七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第五章第二节绿色植物的呼吸作用习题新版新人教版

Page1其次节绿色植物的呼吸作用1．植物细胞的组成成分中，除了水分和少量的无机盐以外，主要是（）A．无机物 B．蛋白质C．有机物 D．淀粉2．夏天，把手伸进刚收获的小麦堆里，会感到发烫，其缘由是（）A．夏天的气温过高B．种子呼吸作用旺盛，产生的热量多C．种子进行光合作用产生热量D．种子呼吸作用微弱，产生的热量多3．贮藏水果、粮食的时候，为了延长贮藏时间，宜在仓库内充加（）A．氧气 B．二氧化碳C．水分 D．一氧化碳4．呼吸作用进行的时间是（）A．只在白天进行B．只在黑夜进行C．白天和黑夜都能进行D．只在光下进行5．下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在暖和的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛马上熄灭，乙瓶中的接着燃烧。此试验现象可以证明种子的呼吸作用（）A．分解有机物 B．消耗氧气C．释放能量 D．消耗二氧化碳6．夜间卧房内不宜放置过多的花草，过多会影响人的健康，其缘由是（）A．使室内空气潮湿 B．与人争夺氧气C．与人争夺二氧化碳 D．释放过多的氧气7．农夫伯伯常常在雨后一两天对庄稼进行松土，意义在于（）A．使土壤中充溢空气，促进根部呼吸B．解除田间杂草，促进植物生长C．使土壤中充溢二氧化碳，抑制根的呼吸D．锄断庄稼过多的根，削减有机物的消耗8.如下图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。请回答下列问题。（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避开瓶内的植物进行__________作用，对试验结果产生干扰。（2）在黑暗中放置较长时间后，发觉广口瓶中澄清的石灰水变得________，表明植物________作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理，结果发觉叶片________（填“变蓝”或“不变蓝”），缘由是_________________________________________________________________________________________________________。（4）该试验设计的不足之处是______________________________________________。答案：1．C2．B刚收获的种子水分含量多，呼吸作用旺盛，产生的热量多，由于种子堆在一起，里面的种子产生的热量散发不出来，故用手摸时会感到发烫。3．B4.C5．B甲瓶中的蜡烛马上熄灭，是因为甲瓶中的氧被萌发的种子汲取了。此试验现象可以证明种子的呼吸作用须要氧的参加。6．B植物夜间不进行光合作用，它们的呼吸作用又会消耗大量的氧气，假如室内放置大量的植物，会和人争夺空气中的氧气，不利于人的身体健康。7．A雨后，土壤表面易出现板结现象，雨后松土是为了增加土壤颗粒之间的透气性，利于根的呼吸。8．解析：（1）验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放在黑暗的环境中，否则就会因为绿色植物进行光合作用，汲取二氧化碳，而使试验效果不明显。（2）澄清的石灰水变浑浊，表明白呼吸作用释放出了二氧化碳。（3）在阳光的照耀下，绿色植物进行光合作用产生了淀粉，叶片遇碘变蓝。（4）该试验假如设计比照试验，将会