2024-2025学年八年级物理下册9.2压强学案含解析新版新人教版

Page14《9.1压强》【学习目标】1.知道压力概念，知道压力与重力的区分，会作压力示意图。2.通过试验探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系；3.复述压强的公式、单位并能用压强公式进行有关计算。4.会应用压强公式分析增大或减小压强的详细方法，并能说明与压强有关的物理现象。【课堂合作探究】做一做：两边感觉相同么？一、压力这些力的共同特点是什么？1.压力的定义在物体的力称为压力。2.作用效果3.压力的方向4.作用点压力与重力的比较压力的作用效果视察图片,总结压力效果与哪些因素有关？从上述事例可以看出：蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器非常尖锐，因而能轻易刺穿皮肤；骆驼虽重，但脚掌面积很大，因而不会深陷沙中。猜想：压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想1：压力的作用效果可能跟压力的大小有关？猜想2：压力的作用效果可能跟受力面积有关？试验探究影响压力作用效果的因素试验步骤步骤一：如图甲，把木凳放在海绵上；步骤二：如图乙，在木凳上放一个砝码；步骤三：把木凳翻过来，凳面朝下，并在其上放一个砝码。试验现象试验压力受力面积压力作用效果甲乙丙试验结论1、受力面积相同时，压力，压力的作用效果越。2、压力相同时，受力面积，压力的作用效果越。压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。压强定义：物体所与之比叫做压强。压强公式：3、物理意义4、国际单位：5、1Pa的物理意义：在利用压强公式计算压强时，要留意哪些问题？6.留意（1）F是压力而不是重力，水平支持面静止时，F=G（2）S是受力面积而不是物体的表面积（指施加压力的物体与受到压力的物体的实际接触面（3）单位必需要统一（即力的单位必需取N，受力面积的单位必需取㎡）积）。怎样减小或增大压强下图中，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？1、减小压强的方法：2、增大压强的方法：【课堂检测】1、下列说法中，正确的是（）A.压力方向总是和重力的方向一样B.单位面积上受到的压力叫压强C.压力的作用效果只与压力大小有关D.压力就是压强2.(2024·兰州中考)如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的试验中，某同学在透亮有机盒内放入一块海绵和砖块进行试验。(1)试验时，他通过视察_________来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种试验方法叫做转换法。采纳相同试验方法的其他试验还有哪些，请举出一例：__________________.(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中________两次试验进行比较。(3)分析比较图中甲、丙两次试验，可以得出的结论是：________________________________。3、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发觉脚下的冰即将裂开，他应实行的措施是（）A.站着不动大声求救B.就地趴伏在冰面上渐渐向岸边挪动C.赶快跑向岸边D.马上改成单脚站立并大声求救4.下列实例中，属于增大压强的是（）A.菜刀刀刃锐利B.图钉的钉帽很宽C.背带较宽D.沙发用松软的材料制作【达标训练】一、单选题下图中物体对支持面的压力表示正确的是(    A. B. C. D.下面对压强的理解正确的是(    )A.物体密度越大，对接触面产生的压强就越大

B.物体体积越大，对接触面产生的压强就越小

C.物体重力越大，对接触面产生的压强就越大

D.压力肯定时，受力面积越小，产生的压强越大下列物理量中单位为Pa的是(    )A.压强 B.质量 C.长度 D.力如下图所示的实例中，属于增大压强的是(    )

A.在铁轨下面铺枕木

B.大型载重车装有许多车轮

C.书包背带做得较宽

D.切熟鸡蛋的钢丝很细

如图所示，下列实例中属于增大压强的是(    )A. B.

C. D.下列生活实例中，属于增大压强的是(    )A.大型载重货车有许多车轮 B.铁路的钢轨铺在枕木上

C.取出一些书的书包背起来更舒适 D.剪刀的刀刃做得很薄如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2︰1，底面积之比为1︰2，则它们的质量mA︰mB和对地面的压强pAA.mA︰mB=2︰1，pA︰pB=2︰1 B.mA扎马步是中国功夫的基本功，好处是熬炼耐力，加强下盘力气和稳定性，如图所示为一武术爱好者扎马步时的姿态，下列说法正确的是(    )A.他对地面的压力是由于鞋子形变产生的

B.若他其中一只脚对地面压强为p，则他对地面压强为2p

C.当他静止不动时，每只脚对地面的压力都等于他的重力

D.当他静止不动时，他受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力

二、试验探究题在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的试验。

(1)试验中通过视察海绵的____________________________来比较压力的作用效果。(2)分析图乙和_____所示两图试验，可得出结论：当压力肯定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)比较图甲、乙所示试验，可得出结论：受力的面积相同时，___________越大，压力的作用效果越明显．下列实例中，干脆应用该结论的是________(选填“A”或“B”)。A、图钉的一端做得很尖

