八年级上册政治思维导图及复习纲要

八年级上册政治思维导图及复习纲要一、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、特定人的权利。2.公民的基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务、成年子女赡养扶助父母的义务。二、我国的国家制度1.国家性质：人民民主专政的社会主义国家。2.国家机构：全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院。3.国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。三、中国特色社会主义道路1.基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2.党的基本路线：一个中心、两个基本点。3.经济建设：以经济建设为中心，坚持改革开放，发展社会主义市场经济。4.政治建设：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。5.文化建设：发展社会主义先进文化，培育“四有”公民。6.社会建设：构建社会主义和谐社会。7.生态文明建设：推进绿色发展，建设美丽中国。四、依法治国1.法治的意义：保障国家长治久安、维护社会公平正义、保障公民合法权益。2.依法治国的原则：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。3.法律的作用：规范社会行为、维护社会秩序、保障国家利益、保护公民权益。4.法律的适用：平等适用、公正适用、严格适用。五、党的领导1.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。2.党的宗旨：全心全意为人民服务。3.党的领导地位：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大的优势。4.党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。5.党的领导要求：坚持党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方。六、社会主义核心价值观1.国家层面：富强、民主、文明、和谐。2.社会层面：自由、平等、公正、法治。3.个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。七、民族精神1.民族精神的内涵：以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。2.民族精神的表现：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。3.弘扬民族精神的要求：继承和发扬中华民族优秀传统文化，培养民族自豪感和自信心，践行社会主义核心价值观。八、青少年成长1.青少年成长的重要性：青少年是国家的未来、民族的希望。2.青少年成长的要求：树立远大理想，立志报国；勤奋学习，提高素质；勇于创新，追求卓越；锻炼身体，增强体质；培养良好品德，传承优良传统。3.青少年成长的保障：家庭、学校、社会共同努力，为青少年成长创造良好环境。八年级上册政治思维导图及复习纲要一、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、特定人的权利。2.公民的基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务、成年子女赡养扶助父母的义务。二、我国的国家制度1.国家性质：人民民主专政的社会主义国家。2.国家机构：全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院。3.国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。三、中国特色社会主义道路1.基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2.党的基本路线：一个中心、两个基本点。3.经济建设：以经济建设为中心，坚持改革开放，发展社会主义市场经济。4.政治建设：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。5.文化建设：发展社会主义先进文化，培育“四有”公民。6.社会建设：构建社会主义和谐社会。7.生态文明建设：推进绿色发展，建设美丽中国。四、依法治国1.法治的意义：保障国家长治久安、维护社会公平正义、保障公民合法权益。2.依法治国的原则：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。3.法律的作用：规范社会行为、维护社会秩序、保障国家利益、保护公民权益。4.法律的适用：平等适用、公正适用、严格适用。五、党的领导1.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。2.党的宗旨：全心全意为人民服务。3.党的领导地位：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大的优势。4.党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。5.党的领导要求：坚持党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方。六、社会主义核心价值观1.国家层面：富强、民主、文明、和谐。2.社会层面：自由、平等、公正、法治。3.个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。七、民族精神1.民族精神的内涵：以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。2.民族精神的表现：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。3.弘扬民族精神的要求：继承和发扬中华民族优秀传统文化，培养民族自豪感和自信心，践行社会主义核心价值观。八、青少年成长1.青少年成长的重要性：青少年是国家的未来、民族的希望。2.青少年成长的要求：树立远大理想，立志报国；勤奋学习，提高素质；勇于创新，追求卓越；锻炼身体，增强体质；培养良好品德，传承优良传统。3.青少年成长的保障：家庭、学校、社会共同努力，为青少年成长创造良好环境。八年级上册政治思维导图及复习纲要一、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、特定人的权利。2.公民的基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务、成年子女赡养扶助父母的义务。二、我国的国家制度1.国家性质：人民民主专政的社会主义国家。2.国家机构：全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院。3.国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。三、中国特色社会主义道路1.基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2.党的基本路线：一个中心、两个基本点。3.经济建设：以经济建设为中心，坚持改革开放，发展社会主义市场经济。4.政治建设：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。5.文化建设：发展社会主义先进文化，培育“四有”公民。6.社会建设：构建社会主义和谐社会。7.生态文明建设：推进绿色发展，建设美丽中国。四、依法治国1.法治的意义：保障国家长治久安、维护社会公平正义、保障公民合法权益。2.依法治国的原则：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。3.法律的作用：规范社会行为、维护社会秩序、保障国家利益、保护公民权益。4.法律的适用：平等适用、公正适用、严格适用。五、党的领导1.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。2.党的宗旨：全心全意为人民服务。3.党的领导地位：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大的优势。4.党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。5.党的领导要求：坚持党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方。六、社会主义核心价值观1.国家层面：富强、民主、文明、和谐。2.社会层面：自由、平等、公正、法治。3.个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。七、民族精神1.民族精神的内涵：以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。2.民族精神的表现：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。3.弘扬民族精神的要求：继承和发扬中华