初二期末考试试卷语文

初二期末考试试卷语文

注意事项：

1.本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；

2.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5亳米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应

位置上；

3.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（26分）

1.根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①热-------（ch6n）②（c（i）------------拥③旁-------（yi）斜出④下车--------（yD始

2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

晨曦,微亮，漫步乡间小路上，尽情的呼吸泥土的味道和四处益满的花香。放目喷雾欲出的娇红嫩

绿，让丝丝清凉的温柔漫延整个心房。随意哼着喜欢的曲调，蹲在一朵花前，欣赏它的妩媚，或立于

一株树下，抚摸它历经风雨的年轮。任凭露珠湿了裙摆，晨雾打湿发梢，在草木丛中，忘我而又忧然。丛林

深处，零落几户街坊人家，小桥流水，鸡鸣犬吠，篱笆墙下，蝶舞花香，瓜果满架。天高云闲，轻燕

飞转，葡荀架下班驳的阳光，平稳的由西向东移动着光影婆娑。

错别字

正确字

3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）

©--------------欲上青天揽明月。（李白《--------------》）

②无丝竹之乱耳，--------------..（刘禹锡《陋室铭》）

③临风一唳思何事，--------------。（郑谷《鹏鸽》）

@--------------,断肠人在天涯。（马致远《天净沙秋思》）

⑤--------------，出门俱是看花人。（杨巨源《城东早春》）

⑥浊酒一杯家万里，--------------O（--------------《渔家傲》）

®--------------,却话巴ft夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

⑧策之不以其道，-------------，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）

4.名著阅读。（5分）

下面这段文字出自古典名著《水浒传》，请结合相关内容回答问题。

,说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将

来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一楚，楚将过来，那只右脚

早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸肺，提起这醋钵儿大小

拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一朝便转身，却先飞起左脚；踢中

了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。一这是武松平生的真才实学，非

同小可!打得蒋门神在地下叫饶。

⑴上段文字中的武松是在什么地方醉打恶新蒋门神的？请概述具体原因。1：3分）

（2）除了“醉打蒋门神”外，请你再概括出二个有关武松的故事情节。（2分）

5.初中毕业前，班级开展了以“辛勤的园丁”为主题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中

有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。（3分）

材料一:明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚

心求教，最终学有所成。

材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台

进行示范教学。

材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困ft区任教22年，他把自己比喻为ft上的树，时

日越久，扎根越深。

第二部分（44分）

阅读下面一首诗，回答6-7题。（s分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴ft楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

海舟-侧昨臼％■过，病树前头万木春乙

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6：诗中作者引用了哪二个典故来表达白口贬谪时间之久，物是人非，感慨忧伤？（2分）

7.请说说文中画线句的含义及其蕴含的深刻哲理。（3分）

阅读《送东阳马生序》选文，完成8-12题。（14分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚

冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加

冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆里尊，门人弟子填

其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言

以复;俟其欣悦，则又请,焉。故余虽愚、，卒获有所闻。

8.下而句子中加点词意义和用法相同的一项是?（2分）

AJ每假借于藏书之家BJ彳通稍.逾约

L干厅事之东北角（《口技》）L蔽林间窥之，带出近之（《黔之驴》）

c.j吸遇其叱咄eo.r不敢出一言以经

L-ft或.尽粟一石（《马说》）L｛普明日挈奏其人（《赵普》）

9.甲文中作者宋濂向马生介绍了自己哪些方面艰苦求学的经历？他为什么要向马生介绍自己求学的情

况?（4分）

【乙】杨时，字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河

南程就与弟颐讲孔、孟绝学。于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴.以师礼见癞于颍昌,相

得甚欢。其归也.颔目送之，日：“吾道南矣。”四年而颗死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至

