无脊椎动物课件

第2单元第4章

千姿百态的动物第1节无脊椎动物社会责任关注无脊椎动物的生活环境，列举无脊椎动物与人类的关系，增强热爱动物、保护动物的责任感。学习目标0102生命观念、科学思维通过观察、分析，概述线虫动物、环节动物的主要特征，比较各类无脊椎动物的异同，形成动物体的结构与功能相适应的观念。重点通过观察、分析及探究实验，概述节肢动物的主要特征，形成动物体的结构与功能相适应的观念。重点无脊椎动物新课导入海洋动物栖息、繁殖和躲避敌害珊瑚礁珊瑚虫珊瑚礁的形成与珊瑚虫有关。红珊瑚等珊瑚虫是一类无脊椎动物。无脊椎动物有什么特征呢？脊柱新知探究无脊椎动物无脊椎动物的共同特征是体内没有脊柱。你认识以下的这些无脊椎动物吗？脊椎骨无脊椎动物-线虫动物口肛门人蛔虫结构示意图人蛔虫食物经口进入消化道，营养物质被吸收后，食物残渣由肛门排出。线虫动物大多呈线型，它们身体不分节，消化道有口和肛门。消化道线虫动物大多呈什么型，身体是否分节，消化道有口和肛门吗？线虫动物中部分为寄生性线虫动物。新知探究线虫动物与人类的关系①注意饮食卫生，不生食不洁的水果、蔬菜等，饭前便后要洗手。丝虫—班氏丝虫淋巴丝虫病②注意环境卫生，严防蚊虫叮咬，降低人体感染寄生虫的可能性。蚊虫传播蛔虫病人蛔虫寄生人体小肠线虫动物中部分为寄生性线虫动物，寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内。新知探究线虫动物与人类的关系松材线虫松材线虫病是世界上最具危险性和毁灭性的森林病害之一。

感染松材线虫病的松树的针叶会从绿色变为黄褐色、红褐色，有些甚至整株枯萎。寄生松墨天牛松材线虫病新知探究线虫动物与人类的关系花绒寄甲松墨天牛天敌专家投放花绒寄甲进行防治生物防治-以虫治虫①降低松墨天牛的危害，阻碍松材线虫病的传播途径，有效遏制松材线虫病的蔓延。②避免过度使用化学药物造成的环境污染，保护森林资源。新知探究无脊椎动物-环节动物环节动物广泛分布于海水、淡水和土壤中。双齿围沙蚕金线蛭环毛蚓这些环节动物的生活环境分别是怎样的？新知探究蚯蚓结构示意图无脊椎动物-环节动物口肛门环带前端后端体节环节动物由许多形态相似的体节组成。体节的出现对环节动物而言有怎样的意义？

体节的出现促进了动物体各种系统的功能发展，增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。新知探究环节动物与人类的关系蚯蚓动物养殖饲料疏松土壤，提高土壤肥力制成中药：止咳、化痰

环节动物与人类的生活有怎样的关系？新知探究环节动物与人类的关系水蛭，俗称“蚂蝗”吸食人或家畜的血液，有一定的危害性。水蛭可提取水蛭素，用于治疗血栓性疾病。水蛭在吸血过程中分泌“天然水蛭素”新知探究环节动物与人类的关系

据统计，全世界的环节动物有10000多种。蚯蚓、水蛭等只是环节动物中的部分种类。

结合你对环节动物形态特征的了解，尝试说说在日常生活中，你还见过哪些环节动物？水丝蚓山蛭新知探究柑橘凤蝶中华绒螯蟹无脊椎动物-节肢动物新课导入节肢动物超过100万种，是种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。哈氏蜈蚣棒络新妇无脊椎动物-节肢动物

节肢动物的主要特征是身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼。头部胸部腹部蝗虫结构示意图

观察蝗虫结构示意图，你发现节肢动物的主要特征是什么？新知探究蝗虫无脊椎动物-节肢动物外骨骼

外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮。新知探究昆虫的外骨骼对其生存有什么意义?蜕皮节肢动物-昆虫

昆虫属于节肢动物，它们不仅种类繁多，而且个体数量巨大，分布非常广泛。螳螂蚂蚁萤火虫蝴蝶新知探究节肢动物-昆虫

从炎热的赤道到寒冷的两极，从降低充沛的雨林到干旱少雨的沙漠，从海拔几千米的高山到几米深的地下，都有昆虫的存在。你知道昆虫可以生活在哪些环境中吗?蜻蜓-温带至热带地区沙漠螳螂-荒漠戈壁新知探究实验目的：材料用具：方法步骤：观察昆虫的主要特征，并识别昆虫。放大镜、几种节肢动物标本。（1）对照图4-4，观察东方蜜蜂和小麦叶蜂的外部形态。识别昆虫观察（2）数一数东方蜜蜂和小麦叶蜂分别有几对翅和足，有哪些共同特征。（3）根据昆虫的共同特征，识别(图4-5),哪些是昆虫，哪些不是昆虫。东方蜜蜂小麦叶蜂图4-4图4-5新知探究无脊椎动物-节肢动物

