2025届重庆市江津区永兴初级中学校高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届重庆市江津区永兴初级中学校高一物理第一学期期中教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、甲、乙两辆汽车在同一直线上运动．乙在甲的前方4m处，甲、乙同时朝相反的方向运动，运动的v－t图像如图所示．由图可知下列说法正确的是（）A．在0—2s内两汽车逐渐靠近B．在0—2s内两汽车先逐渐靠近后逐渐远离C．在2—3s内两汽车逐渐靠近D．在4s时两汽车相遇2、如图所示是一质点做直线运动的v-t图象，据此图象得到的结论是（）A．质点在第1秒末停止运动B．质点在前2秒内的位移为零C．质点在第1秒内做减速运动D．质点在第2秒内做减速运动3、下列说法正确的是（）A．加速度为零的质点一定处于静止状态B．加速度减小，质点速度的增量一定减小C．加速度变大，质点速度一定变大D．加速度越大，速度变化率一定越大4、物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B，所得加速度a与拉力F的关系图线如图中A、B所示，则由图线可知()A．μA>μB，mB>mA B．μA=μB，mB>mA C．μA<μB，mB>mA D．可能mA、mB相等5、物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法．控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（

）①根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法②在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法③在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法④推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④6、下列关于加速度的说法，正确的是A．只要物体的速度大，加速度就大B．只要物体的速度变化率大，加速度就大C．只要物体的速度变化量大，加速度就大D．只要物体的速度不为零，加速度就不为零7、汽车做直线运动，其v－t图象如图所示，下列说法中正确的是()A．0～2s内汽车的速度方向沿正方向，且速度逐渐增大B．2～4s内的位移为4mC．第1s末与第3s末的速度方向不同D．5s时汽车又回到了初始位置8、一质点做匀变速运动，初速度大小为2m/s，3秒后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是()A．速度变化量的大小可能大于2m/s B．速度变化量的大小可能小于2m/sC．加速度大小一定大于6m/s2 D．加速度大小一定小于6m/s29、自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为v1和v2，重力加速度为g,则：A．MN的间距为v22-v1C．经过MN的平均速度为v1+v22D．10、下列关于物体运动的说法，正确的是()A．物体速度不为零，其加速度可以零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变11、将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔2s，它们运动的图像分别如直线甲乙所示．则（）A．t＝2s时，两球的高度相差一定为40mB．t＝4s时，两球相对于各自的抛出点的位移相等C．两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D．甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等12、下列说法正确的是()A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反D．若两物体间有摩擦力，则一定有弹力二．填空题(每小题6分，共18分)13、为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为5mm的挡光条，如图所示，滑块在牵引力作用下，先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了挡光条通过第一个光电门时的时间为△t1=0.050s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.010s，挡光条从第一个光电门到挡住第二个光电门之间的时间间隔为△t3=3.0s．则滑块通过第一个光电门时的速度为_____，滑块通过第二个光电门的速度为_____．滑块的加速度为_____m/s2，两个光电门之间的距离是_____m．（结果均保留两位有效数字）14、某同学用频闪照相法研究小球的自由落体运动，选择一张清晰的频闪照片，剪掉前面小球重叠部分进行研究.已知小球在释放位置时，球心与刻度尺的零刻度线对齐.(1)根据图中的数据，请你读出小球运动到照片中第5个相点时，下落的高度为_____m；(2)若所用照相机的曝光频率为f，照片上1、3相点距离和1、5相点距离分别为s1、s2，则相点2所对应小球的速度v＝________，小球自由下落的加速度a＝________.15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，交流电源频率为如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、那么相邻两个计数点之间的时间为______s，各计数点与0计数点之间的距离依次为、、，则物体通过计数点2的速度______，小车运动的加速度为______。三．计算题(22分)16、（12分）在平直的公路上，一辆小轿车以1m/s2的加速度从静止出发做匀加速直线运动，此时小轿车后面76m处有一辆公交车正以12m/s的速度匀速前进。请判断公交车是否能追上小轿车？若能，多长时间追上？追上时小轿车离出发点多远？若不能，公交车与小轿车最近距离是多少？17、（10分）一物体做匀变速直线运动，已知前2s的位移为24m，随后2s内的位移为32m，求物体的初速度和加速度分别为多大?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】AB、乙在甲的前方4m处，甲、乙同时朝相反的方向运动，从图像上可以看出乙在0-1s向甲的方向运动，两者之间的距离减小，在1-2s乙开始反向运动，运动方向和甲同向，但由于乙的速度小于甲的速度，所以两者之间的距离还是在减小，所以在0-2s两汽车在逐渐靠近，故A对，B错误；C、图像包围的面积即为物体运动的位移，所以在0-2s内，两者之间原来的距离为4m,那么在经过t=2s后，乙在甲的前方2m处，并且乙的速度大于甲的速度，所以2-3s时间段内，甲乙之间的距离在增大，故C错误；D、t=2s是甲乙速度相等，并且乙在甲前方2m处，此后是甲追赶乙，速度小的追赶速度大的，则不会相遇，故D错误；综上所述本题答案是：A2、D【解析】

