辽宁省凌源市联合校2025届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析

辽宁省凌源市联合校2025届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在杭宁高速公路上，有图所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是A．甲是指位移，乙是平均速率B．甲是指路程，乙是平均速率C．甲是指位移，乙是瞬时速率D．甲是指路程，乙是瞬时速率2、一警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的v－t图象如图所示，则0～4s时间内，下列说法正确的是（）A．A车的加速度为5m/s2 B．两车相距最远为5mC．3s末A车速度为7m/s D．在2s末A车追上B车3、一物块在水平面上由静止开始运动．物体运动的速度v随时间t变化的关系如图8所示．由图象可知：A．在0~2s内与4s~6s内，物体的加速度方向相同B．在0~2s内与4s~6s内，物体的速度方向相同C．在0~2s内与4s~6s内，物体的平均速度相同D．在4s~6s内，物体距离出发点越来越近4、实际生活中常常利用如图所示的装置将重物吊到高处。现有一质量为M的同学欲将一质量也为M的重物吊起,已知绳子在水平天花板上的悬点与定滑轮固定点之间的距离为L,不计滑轮的大小、滑轮与绳的重力及滑轮受到的摩擦力。当该同学把重物缓慢拉升到最高点时,动滑轮与天花板间的距离为A．36LB．12L5、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b．t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，下列说法正确的是（

）A．t=3s时，两车具有共同的加速度B．在运动过程中，b车始终没有超过a车C．a车做匀速运动，b车做加速运动D．在0-3s的时间内，a车的平均速度比b车的大6、关于弹力的说法，正确的是（）A．发生形变的物体一定会产生弹力B．轻质绳对物体的弹力方向一定沿绳收缩的方向C．撑杆跳高运动员受到杆的弹力，这是由于杆发生形变而产生的D．放在桌上的杯子受到桌面的弹力，这是由于杯子发生形变而产生的7、一辆小汽车在水平路面上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动，5s末达到额定功率，之后保持额定功率运动，其图像如下图所示，已知汽车的质量为,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍，g取,则()A．汽车在前5s内的牵引力为B．汽车在前5s内的牵引力为NC．汽车的额定功率为60kWD．汽车的最大速度为8、某汽车正以在公路上行驶，为“礼让行人”若以加速度刹车，则以下说法正确的是（）A．刹车后时的速度大小为 B．汽车滑行停下C．刹车后时的速度大小为 D．刹车后内的位移大小为9、如图所示，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（）A．μmg B． C．μ(M＋m)g D．ma10、如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计示数为2N，滑轮摩擦不计，g取10N/kg。若轻轻取走盘中部分砝码，使总质量减少到0.3kg，将会出现：（

）A．弹簧测力计的示数变小B．木块A仍静止不动C．木块A对桌面的摩擦力变小D．木块A将向左滑动二、实验题11、（4分）某位同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时，所得的数据如下表所示。(1)请在答卷的坐标纸中画出弹力F与弹簧长度x的关系图线。（实验中所挂钩码每个50g，g取10m/s2）(2)弹簧的劲度系数为________N/m，图象与x轴交点的物理意义是________。12、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套．（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是___________．A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（2）本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）物体从A点出发沿直线向B点运动，其加速度随时间变化的图象如图所示，A、B两点之间的距离为160m，若从时刻由静止从A点出发，则物体从A运动到B需要多长时间？若从末由初速度为零从A点出发，则物体从A运动到B需要多长时间？14、（14分）如图所示，光滑半圆形轨道处于竖直平面内，半圆轨道与光滑的水平地面相切于半圆的端点A．一质量为m的小球在水平地面上的C点受水平向左的恒力F由静止开始运动，当运动到A点时撤去恒力F，小球沿竖直半圆轨道运动到轨道最高点B点，最后又落在水平地面上的D点（图中未画出）．已知A、C间的距离为L,重力加速度为g．（1）若轨道半径为R，求小球到达圆轨道B点时对轨道的压力FN;（2）为使小球能运动到轨道最高点B，求轨道半径的最大值Rm；（3）轨道半径R多大时，小球在水平地面上的落点D到A点的距离最大？最大距离xm是多少？15、（13分）如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ。现用一水平力向左推木块2，当两木块一起匀速运动时，求弹簧弹力的大小及两木块之间的距离。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

指示牌指示的是车要经过的路线的长度；而限速牌限制的是每一时刻的速度甲指的是到达目的地的路线长度，故为路程；而乙限的是车辆在每一时刻的速度，故为瞬时速度；故D对；ABC错故选D【点睛】本题考查位移及路程；平均速度及瞬时速度；要注意准确掌握其意义，并结合生活实际进行分析2、B【解析】试题分析：由斜率读出A的加速度，故A错误；在2s前，B车的速度大于A车的速度，两车距离增大，在2s后A车的速度大于B车的速度，两车的距离减小，在2s末时刻两车的距离最大，由图读出两车相距最远为5m，故B正确；由图象纵坐标可得3s末A车速度为7.5m/s，故C错误；2s末两车速度相同，由“面积”得到B的位移大于A的位移，2s末A车还没有追上B车，D错误．考点：考查了v-t图像3、B【解析】试题分析：速度与时间的图像中，0~2s内加速运动，而在4s~6s内，物体做减速运动，故二者的加速度方向相反，选项A错误；由图像可知，在0~2s内与4s~6s内，物体的速度都是正值，方向相同，选项B正确；在0~2s内的面积与4s~6s内的面积不相等，故位移不相等，而时间相等，故物体的平均速度不相同，选项C错误；在4s~6s内，位移是正值，故物体距离出发点越来越远，选项D错误．考点：速度与时间图像．4、A【解析】