昆虫一般有两对翅、三对足。东方蜜蜂小麦叶蜂前足前翅后翅中足后足前足前翅后翅中足后足东方蜜蜂和小麦叶蜂分别有几对翅和足，有哪些共同特征？新知探究无脊椎动物-节肢动物√√√√√√√√√√√√

你能勾画出其中属于昆虫的动物吗？新知探究节肢动物与人类生活的关系蜘蛛七星瓢虫小资料

七星瓢虫为杂食性昆虫，主要取食蚜虫、介壳虫，少量捕食棉铃虫、菜青虫等农业害虫。

①农业害虫的天敌利新知探究节肢动物与人类生活的关系

②蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物传播花粉。蜜蜂采蜜蝴蝶采蜜利新知探究节肢动物与人类生活的关系

③虾、蟹富含蛋白质。虾蟹利新知探究节肢动物与人类生活的关系④蝉、蝎有重要的药用价值。蝉的外骨骼--风热咳嗽蝎--驱风、镇惊、攻毒利新知探究节肢动物与人类生活的关系

⑤家蚕的蚕丝是工业原料。利家蚕蚕茧新知探究节肢动物与人类生活的关系

①蝗虫取食玉米、小麦等多种作物，危害粮食生产。

②蚊在叮咬人、畜的过程中会传播多种疾病。弊新知探究拓展延伸

“千里之堤，溃于蚁穴”，其中的“蚁”指的是白蚁（下图）。白蚁是一种节肢动物，能破坏家具、建筑等。白蚁白蚁啃食木材

举例说说生活中哪些动物和蜗牛相似，又分别生活在怎样的环境中？无脊椎动物-软体动物

“没有脚，没有手，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧缩到房里头。”请同学们猜一下这是什么动物？白玉蜗牛背角无齿蚌枪乌贼软体动物特征软体动物广泛分布于海水、淡水和陆地。大多背覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。食用拓展延伸软体动物与人类的关系牡蛎文蛤鲍鱼

有些软体动物的贝壳可制成中药材，有些软体动物可用于观赏，有些软体动物用做饲料，有些螺类用于鱼类养殖。鱿鱼拓展延伸软体动物与人类的关系

软体动物也会对人类产生负面的影响。蜗牛取食植物的叶、芽钉螺传播日本血吸虫钉螺传播日本血吸虫船蛆损坏港湾建筑拓展延伸柑橘凤蝶中华绒螯蟹无脊椎动物-节肢动物新课导入节肢动物超过100万种，是种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。哈氏蜈蚣棒络新妇课堂小结无脊椎动物种类线虫动物：大多呈线型，它们身体不分节，消化道有口和肛门。环节动物：环节动物由许多形态相似的体节组成。与人类生活的关系有益有害可用来制作药品疏松土壤，提高土壤肥力动物养殖饲料寄生在植物体内，威胁人类及农作物寄生在人体内，对人体有害代表动物：松材线虫、人蛔虫、班氏丝虫代表动物：松环毛蚓、金线蛭、双齿围沙蚕课堂小结节肢动物主要特征：身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼特点：种类最多、数量最大、分布最广代表动物：与人类生活的关系利农业害虫的天敌传播花粉富含蛋白质药用价值危害粮食生产弊传播疾病瓢虫、蜜蜂、虾、蟹、蝎、家蚕、蚊、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等典型类群——昆虫：属于节肢动物，一般有两对翅、三对足。（螳螂、天牛、家蝇、蚂蚁等都是昆虫）随堂练习例1．注意环境卫生，防止蚊虫叮咬，可以减少感染班氏丝虫的概率。()答案解析：正确；注意环境卫生，防止蚊虫叮咬，可以减少感染班氏丝虫的概率。丝虫—班氏丝虫淋巴丝虫病蚊虫传播A.蛔虫-身体不分节

B.蚂蚁-有脊柱C.蚯蚓-身体分节

D.蜈蚣-体表有外骨骼随堂练习例2．动物种类繁多，各有特点。下列动物与其特点不匹配的是()B

答案解析：A项蛔虫为线虫动物，身体不分节；B项蚂蚁为节肢动物中的昆虫，属于无脊椎动物，没有脊柱；C项蚯蚓为环节动物，身体分节；D项蜈蚣为节肢动物中的昆虫，体表有坚硬的外骨骼。A.

寄生在作物体内的线虫会危害农业生产

B.

蚯蚓可以疏松土壤，但不能提高土壤肥力C.蜜蜂可以为绿色开花植物传播花粉D.

蝗虫以植物为食，会危害作物随堂练习

例3．无脊椎动物可能对我们的生活产生积极的或负面的影响。下列有关说法不正确的是（

）B

答案解析：B