2024年幼儿园小班安全工作计划书模版（二篇）

第4页共4页2024年幼儿园小班安全工作计划书模版一、指导思想：依据《幼儿园规程》第十六条之规定，本园将致力于建立健全房屋、设备、消防、交通等方面的安全防护与检查机制，同时完善食品、药物管理以及幼儿接送等制度，以确保幼儿安全，防范各类意外事故的发生。将加强对幼儿的安全教育，作为工作的重中之重。二、班级现状分析：本班现有幼儿____名，其中女生____名，男生____名。鉴于学前班幼儿已初步掌握基础安全知识，并具备一定的自我保护意识与能力，然而，由于幼儿年龄尚幼，自我控制能力相对较弱，部分幼儿仍需教师持续提醒与督促。为此，本学期特制定以下计划，旨在进一步强化幼儿的安全自我保护意识，促进其健康成长。三、安全工作目标设定：1.确立班级安全责任制，确保班级日常活动及饮食卫生安全工作的有效实施。2.深化安全教育，提升幼儿的安全意识及自我保护能力。四、具体实施方案：班级保教人员需牢固树立“安全第一”的意识，确保工作到位，时刻关注幼儿活动情况，不离岗，并采取多项措施，构建严密的安全防范体系。（一）培养幼儿良好的个人卫生习惯引导幼儿学习安全保健知识，培养其良好的卫生习惯，如自我清洁（洗手、洗脸）、不随地吐痰等，以预防疾病传播。同时，培养幼儿的独立生活能力，教育其关心他人、乐于助人。在日常生活中，引导幼儿遵守行为规范及社会公德，爱护公共财物，成为健康、快乐的幼儿。（二）加强交通安全教育1.教授幼儿识别交通安全标志，强调乘车时的安全注意事项，如不将手和头伸出窗外、坐稳坐好等。同时，教育幼儿不乘坐“三无”车辆。2.告诫幼儿不在公路及铁路附近奔跑、打闹，不随意搭乘他人车辆，不跟陌生人走。（三）提升防火、防电、防地震等安全意识1.防火安全教育：教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹，并学会拨打火警电话（119）。同时，教授幼儿火灾发生时的正确自救方法。2.用电安全教育：引导幼儿远离电器设备，不在变压器下玩耍，不在电线上晾晒衣物。如遇电器冒烟等异常情况，应立即告知大人并请求切断电源。打雷时避免在电线下及大树下逗留。3.防地震安全教育：教育幼儿识别地震前兆，掌握地震发生时的应急避险技巧，如寻找安全避难所等。（四）其他安全方面1.教育幼儿上下楼梯时保持安静、有序，避免奔跑打闹，以防摔伤。同时，禁止幼儿私自接触保温桶、暖气等危险物品，不进入伙房操作间等不安全区域。2.加强课间巡视，对幼儿进行持续的安全教育，培养其自我保护意识。引导幼儿遵守课间秩序，不进行危险活动，不乱吃东西，不将异物塞入身体孔洞中。3.严格执行离园接送制度，确保幼儿安全交接给家长。工作人员需全程在场，接送教师需亲自将幼儿交给家长。对于陌生人接领幼儿的情况，需严格核实身份。4.幼儿离园后，教师应再次检查活动室、寝室及盥洗室等区域，确保电器断电、门窗锁好后方可离开。5.向家长宣传安全教育的重要性，并邀请其积极参与幼儿园的安全教育活动。同时，指导家长做好家居生活安全与家居活动环境的安全防范工作。6.鼓励家长配合班级安全教育活动的开展，向幼儿传授安全知识及防范措施。如熟记家庭住址、电话号码、父母姓名等信息，并教育幼儿不轻信陌生人、不随意开门等。7.结合“保护自我”主题开展安全教育周活动，根据幼儿实际情况选择贴近其生活的内容进行教育。如防范机电伤害、安全用药、火灾应对、厨房安全、动物防范、建筑工地安全、河边安全等方面的教育。幼儿安全教育工作需持之以恒、常抓不懈。