不同的温度计，下端玻璃泡中水银量相等，将它们同时插入同一杯热水中，则水银柱上升的高度和温度计示数分别是()A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，示数也大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径细的升得低，示数也小如图所示,是常用的一种体温计,它是根据液体______规律制成的。测量体温前，体温计的示数如图所示。如果把该体温计直接夹到一个实际体温是36.5℃的人的腋下,5分钟后，则体温计的示数为______℃。小明用一个玻璃瓶，一根“L"形空心玻璃管，制成如图所示的简易温度计。它利用原理工作。如果液柱左移，表示温度(降低/不变/升高)。(2021·湖南长沙市)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变_______；在读数时，乙图中的______方法是正确的(选填“A”、“B”或“C”)；请读出丙图中温度计的示数为______(温度计的单位是摄氏度)。关于温度计，请你填写以下空格。(1)温度计是根据液体的________________的性质制成的。(2)下图是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为℃和℃。(3)下表是几种物质的凝固点和沸点。物质凝固点/℃沸点/℃水银－38.8357酒精－11778.5水0100①南极的最低温度为－88.3℃，应选用_________温度计来测量南极气温，因为________；②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用_____温度计来测量沸水温度，因为______。(2020·山东青岛市·九年级一模)温度计是生活和实验中测量温度的常用工具。但有的温度计在制作过程中没有按照规范化、科学性的要求，因此会出现温度计刻度上的不准确性。小雨手里有一支玻璃管内径和刻度均匀(分度值为1℃)的温度计，但是在一个标准大气压下，该温度计在冰水混合物中的示数为-10℃，在沸水中的示数是115℃。(1)该温度计的1℃(1格)比实际温度的1℃要_________(填“大”或“小”)，差值为________℃。(2)若该温度计测得温度用t1表示，实际温度用t表示，则实际温度的表达式可以归纳为：t=______。(3)该温度计指示温度是20℃时，实际温度是_________℃。100千克0℃的冰与50千克0℃的水比较（）A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是()A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温(2019·广东中考真题)在图温度计所示的恒温环境下进行实验．将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况A．B．C．D．甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离()A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长(2020·上海黄浦区·九年级二模)上海地区夏天的最高气温约为()A．10℃ B．20℃ C．30℃ D．40℃(2020·广东九年级其他模拟)实验室常用温度计是根据液体____________的规律制成的，如题图所示温度计的示数是____________°C；某支温度计刻度均匀，但读数不准确，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是90°C，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度60°C恰好相等，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，示数是____________°C。(2020·河北九年级其他模拟)如图所示