质点在第1秒末的速度为2m/s，没有停止运动，故A错误；前2s内质点的速度图象都在时间轴的上方，一直沿正方向运动，运动方向没有改变，则质点在前2s内的位移不为零，故B错误；质点在第1秒内速度逐渐增加，做加速运动，选项C错误；第2秒内质点的速度均匀减小，做匀减速直线运动，故D正确；故选D。【点睛】解决本题要明确v-t图象的含义：在v-t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移．3、D【解析】

A.加速度为零的质点处于静止或匀速直线运动。故A错误；B.加速度减小，如果速度方向与加速度方向相同，速度增加。故B错误；C.加速度变大，如果速度方向与加速度方向相反，速度减小，故C错误；D.加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化越快，速度变化率越大，加速度也一定越大。故D正确。4、A【解析】

对物体受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，根据牛顿第二定律列式，结合加速度a与拉力F的关系图象分析即可.【详解】对质量为M的物体受力分析，假定动摩擦因数为μ，根据牛顿第二定律，有：F-μmg=ma，解得：a=FM-μg，故a与F关系图象的斜率表示质量的倒数，故mA＜mB；从图象可以看出纵轴截距用表示-μg表示，故μA＞μ【点睛】本题关键对物体受力分析后，根据牛顿第二定律列式求解出a与F关系式，再结合图象进行讨论.5、B【解析】

根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法，故①正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，故②错误；在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法，故③正确；推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，故④正确；故选B.6、B【解析】

A．速度大，加速度不一定大，如速度很大的匀速运动，加速度为零，故A错误；B．加速度是物体速度变化量与所用时间的比值，物体的速度变化率大，加速度就大，故B正确；C．加速度大，速度变化不一定大，还要看时间，故C错误；D．速度不为零，加速度可以为零，如匀速运动，故D错误。故选B。7、AB【解析】

解答本题关键抓住：速度时间图象的斜率表示加速度；速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，由几何知识求出面积，即可求得位移大小．【详解】由图像可知0～2s内汽车的速度方向沿正方向，且速度逐渐增大，选项A正确；2～4s内做匀速运动，位移为2×2m=4m，选项B正确；第1s末与第3s末的速度均为正值，方向相同，选项C错误；5s时汽车的速度为零，但是位移不为零，此时离出发点最远，没有回到了初始位置，选项D错误；故选AB.【点睛】本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义：速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移．8、AD【解析】

根据质点的初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度的大小，注意3s末的速度方向可能与初速度方向相同，也可能相反。【详解】3s末的速度可能为4m/s，也可能为-4m/s，当速度为4m/s时，速度变化量为：，加速度，当速度为-4m/s时，速度变化量为：，加速度，故AD正确．9、ABC【解析】试题分析：自由落体运动是匀变速直线运动，2gxMN=v22-v12得考点：匀变速直线运动10、AD【解析】

物体做匀速直线运动时，速度不为零加速度为零，A正确；只要具有加速度，则物体的运动状态一定发生变化，即速度一定变化，B错误；加速度变大，速度变化得更快，但速度不一定变大，如做减速运动过程中加速度变大，则速度减小的更快，C错误；体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变．比如物体在一条直线上先做加速运动后做减速运动时，加速度方向改变，而速度方向不变，D正确．11、BD【解析】根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移，知t=2s时，甲球通过的位移为，乙的位移为零，两球位移之差等于40m，但两球初始的高度未知，故t=2s时两球的高度相差不一定为40m，A错误；t=4s时，甲球相对于抛出点的位移为，乙球相对于抛出点的位移为，故两球相对于各自的抛出点的位移相等，B正确；两球从不同的高度以同样的速度竖直向上抛出，根据竖直上抛运动的规律，h是抛出点距地面的高度，可知两球从抛出至落到地面所用的时间间隔t不相等，C错误由图知，甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等，都是3s，D正确．12、ABCD【解析】A、木块放在桌面上受到一个向上的弹力，即支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A正确；

B、质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外；比如质量均匀分布，形状规则的球的重心在球心；质量均匀分布，形状规则的环的重心不在环上，故B正确；

C、滑动摩擦力阻碍物体间的相对滑动，其方向总是与物体的相对运动方向相反；故C正确；

D、产生摩擦力的条件是有弹力、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势；故若两物体间有摩擦力，则一定有弹力，故D正确。点睛：弹力产生的条件：直接接触，有弹性形变；摩擦力的产生条件：有弹力、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势；弹力是施力物体的形变引起的。二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.10m/s；0.50m/s；0.13；0.92；【解析】

根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出滑块通过第一个和第二个光电门的速度，结合运动的时间，根据速度时间公式求出滑块的加速度；最后由位移与速度公式，即可求解；【详解】滑块通过第一个光电门的速度：滑块通过第一个光电门的速度：滑块加速度：根据位移与速度关系可得：。【点睛】本题考查了极限思维的