2025届贵州省黔东南州名校物理高一上期中综合测试试题含解析

2025届贵州省黔东南州名校物理高一上期中综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、以下物理量中是矢量的有：a.路程b.位移c.瞬时速度d.平均速度e.时间f.加速度g.速率A．只有acdfB．只有bcdfC．只有afgD．只有af2、如图所示为甲乙两质点做直线运动的位置—时间图象，由图象可知A．一到三秒内，乙质点做匀速直线运动B．一到三秒内，甲相对于乙的速度大小为2m/sC．甲做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2D．在5s内两质点速度方向一直不同3、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．质点运动越快，则加速度越大B．物体运动加速度的大小表示了速度变化的大小C．质点的速度变化越快，则加速度越大D．加速度的正负表示了物体运动的方向4、如图甲所示，质量为m的木块放在粗糙的水平地面上，木块与地面间的动摩擦因数为0.5，水平推力F作用于木块上，但未把木块推动，则在选项图中反映木块受到的静摩擦力Ff随水平推力F变化的关系图线是A． B． C． D．5、如图所示，实线为两个在同一直线上运动的物体a和b的v­t图象，由图可以知道()A．两物体的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度小于b的加速度B．两物体的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度大于b的加速度C．两物体的速度方向相同，加速度方向相反，a的加速度大于b的加速度D．两物体的速度方向相同，加速度方向相同，a的加速度大于b的加速度6、有一辆玩具汽车，从静止开始由A位置出发沿着直线开往B位置．设玩具汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动直到B地刚好停止，其速度图象如图所示．那么玩具汽车在0～to和to～3to，这两段时间内()A．位移大小之比为2:1B．位移大小之比为1:2C．加速度大小之比为1：3D．加速度大小之比为3:17、下列各组提供的三个共点力的合力可能为零的是（）A．8N、7N、4NB．3N、4N、8NC．7N、9N、16ND．6N、10N、2N8、伽利略对自由落体运动的研究是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显9、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），下列说法正确的是（）A．该质点的加速度大小为1m/s2 B．该质点在1s末的速度大小为6m/sC．该质点前2s内的平均速度为7m/s D．前2s内的位移为14m10、一小球从点竖直抛出，在空中同时受到水平向右的恒力，运动轨迹如图，、两点在同一水平线上，为轨迹的最高点，小球抛出时动能为，在点的动能为，不计空气助力。则（）A．小球水平位移与的比值1∶3B．小球水平位移与的比值1∶4C．小球落到点时的动能为D．小球从点运动到点过程中最小动能为11、如图所示，光滑斜面AE被分为四个相等的部分，一物体从A点由静止释放，它沿斜面向下做匀加速运动。依次通过B、C、D点，最后到达底端E点。下列说法正确的是（）A．物体通过各点的瞬时速度之比为B．物体通过各点的瞬时速度之比为=1:2:3:4C．物体由A点到各点所经历的时间之比为D．物体由A点到各点所经历的时间之比为=1:(-1):():()12、A、B两个物体在同地点，沿同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则A．A、B两物体运动方向一定相反B．开头4s内A、B两物体的位移相同C．t=4s时，A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是________（选填字母代号）．A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量．（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（选填“大于”“小于”或“等于”）14、（10分）某小组想测出木块与长木板之间的动摩擦因数μ，但仅有一根劲度系数未知的弹簧，经过思考，该小组按如下步骤进行实验：①如图a，测出轻弹簧的自然长度l0；②如图b，将木块悬挂在弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度l1；③为测出木块与木板之间的动摩擦因素，该小组设计了如图c和图d两种方案．其中图c方案为：固定木板，用弹簧拉着木板匀速运动；图d方案为：将弹簧一端连接木板，另一端固定在墙壁上，拉动长木板使之向左水平运动．两种方案所测得的弹簧长度均记为l．（1）比较图c和图d的两种方案，你认为图______方法更好．（2）根据测出的物理量，木块与长木板之间动摩擦因数的表达式为μ=_________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，某一小车中有一倾角为30°的斜面，当小车沿水平方向向左加速运动时，斜面上的物体m与小车始终保持相对静止，求：（1）若物体m所受的摩擦力为零，则小车的加速度为多大？（2）若小车的加速度大小等于重力加速度g，求斜面对物体的摩擦力的大小和方向．16、（12分）如图所示，竖直悬挂一根长15m的杆，在杆的下方距杆下端5m处有一观察点A，当杆自由下落时，从杆的下端经过A点时开始计时，试求杆全部通过A点所需的时间．(g取10m/s2)17、（12分）一物体沿直线由静止开始做匀加速直线运动，最初3秒内的位移为4.5m，最后3秒内的位移为10.5m，求这段时间内的总位移？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】矢量是指既有大小又由方向的物理量，如位移、速度（平均速度和瞬时速度）、加速度等；标量是指只有大小没有方向的物理量，如路程、时间、质量、速率（平均速率和瞬时速率）等，B正确．2、B【解析】

A.由图像可知，乙质点在1s～3s内位置没有变化，处于静止状态，故A错误；B.x-t图线的斜率表示质点运动的速度，由图可知，甲运动的速度为-2m/s，由于乙静止，故甲相对于乙的速度大小为2m/s，故B正确；C.甲的x-t图线为倾斜的直线，说明甲的位置随时间均匀变化，做匀速直线运动，故C错误；D.x-t图线的斜率表示质点运动的速度，斜率的正负表示运动的方向，由图可知，3s～4s两质点的速度方向相同，故D错误。3、C【解析】

