上海市华东师范大学附属第二中学2025届高一物理第一学期期中监测试题含解析

上海市华东师范大学附属第二中学2025届高一物理第一学期期中监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列说法正确的而是()A．物体的速度为零时，加速度一定为零B．位移、速度、加速度、力都是矢量，进行矢量运算时遵循平行四边形法则C．均匀木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就没有重心了D．斜抛出的石块在空中的轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向发生了改变2、关于物体的重心，下列说法正确的是（）A．任何物体的重心都一定在这个物体上B．重心的位置只与物体的形状有关C．物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变D．质量分布均匀且形状有规则的物体，其重心在物体的几何中心3、一物体由静止开始做匀变速直线运动，在时间t内通过的位移为x，则它从出发开始经过的位移所用的时间为A． B． C． D．4、汽车在平直路面上匀速行驶，遇紧急情况刹车，加速度大小为4.0m/s2，经过5.0s停止运动．则汽车匀速行驶时的速度大小为()A．10m/sB．20m/sC．30m/sD．40m/s5、足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法正确的是A．图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．图丙中，即将被踢起的足球受到脚给它的弹力是由于球发生了形变D．图丁中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变6、A、B两玩具车在一平直道路上同向行驶，其速度图象如图所示，时，A车在B车前方18m处，则下列说法正确的是A．两车只能相遇一次B．B车的加速度大小为C．时间内，B车的平均速度大小为D．从开始，两车相遇时A车已行驶了72m7、下列说法正确的是A．“北京时间8点整”指的是时间B．第ns内就是（n-1）s末到ns末这1s时间（n为任意正整数）C．列车在广州停15分钟，指的是时间D．不管是前5s还是第5s，都是指时间8、两个共点力的大小分别为F1=15N，F2=8N，它们的合力大小可能等于()A．6N B．10NC．20N D．25N9、如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是A．天花板与木块间一定有弹力B．天花板与木块间一定有摩擦力C．推力F逐渐增大的过程中，木块将始终保持静止D．木块受天花板的摩擦力随推力F的变化而变化10、关于摩擦力的说法中正确的是（）A．摩擦力的方向有可能与物体的运动方向相同B．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动C．受滑动摩擦力的物体，一定是运动的D．受静摩擦力的物体，一定是静止的二、实验题11、（4分）用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。设小车和砝码的总质量为，砂和砂桶的总质量为。某同学用如图甲所示装置进行实验，打点计时器所用电源的频率为，重物通过跨过滑轮的细线与小车相连。请思考并完成相关内容：（1）本实验采用的科学方法是____________A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．等效替代法（2）实验时应使细绳与木板平行，将木板右端垫高以平衡摩擦力，这样操作的目的是__A．使打点计时器能够打出更清晰的点B．使细绳的拉力等于砂和砂桶的总重力C．使小车运动更快，从而减小实验误差D．使细绳的拉力等于小车所受合力（3）平衡摩擦力后，实验中打出的其中一条纸带如图乙所示（两相邻计数点间还有四个点没有画出），由该纸带可求得小车的加速度_____（结果保留三位有效数字）（4）某同学在做探究加速度与质量关系实验时，由于没有考虑和应满足的的关系，结果的图象可能是哪一幅__。A．B．C．D．12、（10分）小明与他的同伴进行探究小车的匀变速直线运动实验；(1)由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：①打点计时器；②天平；③直流电源；④细绳；⑤纸带；⑥秒表；⑦钩码和小车；⑧一端附有定滑轮的长木板．小明看后觉得不妥，请你思考一下不需要的器材有：_____________（填序号）；缺少的器材有：_____________________．(2)小明在实验过程中正确的做法是________。A．先接通电源，后释放纸带B．释放纸带的同时接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处D．使小车运动的加速度尽量小些(3)小明经过实验获得如下图所示的纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点A，然后按打点先后顺序每5个计时点取1个计数点，得到了A、B、C、D、E、G等几个计数点，测得xl=6.19cm，x2=6.60cm，x3=6.98cm，x4=7.39cm,x5=7.80cm,x6=8.18cm。打点计时器使用交流电的频率为50Hz。则打点计时器在打E点时小车的瞬时速度vE=__________m/s（保留两位有效数字）。(4)小车加速度为a=_____________m／s2（保留两位有效数字）。(5)纸带的哪端与小车相连？____________（左端或右端）。(6)如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为大于50Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）在t0=0时刻，甲，乙两车分别从相距s=200m的两地，同时沿同一直线向同一方向行驶，甲车在前，以v1=10m/s的初速度，大小为a1=0.50m/s2的加速度做匀减速运动；乙车在后，从静止开始以加速度a2做匀加速运动，求：（1）从t0=0时刻起，甲车道停止运动经过的时间t1；（2）如果乙车要在甲车停止前追上甲车，其加速度a2应满足的条件；（3）若乙车的加速度a2=2.0m/s2，求在乙车追上甲车之前，两车的最远距离．14、（14分）甲、乙两车在平直公路上比赛，某一时刻，乙车在甲车前方L1=14m处，乙车速度=20m/s，甲车速度=15m/s，此时乙车离终点线尚有L2=200m，如图所示。若甲车做匀加速运动，加速度a=2m/s2，乙车速度不变，不计车长。（1）经过多长时间甲、乙两车间距离最大，最大距离是多少？（2）通过计算说明到达终点时甲车能否超过乙车？15、（13分）某物由某初速度开始做匀减速直线运动，经过5s速度减为零，物体在这5s内发生的位移是20m,问：（1）加速度是多少？（2）物体在最后1s内发生的位移是多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】试题分析：物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如火箭刚刚点火的瞬间速度为零，加速度很大，选项A错误；位移、速度、加速度、力都是矢量，进行矢量运算时遵循平行四边形法则，选项B正确；均匀木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球的重心仍然存在，选项C错误；斜抛出的石块在空中的轨迹是曲线，说明石块受重力作用使速度发生了变化，但是物体所受的重力方向仍然是向下，选项D错误；故选B．考点：速度和加速度；矢量；重心；重力【名师点睛】此题考查了力学部分的几个简单知识点，都是基础知识，必须要加深理解和记忆，尤其是对力的理解，最容易出错．2、D【解析】试题分析：重心是物体所受重力的作用点，但重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的圆环，对于质量分布均匀的几何体重心在它的几何中心考点：考查对重力和重心的理解点评：要注意掌握三大性质力的特点，是力学中的重点问题，理解重心位置与哪些因素有关3、B【解析】