通过严格的安全教育及细致的安全管理措施的实施，我们有望从根本上消除安全隐患，确保每位幼儿都能度过一个平安、健康、快乐的童年时光。2024年幼儿园小班安全工作计划书模版（二）必须将保护幼儿的生命和促进其健康成长置于首要地位。一、指导思想：遵循《幼儿园规程》第十六条之规定，幼儿园需建立健全房屋、设备、消防、交通等安全防护与检查制度，以及食品、药物管理与幼儿接送制度，旨在防范各类意外事故的发生。同时，需加强对幼儿的安全教育，以形成更为稳固的安全防护体系。二、班级现状分析：本班现有幼儿____名，其中女生____名，男生____名。学前阶段的幼儿虽已初步掌握安全知识及自我保护意识，但鉴于其年龄尚幼，自我控制能力尚显不足，部分幼儿仍需教师持续提醒与监督。鉴于此，为进一步提升幼儿的安全自我保护意识，确保其健康成长，特制定以下计划。三、安全工作目标设定：1.确立班级安全责任制，确保班级日常活动及饮食卫生安全工作的全面落实。2.强化安全教育，提升幼儿的安全意识及自我保护能力。四、具体实施方案：班级保教人员需牢固树立“安全第一”的意识，确保工作到位，时刻关注幼儿活动情况，不离开幼儿视线范围，并采取一系列措施，加强安全防范工作。（一）培养幼儿良好的个人卫生习惯引导幼儿了解安全保健知识，培养其良好的卫生习惯，如自我服务（洗手、洗脸）、不随地吐痰、讲究个人卫生等，以预防流感等传染病。同时，培养幼儿独立生活能力，教育其关心、帮助他人，遵守社会公德，爱护公物，成为健康、快乐的幼儿。（二）加强交通安全教育1.教育幼儿识别交通安全标志，乘车时保持正确姿势，不将头和手伸出窗外，不乘坐“三无”车辆。2.告诫幼儿不在公路、铁路旁玩耍、打闹，不随意乘坐他人车辆，不跟陌生人走。（三）增强防火、防电、防地震等安全意识1.防火安全：教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会拨打火警电话（119），掌握火灾自救方法。2.用电安全：教育幼儿不随意触摸电器设备，不在变压器下玩耍，不在电线上晾晒衣物。如遇电器冒烟，立即请大人切断电源。雷雨天气避免在电线下和大树下玩耍。3.防地震安全：教育幼儿识别地震前兆，地震发生时保持冷静，寻找最安全的地方躲避。（四）其他安全注意事项1.教育幼儿上下楼梯时轻声慢步，不喧哗、不追逐打闹，以防摔伤、踏伤。同时，禁止幼儿私自开启保温桶、暖气等设备，不进入伙房操作间、锅炉房等危险区域。2.教师应加强课间巡视，对幼儿进行安全教育，增强其自我防护意识。引导幼儿不追赶、不爬高、不玩危险物品、不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。同时，培养幼儿团结友爱、互相帮助的品质，遇到不安全情况及时向老师报告。3.离园接送时，工作人员必须全部在场，确保将幼儿亲手交给家长。与家长交流时，需有专人照看幼儿，防止陌生人接走幼儿。4.幼儿离园后，教师应再次检查活动室、寝室、盥洗室等区域，拔掉电器插头，关闭电源、门窗后方可离开。5.向家长宣传安全教育的重要性及幼儿园的安全教育活动内容，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全的预防工作。6.请家长配合班级安全教育活动的开展，向幼儿传授安全知识及防范措施。如熟记家庭住址、电话号码、父母姓名等信息；训练幼儿识别方向；告诫幼儿不轻信陌生人；若一人在家时不可随意开门等。7.结合“保护自我”主题开展安全教育周活动，根据幼儿实际情况选择贴近其生活的教