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四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋)第5单元第6课时小数的近似数填空。1.求一个小数的近似数,要根据()法来保留小数的数位,保留整数时,表示精确到()位,保留一位小数时,精确到()位,保留两位小数时,精确到()位.近似数的结果一般的说6.0比6精确,因为6.0精确到了(),6精确到了()位,所以6.0的末尾中的”0”不能去掉。求一个小数的近视数时,常用()法保留小数数位。求积的近似数,要精确到百分位,表示保留()位小数。5.在表示近似数的时候,小数末尾的()能去掉。二、按要求写出表中小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数4.80820.2561.995三、判断题。1.在表示近似数的时候,小数末尾的零能去掉。()2.求近似数以后,小数末尾的零可以去掉。()四、在○里填上“=”或“≈”。1.795000○79.5万2.51805000○1亿3.6704000○670万4.1806300000○18.1亿先把下列各数改写成用“万”作单位的数,再把结果保留一位小数。1.450600=()万≈()万2.1376500=()万≈()万先把下列各数改写成用“亿”作单位的数,再把结果保留两位小数。1.61485600000=()亿≈()亿2.246090000=()亿≈()亿七、解决问题。1.一个两位小数精确到十分位后大约是4.8.那么,这个两位数最大可能是几?最小可能是几?2.用6、9、3、0和小数点组成不同的小数。四舍五入后,近似数位4的小数由哪些?近似数小于1的小数由哪些?3.将85460000改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数)。4.一个两位小数,用四舍五入法保留整数约是10,这个两位小数最大是多少?最小是多少?
四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋)第5单元第6课时小数的近似数填空。1.求一个小数的近似数,要根据()法来保留小数的数位,保留整数时,表示精确到()位,保留一位小数时,精确到()位,保留两位小数时,精确到()位.【答案】四舍五入;个;十分;百分。【解析】求一个小数的近似数,要根据四舍五入法来保留小数的数位,保留整数时,表示精确到个位,保留一位小数时,精确到十分位,保留两位小数时,精确到百分位.....近似数的结果一般的说6.0比6精确,因为6.0精确到了(),6精确到了()位,所以6.0的末尾中的”0”不能去掉。【答案】十分位;个位。【解析】6.0精确到0.1,也就是十分位;6精确到1,也就是个位。求一个小数的近视数时,常用()法保留小数数位。【答案】四舍五入。【解析】求一个小数的近似数,要根据需要用四舍五入法保留小数数位;要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”法取近似数。求积的近似数,要精确到百分位,表示保留()位小数。【答案】两。【解析】求近似数保留整数,即精确到个位,要看小数点后面的第一位(十分位);精确到百分位,就是保留小数点后面第二位,要看小数点后面第三位,据此解答。5.在表示近似数的时候,小数末尾的()能去掉。【答案】零。【解析】在表示近似数时,如果这个零刚好是要保留的位数,就不能去掉。如:0.5023,要保留两位小数就约是:0.50,0.50末尾的0不能去掉.但是,如果没规定(如不说明要保留几位小数),小数末尾的0可以去掉而小数的大小不变.如:1.200=1.2.....由此知解。二、按要求写出表中小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数4.80820.2561.995【答案】保留整数保留一位小数保留两位小数4.80854.84.8120.2562020.320.261.99522.02.00【解析】求近似数保留整数,即精确到个位,要看小数点后面的第一位(十分位);精确到百分位,就是保留小数点后面第二位,要看小数点后面第三位;精确到千分位,就是保留小数点后面第三位,要看小数点后面第四位,据此解答三、判断题。1.在表示近似数的时候,小数末尾的零能去掉。()【答案】×。【解析】在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉,因此错了。2.求近似数以后,小数末尾的零可以去掉。()【答案】×。【解析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉。四、在○里填上“=”或“≈”。1.795000○79.5万【答案】=。【解析】795000=79.5万,因为79.5万=79.5万,所以填写“=”。2.51805000○1亿【答案】<。【解析】1亿=100000000,51805000,0.51805亿,因此填写“<”。3.6704000○670万【答案】>。【解析】1万=10000,6704000=670.4万,670.4万>670万,因此填写“>”。4.1806300000○18.1亿【答案】<。【解析】1亿=100000000,1806300000=18.063亿,18.063<18.1,因此填写“<”。先把下列各数改写成用“万”作单位的数,再把结果保留一位小数。1.450600=()万≈()万【答案】45.06;45。【解析】1万=10000,450600=45.06万,再按“四舍五入法”,看小数的十分位不够“5”直接舍去,因此是45万。2.1376500=()万≈()万【答案】137.65;138。【解析】1万=10000,1376500=137.65万,再按“四舍五入法”,看小数的十分位满“5”舍去向前一位进“1”,因此是138万。先把下列各数改写成用“亿”作单位的数,再把结果保留两位小数。1.61485600000=()亿≈()亿【答案】614.85;615。【解析】1亿=100000000,61485600000=614.85亿,再按“四舍五入法”,看小数的十分位满“5”向前一位进“1”,因此是615亿。2.246090000=()亿≈()亿【答案】2.4609;2。【解析】1亿=100000000,246090000=2.4609亿,再按“四舍五入法”,看小数的十分位不够“5”直接舍去,因此是2亿。七、解决问题。1.一个两位小数精确到十分位后大约是4.8.那么,这个两位数最大可能是几?最小可能是几?【答案】4.84;4.75。【解析】要考虑4.8是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到最大是4.54,“五入”得到4.8最小是4.75,由此知解。3.用6、9、3、0和小数点组成不同的小数。四舍五入后,近似数位4的小数由哪些?近似数小于1的小数由哪些?【答案】(1)近似数为4的小数有:3.690、3.960、3.906、3.609。(2)近似数小于1的小数有:0.369、0.396。【解析】(1)近似数位4的小数,整数部分一定是3,小数部分的十分位可能是6,也可能是9。(2)近似数小于1的小数,0在整数部分,十分位应该是6、9、3中的哪个数呢?如果是6或9,向前一位进1,将变成近似数等于1的数,也就是十分位是3。4.将85460000改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数)。【答案】85460000=0.8546亿≈0.85亿。【解析】根据题意可知:把85460000改写成用“亿”作单位的数,就是要把85460000缩小100000000倍,小数点向左移动八
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