B、交通管理部门规定，严禁货车超载。小明同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的试验．如图所示。(1)试验中小明是通过视察__________来比较压力作用效果的。这种科学探究方法是__________法。(2)比较甲、乙两图所示试验，能够得到的结论是__________。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，通过比较__________所示试验。三、计算题云南素有“动物王国”之称，该省特有的野牛(因其腿下部呈白色，俗称“白袜子”)属于国家重点爱护动物。动物爱护组织成员测量出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印的面积0.025m2，深度为1.8cm，并对该沙地进行抗压试验，发觉使沙地达到相同深度的压强为2×105(1)野牛对该沙地的压力为多少牛？(假设四只脚的面积相等)(2)野牛的质量为多少吨？

如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。(g取10N/kg.)问：

(2)小华滑行的平均速度是多大？(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变更，简要说明理由。

参考答案【课堂检测】1.B(1)海绵的凹陷程度验证发声的音叉在振动(2)甲、乙(3)压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显3.B4.A1.D【解析】正方体木块对接触面的压力的作用点应当在木块与接触面的中点上，方向垂直于接触面指向受压物体，故D正确、ABC错误。

故选：D。

2.D【解析】物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，在压力肯定的状况下，压强的大小与受力面积成反比，即受力面积越大，产生的压强越小；受力面积越小，产生的压强越大。压强的大小与物体的密度、体积和重力没有干脆关系，故ABC选项错误，D选项正确。

3.A【解析】在物理学中，A.压强的基本单位是帕斯卡(Pa)，故A符合题意；B.质量的基本单位是千克，故B不符合题意；C.长度的基本单位是米，故C不符合题意；D.力的基本单位是牛顿，故D不符合题意。

故选A。

4.D【解析】A.铁轨铺在枕木上，是在压力肯定时，增大受力面积减小对路基的压强，爱护路基，故A不符合题意；

B.大型载重车装有许多车轮，是在压力肯定时，增大受力面积减小汽车对地面的压强，故B不符合题意；

C.书包带较宽，是在压力肯定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒适些，故C不符合题意；

D.切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力肯定时，减小受力面积来增大压强，故D符合题意。

故选D。

5.A【解析】A.图钉尖很尖锐，在压力肯定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；B.书包背带较宽，在压力肯定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题；C.铁轨下铺设枕木，在压力肯定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题；D.穿滑雪板滑雪，在压力肯定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题。

故选A。

6.D【解析】A、大型载重货车有许多车轮，是在压力肯定时，通过增大受力面积来减小压强。故A不合题意；B、铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力肯定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；C、取出一些书的书包，重力减小，对肩膀的压力减小，而受力面积不变，依据p=FS可知，压强减小，所以背起来更舒适。故C不合题意；D、剪刀的刀刃做得很薄，是在压力肯定时，通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意。

故选：D。

题。

7.B【解析】(1)两物体的体积关系：VA:VB= SAhA SBhB =1×2 2×1 =1:1，

由ρ= m V得：m=ρV，

因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，

所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VBA.鞋子受到地面对鞋子的支持力，鞋子发生弹性形变，为了复原到原来的形态，鞋子对地面产生向下的压力，故A正确；

B.人的重力为G，受力面积为2S，则站立时一只脚对地面的压强为p=12GS=G2S；他对地面的压强为p'=G2S=p，故B错误；

C.当他静止不动时，每只脚对地面的压力都等于他的重力的一半，故C错误；

D.重力的受力物体是人，压力的受力物体是地面，不是同一物体，故他受到的重力和他对地面的压力不是一对平衡力，故D错误。

故选A。

9.【解析】(1)试验中通过视察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。

(2)探讨压力作用效果与受力面积的关系，要限制压力相同，只变更受力面积大小，故分析图乙和丙所示两图试验，可得出结论：当压力肯定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

(3)比较图甲、乙所示试验，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

A、图钉的一端做得很尖，通过减小受力面积增大压强，不符合题意；

B、交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，符合题意；

故选B。

故答案为：(1)凹陷程度；(2)丙；(3)压力；B。

10.【答案】(1)海绵的凹陷程度；转换法；

(2)受力面积肯定时，压力越大，压力作用效果越明显；

(3)甲丙【解析】(1)试验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用海绵的凹陷程度来反映压力作用效果；

(2)比较甲、乙两图所示试验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷越大，故可得结论：受力面积肯定时，压力越大，压力作用效果越明显；

(3)要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，就要限制压力不变而受力面积不同，甲和丙两图符合题意。

故答案为：(1)海绵的凹陷程度；转换法；(2)受力面积肯定时，压力越大，压力作用效果越明显；(3)甲丙。

11.【答案】解：(1)野牛与地面的接触面积：S=4×0.025m2=0.1m2

由p=FS可得，野牛对地面的压力：

F=pS=2×105Pa×0.1m2=2×