A．质点运动越快，即质点的速度越大，但加速度不一定越大，比如高速匀速运动的高铁，速度很大，而加速度为零，故A错误；B．加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度大，而不是速度变化的大小，故B错误；C．加速度是描述质点的速度变化快慢的物理量，加速度越大，质点的速度变化越快，故C正确；D．加速度的正负表示加速度的方向，而质点加速度的方向不一定就是质点运动的方向，两者可能同向，比如加速直线运动，也可能反向，比如匀减速直线运动，也可能成任意角度，故D错误。故选C。4、A【解析】

ABCD.因未把物体推动，则推力等于摩擦力，故A正确BCD错误。故选A。5、C【解析】

图线在横轴上方，速度均为正值，表示物体的运动方向均沿正方向，运动方向相同．图象的斜率等于加速度，a的斜率大于零，b的斜率小于零，所以两物体加速度方向相反，a的斜率大于b的斜率，所以a的加速度大于b的加速度．故ABD错误，C正确；故选C．【点睛】本题考查基本的读图能力，关键要掌握矢量的正负表示其方向，数值表示其大小．速度图象的斜率表示加速度进行判断即可．6、B【解析】

（1）由图像可知，在0-t0内，汽车加速度a1=v0t0，在t0-3（2）由图像的面积可知，汽车在0-t0内的位移x1=12v0t0，故本题选B。7、AC【解析】试题分析：三力平衡时，三力可以组成首位相连的三角形，故要使三力的合力为零，应保证任意两力之和可以大于等于第三力，任意两力之差小于等于第三力．8N与7N的合力最大值为15N，最小值为1N，可以与4N的力平衡，A正确；3N和4N合成时，最大7N，最小1N，不可能与8N合成，B错误；当7N和9N在一条直线同一方向，16N的力反向时，三力的合力可以为零，C正确；6N和10N的合力最小为4N，故无法与2N的力平衡，D错误．8、AC【解析】

AB．甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；CD．伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力。故C正确，D错误。9、CD【解析】通过匀变速直线运动位移时间公式与对比，可得初速度，加速度，A错误；质点在1s末的速度大小为：，B错误；该质点前2s内的位移：，则前2s内的平均速度为，CD正确；选CD.【点睛】通过匀变速直线运动位移时间公式与对比得出物体的初速度和加速度，再根据运动学的其它公式去求解．10、AC【解析】

AB．小球在竖直方向上做竖直上抛运动，根据对称性得知，从A点至M点和从M点至B点的时间t相等，小球在水平方向上做初速为零的匀加速直线运动，设加速度为a，根据位移时间公式联立可得故A正确，B错误；C．据小球的运动轨迹如图所示：小球从A到M，由功能关系知在水平方向上恒力做功为则从A到B水平方向上恒力做功为根据能量守恒可知，小球运动到B点时的动能为故C正确；D．由题知开始又竖直方向上在水平方向上又有联立以上解得几何关系可知，则据运动轨迹，但小球的运动方向与合加速度的方向垂直时，小球的速度最小，则小球从A到B过程最小速度一定与等效G′垂直，如图P点，所以故D错误。故选AC。11、AC【解析】

AB.根据v2=2ax，可得，所以物体通过各点的瞬时速度之比为：，故A正确，B错误；CD.根据，可得，所以物体由A点到各点所经历的时间之比为：，故C正确，D错误；12、CD【解析】

A．由图可知，两物体的速度均沿正方向，故方向相同，故A错误；B．图线与坐标轴围成的面积表示位移。t=4s时，由图象可知，A图象与坐标轴围城的面积比B与坐标轴围成的面积要小，则A的位移小于B的位移，故B错误；C．由图象可知t=4s时，A、B两物体的速度相同，故C正确；D．由图象可知，B的斜率大于A的斜率，则B的加速度比A物体加速度大，故D正确。故选CD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AD远小于小于大于【解析】

（1）[1]．实验中细绳要保持与长木板平行，A项正确；平衡摩擦力时不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上，这样无法平衡摩擦力，B项错误；实验时应先接通电源再放开木块，C项错误；平衡摩擦力后，改变木块上的砝码的质量后不再需要重新平衡摩擦力，D项正确．（2）[2]．由整体法和隔离法得到细绳中的拉力F＝Ma＝M＝mg，可见，当砝码桶和桶内砝码的总质量m远小于木块和木块上砝码的总质量M时，可得F≈mg.（3）[3]．不平衡摩擦力，则F－μmg＝ma，a＝－μg，图象的斜率大的木块的质量小，纵轴截距绝对值大的动摩擦因数大，因此m甲<m乙，μ甲>μ乙．14、d【解析】

（1）[1]比较两种实验方案的操作过程可以看出，图C中的物体在弹簧测力计作用下很难控制它一直做匀速直线运动，弹簧秤的示数不稳定，而图d中拉动的是木板，木板运动的速度不影响摩擦力的大小，稳定时弹簧测力计与木块相对于地静止，此时读数更准确．所以，更合理的方案是图d；（2）[2]设物体的质量为m，据图中的平衡条件可知，，由于弹簧的弹力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以有：，又，联立以上解得：；三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分