据位移时间公式可得：，它从出发开始经过的位移时，有:，解得：，故选B4、B【解析】由匀变速直线运动的速度公式：v=v0+at可知：汽车的初速度为v0=v-at=0-点睛：解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的速度公式，并能熟练运用．也可以运用逆向思维，由v=at求解。5、D【解析】

静止在草地上的足球受到的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，A选项说法不正确；静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，B选项说法不正确；即将被踢起的足球受到脚给它的弹力是由于脚发生了形变，C选项说法不正确；落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，D选项说法正确．故选D．6、AC【解析】

本题是追击与相遇问题，解决此类问题时，首先是要分析清楚两车的位移关系，根据两物体的位移之差等于初始时两者间的距离是两物体相遇的条件，结合图象与坐标轴围成的“面积”表示位移分析即可；【详解】A、由速度图线与坐标轴围成的“面积”表示位移，可知：在9s时间内，A车前进了，乙车前进了

两者位移之差为．因为，所以两车在时刻只能相遇一次，以后由于A的速度始终大于B的速度，故以后不会再次相遇，故A正确，

B、B的加速度，故B错误；

C、时间内，B车的平均速度大小为，故C正确；

D、9s时相遇，A行驶的距离为36m，故D错误．【点睛】利用速度图象研究追及问题，关键是要明确相遇时两者的位移关系，知道图象与坐标轴围成的“面积”表示位移．7、BCD【解析】8点整指的是某一瞬间，是时刻；故A错误；第ns内就是指（n-1）s末到ns这1s时间（n为任意正整数）指一段间隔，为时间；故B正确；第2s指的是第2s初至第2s末这1s的时间间隔，故C正确；不管是前5s还是第5s，都是指时间，故D正确；说法不正确的是故选B．8、BC【解析】

二力合成时合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|两共点力，F1=15N，F2=8N，故合力最大23N，最小7N，之间任意结果都可以。A.6N与分析不符，故A错误。B.10N与分析相符，故B正确。C.20N与分析相符，故C正确。D.25N与分析不符，故D错误。9、ABC【解析】

木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，故AB正确；木块受力如图所示：根据平衡条件得：F=N+Gcosα，f=Gsinα，当逐渐增大F的过程，N增大，静摩擦力f不变，木块将始终保持静止，故C正确，D错误。所以ABC正确，D错误。10、AB【解析】A、摩擦力的方向不一定与运动方向相反，如自行车后轮受到的摩擦力与其运动方向相同，故A正确；B、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，故B正确；C、静止的物体可能受到滑动摩擦力，又如：正在地面滑行的物体，地面受到是滑动摩擦力，而地面是静止的，故C错误；D、受静摩擦力的物体可能是运动的，如放在车中随车一起加速运动的物体受到的是静摩擦力，故D错误．故选AB．点睛：摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，滑动摩擦力的大小与压力成正比，静止的不一定受到静摩擦力，而滑动物体的不一定受到滑动摩擦力，即可求解．二、实验题11、AD0.813C【解析】

(1)[1]“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，加速度受到力和质量等多个因素的影响，故需要利用控制变量法，故A正确；(2)[2]为了使细绳的拉力等于小车所受合力，实验前要平衡摩擦力，方法是将木板右端垫高，故D正确；(3)[3]根据相邻计数点间还有四个点没有画出，则计数点间的时间间隔为：，由△可知，小车加速度为：。(4)[4]没有考虑和应满足的关系，当砂桶的重力较大时，随着砂桶重力的增大，小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，故图象将向下弯曲，故C正确。12、②③⑥交流电源，刻度尺AC0.760.40右端偏小【解析】(1)不需要的器材有②天平、③直流电源、⑥秒表，原因是该实验研究匀变速直线运动的规律，不需要测量小车的质量；打点计时器应使用交流电源；打点计时器是测量时间的工具，不需要秒表来测时间。缺少的器材有刻度尺和交流电源，原因是要用刻度尺测量物体运动的位移；打点计时器应使用交流电源。(2)AB：先接通电源，后释放纸带。故A项正确，B项错误。C：将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，能够充分利用纸带。故C项正确。D：使小车运动的加速度应适当大一些，这样纸带上计数点间的距离较大，测量的相对误差较小。故D项错误。综上答案为AC。(3)每5个计时点取1个计数点，计数点间时间间隔T=0.10s打点计时器在打E点时小车的瞬时速度v(4)小车加速度a=(5)小车做匀加速直线运动，纸带上各计数点间距离越来越大，即打点