是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。

10.写出下列句中加点词的意思。（2分）

⑴翕然则之（）

（2）吾道南矣（）

（3）而以军赴告同学者（）

（4）颐即觉・（一______）

11.用现代汉语翻译文中画线的句子一任分）

以师礼见颖于颍昌，相得甚欢。

12.甲乙二文中都写到了天气的寒冷，试比较不同的写作目的。（4分）

阅读下面一篇文章，完成13・15题。（7分）・

雅趣人生，其乐无穷

王纯

①读明末清初的文学家李渔的《闲情偶寄》，深潦被作者生活中的雅趣所吸引。李渔是一个十分会生活

的人，经常搞一些小“发明创造”。他夏有凉髡，冬有暖椅。凉凳是一个中空的方盒，里面灌上凉水，再盖上

薄瓦作髡面，夏天坐，凉快得很。暖椅结构相似，下面装上抽屉，抽屉里点几块炭，就可以御寒了。他的凉髡和暖

椅还有多种功能。

②李渔还在墙上的巨幅花鸟画的地方挖了个洞，里面再放上一群真鸟。这样，观赏花鸟画，会看到鸟

是活的，妙趣横生。他煮饭时，在刚煮熟的米饭上洒蔷薇或桂花的花露，让米饭增添香味。他把鸡、鱼、

虾的肉哂干，与鲜笋、香菇、芝麻、花椒一起研成细末，和进面里，加上鲜汤做成“八珍面”。他在树上

题诗，他制作“梅窗”……雅趣人生，其乐无穷。

③写到这里，不由想起另一个把生活过成一首诗的女子。清代文学家沈复的《浮生六记》中记述了他

的妻子芸娘的生活雅趣。沈复的妻子荟娘，性格恬淡，崇尚自然，富有生活情趣。他们谈诗品画，植草种

花，烹饪菜肴，在平淡的生活中经营着一份文稚和精致。书中有芸娘制茶的过程：“夏月荷花初开时，晚

含而晓放。芸用小纱囊撮茶叶少许，置花心。明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。''把茶叶放入花心，

熏染花之香气，用天然的泉水烹煮，想来该是多么富有艺术性。芸娘把平淡的生活过得像花开一样曼妙，她

用巧手和慈心打理看温情诗意的烟火人生，

④可是如今，随着生活节奏的加快，我们慢慢忽略掉了生活中的种种雅趣。有多久了，我们忘了在生

活的弊隙中给自己留一点时光？日子单调乏味，生活的美好细节被我们匆忙的脚步碾碎了。每天清晨，我

们睁开眼睛，不是拥艳新一天的阳光，深深呼吸新鲜的空气，而是急急忙忙出门，奔跑在名与利的跑道上。我们

以为自己得到的足够多了，住上了大房子，开上了名车。可是，空洞的大房子里，缺乏浪漫温情。名车跑

起来风她电掣，却让我们忽略了沿途的风景。

容辉煌的少女，翩翩起舞，裙袂飞扬，自然如泉水流尚，空灵如鸿羽飘旋，在无数游者视野里舞出好个歌

舞升平的盛况。

④十里长提，慢慢走来，十里荷花T,十里荷香，恬静淡雅如蝶翼翕动,似来风猝涌.扑跌入怀中,无

限清逸、奂朗.就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭.滋泄了一道.心神就醉在

那一心一曲的自在里。於个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗.诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的

心就是含苞素荷一朵，未定何时会砰地一声花开蕊吐，绽放成一片美景，一片叶子就是一个奇思妙想，一

朵荷花就是一个警言警谕。十里泛荷，十里的锦言绣句波光涌动，只恨脚下太慢，读不尽这风情万种。

⑤这样，忽然想起家乡虽然水域丰宙，但绝少有这一泓碧波千点红的景象，没有植荷种菱的习惯，便

偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋，希望来年在老家某处水域也能长出一片新荷来！

16.本文题目为“西湖的荷花”，可是第①②段却只写“西湖”而不写“荷花”，为什么？（2分）

r

17.结合第③段内容，说说作者笔下的荷花具有哪些高贵的品质。（3分）

18.上文第一段中“伸手挥撩一把，居然活了”的“居然”一词能否换成“忽然”？为什么？（3分）

19.赏析文中第④段画线句。（3分）

恬静淡雅如蝶翼翕动，似熹风猝涌，扑跌入怀中，无限清逸、爽朗，就像啜了一口地道的信阳毛尖

奈，心胸肺腑里鲜活地走了一遭，滋润了一道，心神就醉在那一心一意的自在里。

20.在最后一段，作者“偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋里”，应如何正确理解作者的这一异常举动?（3

分）

21.本文第③段文字和下面的