当该同学把重物缓慢拉升到最高点时，绳子的拉力等于人的重力，即为Mg，而重物的重力也为Mg，则设绳子与竖直方向的夹角为θ，可得2Mgcosθ=Mg，则θ=60°，此时动滑轮与天花板的距离为d=L2cotθ=36L故选A。【点睛】以人为研究对象确定物体达到最高点时人的拉力大小，再以滑轮处为研究对象，根据受力情况确定细线与竖直方向的夹角，再根据几何关系求解。5、B【解析】

A.因为位移时间图像的斜率代表物体的速度，在t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，斜率相同，所以两车具有相同的速度，而不是加速度，A错误B.位移时间图像，纵坐标表示距原点的距离，通过图像可知，b车始终没有超过a车，B正确C.通过图像可知，b车斜率在减小，速度在减小，所以b车做减速运动，C错误D.纵轴的变化量代表位移，所以在0-3s的时间内，a的位移小于b的位移，所以a的平均速度小，D错误6、BC【解析】

A.弹力是发生了“弹性形变”的物体对于它接触的物体的作用力，发生形变的物体未必是弹性形变，所以发生形变的物体不一定会产生弹力。故A错误；B.轻质绳对物体的弹力方向一定沿绳收缩的方向，故B正确。C.撑杆跳高运动员受到杆的弹力，这是由于杆发生形变而产生的。故C正确；D.杯子受到向上的力，是因为桌面产生了形变，而产生了方向向上的弹力，故D错误。7、BCD【解析】

AB．汽车受到的阻力f=0.1×2×103×10=2×103N前5s内，由图a=2m/s2，由牛顿第二定律F-f=ma求得F=f+ma=（0.1×2×103×10+2×103×2）N=6×103N故A错误．B正确．C．t=5s末功率达到额定功率P=Fv=6×103×10W=6×104W=60kW故C正确；D．当牵引力等于阻力时，汽车达最大速度，则最大速度故D正确。故选BCD。【名师点睛】本题结合图象考查汽车启动问题，在解题时要明确汽车的运动过程及运动状态，正确应用牛顿第二定律及功率公式求解．8、AB【解析】

72km/h=20m/s，根据速度位移公式得x=40m汽车刹车到停止的时间s由速度公式得刹车后2s时的速度A正确；

B．

由上面的分析知汽车滑行40m停下，B正确；

CD．由上面的分析知汽车刹车到停止的时间为4s，所以刹车后5s时的速度大小为0，刹车后6s内的位移大小为40m，CD错误。

故选AB。【点睛】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出刹车的距离。求出汽车刹车到停止的时间，然后依次求解各个选项即可。解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的速度位移公式和速度时间公式。要注意刹车到速度为零的时间，汽车停下后就不再运动了。9、BD【解析】

先对整体受力分析，受重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有：F=（M+m）a再对物体m受力分析，受重力、支持力和向前的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有：f=ma

联立解得：故AC错误，BD正确。10、BC【解析】AB、初态时，对A受力分析有：摩擦力Ff1=m1g−T=6N−2N=4N，说明最大静摩擦力Fmax⩾4N，当将总质量减小到0.3kg时，摩擦力为Ff2=3N−2N=1N⩽4N，故物体仍静止，弹簧形变量不变，则弹簧测力计的示数不变，故A错误、B正确；CD、开始时摩擦力4N，当将总质量减小到0.3kg时，摩擦力为1N，根据牛顿第三定律可知木块A对桌面的摩擦力变小，C正确、D错误；故选：BC.点睛：对A受力分析可得出A受到的静摩擦力，根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力；再根据变化之后的受力情况可判断A的状态及读数的变化，根据共点力的平衡条件计算摩擦力大小．二、实验题11、7.1-7.4原长【解析】(1)先在坐标纸中描点，然后用光滑的直线连接，如图(2)弹簧的劲度系数为，图象与x轴交点的物理意义是拉力为0时，弹簧的长度，即弹簧的原长。12、BCB【解析】

由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果；【详解】（1）F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F′是F1与F2合成的理论值，F是F1与F2合成的实际值，故A错误，B正确；由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果，故C正确，D错误．故选BC．

（2）两个力作用和一个力作用的效果相同，即使节点到达同一个位置，所以本实验采用的方法是等效替代法，故ACD错误，B正确．故选B．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、40s；68.59s【解析】

（1）若开始出发，物体在内做匀加速直线运动，内做匀减速直线运动，速度减为零，然后重复之前的运动，根据位移时间公式得，前4s内的位移，因为，所以物体从A运动到B的时间．（2）若末开始出发，内做匀加速直线运动，内做匀减速直线运动，速度减为零，内反向做匀加速直线运动，内反向做匀减速直线运动，速度减为零，然后又重复之前的运动，取从A到B为正方向．

内的位移，方向为正方向内的运动和内对称，位移，方向为正方向内的位移，方向为反方向则内的位移，方向为反方向一个周期内内位移，因为，因为一个周期内有往返，故需要分析第10个周期物体会两次经过B点的情况，前面9个周期，物体距离B点的距离为16m．由上面分析可知，物体在第10个周期第一次到B点，前3s做从初速度开始匀加速通过9m，后面匀减速通过7m．则第10个周期内，到达B点做的匀减速需要的时间为：所以物体从A运动到B的时间．【点睛】解决本题的关键理清物体在整个过程中的运动规律，抓住运动的对称性，结合运动学公式灵活求解，也可以结合速度时间图线进行求解．14、（