福建省莆田四中2025届物理高一第一学期期中考试模拟试题含解析

福建省莆田四中2025届物理高一第一学期期中考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是A．速度变化量越大，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度为正，速度一定增大；加速度为负，速度一定减小D．加速度不断减小，速度一定也不断减小2、关于物体做自由落体运动的说法正确的是()A．物体只受重力作用B．物体受到空气阻力作用C．越重的物体自由落体加速度越大D．在地球上不同纬度的地方,自由落体加速度的大小是完全相同的3、一汽车沿直线运动，开始以15m/s的速度行驶完全程时间的34，余下的时间以20m/sA．17.5m/sB．16.25m/sC．14.35m/sD．18.83m/s4、有一辆质量为5kg的物体，沿直线做匀变速直线运动，它从t=0s时刻开始，其位置坐标和瞬时速率平方的关系图象，如图所示，下列说法正确的是()A．在前1s内物体运动的位移1.0mB．t＝6s时物体的速率为3.0m/sC．t＝2s时物体位于x＝0m处D．物体的加速度大小为1m/s25、某跳伞运动训练研究所，让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下，研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况，通过分析数据，定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v–t图象如图所示，则对运动员的运动，下列说法正确的是A．0~15s末都做加速度逐渐减小的加速运动B．0~10s末做自由落体运动，15s末开始做匀速直线运动C．10s末打开降落伞，以后做匀减速运动至15s末D．10s末~15s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小6、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是（）A．2s末物体位于出发点B．前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反C．物体一直往负方向向运动D．物体的加速度大小为1.5m/s27、一汽车在水平面上运动，当它开始刹车时，其位移与时间的关系是：x=12t﹣2t2（m），其中的t单位是秒，则此汽车（）A．经6s停下来B．2s末的速度是8m/sC．刹车过程中行驶的距离是18mD．全程的平均速度是6m/s8、有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小A．最大值为8NB．可能为10NC．最小值为2ND．可能为1N9、某质点在做直线运动中，初始时刻加速度的方向与速度的方向相反，其加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A．当速度减为零时，加速度可能还未减为零B．当加速度减小到零时，速度可能与初速度方向相反C．质点一定始终做单方向直线运动D．当加速度减小到零时，位移一定不再变化10、重为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动．由此可知A．木箱与地板间的最大静摩擦力为35NB．木箱所受的滑动摩擦力为35NC．木箱与地板间的动摩擦因数为0.35D．如果用20N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力为20N11、如图所示,质量均为m的两木块a、b叠放在水平面上,a、b分别受到两个水平拉力的作用,两个力的大小均为F,两木块保持静止状态,则()A．a、b之间一定存在静摩擦力B．b与地面之间一定存在静摩擦力C．b与地面之间一定不存在静摩擦力D．地面对b的支持力一定大于2mg12、抛体运动在各类体育运动项目中很常见，如乒乓球运动．现讨论乒乓球发球问题，设球台长2L，网高h，乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力（设重力加速度为g），若将球在球台边缘正上方水平发出，球恰好在最高点过网如图所示，则可以求出（）A．发球时的水平初速度B．发球时的竖直高度C．球落到球台上时的速度D．从球被发出到被接住所用的时间二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）图(a)是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．加速度大小用a表示．①OD间的距离为_______cm②图(b)是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示_______，其大小为_______m/s2（保留三位有效数字）．14、（10分）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度L的关系图线，由此图线可得弹簧在竖直状态的原长L0=__________cm,劲度系数k=__________N/cm．（2）分析图象，用上述字母总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为______________三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量M=2kg足够长的木板静止在水平地面上，与地面的动摩擦因数μ1=1．1，另一个质量m=1kg的小滑块，以6m/s的初速度滑上木板，滑块与木板之间的动摩擦因数μ2=1．5，g取l1m/s2．（1）若木板固定，求小滑块在木板上滑过的距离．（2）若木板不固定，求小滑块自滑上木板开始多长时间相对木板处于静止．（3）若木板不固定，求木板相对地面运动位移的最大值．16、（12分）甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，其中甲以8m/s的速度匀速行驶，乙以1m/s2的加速度由静止启动，求：（1）经多长时间两车相距最远？（2）两车相距最远的距离是多少？（3）经多长时间乙车追上甲车？17、（12分）如图所示，质量M=1kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m=0.5kg的小球相连，今用跟水平方向成60°角的力F=5N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2。在运动过程中，求：（1）轻绳与水平方向的夹角θ；（2）木块M与水平杆间的动摩擦因数μ。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】A：据，速度变化量大，但用的时间较长，加速度不一定大。故A错误。B：加速度是描述速度变化快慢的物理量；速度变化得越快，加速度就越大。故B正确。C：加速度的正负表示加速度的方向；加速度正速度负时，速度与加速度方向相反，物体做减速运动。故C错误。D：加速度的大小表示速度变化的快慢，加速度不断减小，可能是速度增加得越来越慢，也可能是速度减小得越来越慢。故D错误。2、A【解析】A、B项：自由落体运动的物体仅受重力作用，不受空气阻力，故A正确，B错误；C项：质量不同的物体自由落体运动的加速度相同，都等于g，故C错误；D项：在地球上不同纬度的地方，重力加速度不同，随着纬度的升高而增大，故D错误。点晴：解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道地球上不同的位置重力加速度不同。3、B【解析】设总时间为t，前34t的位移为：x1=15×34t=454t，后14t时间的位移为：x2=20×144、B【解析】

AD.由图根据数学知识可得：x=v2−2，根据匀变速直线运动的速度位移关系公式得，结合图象可知，，得a=0.5m/s2，在前1s内物体运动的位移，故A错误，D错误；B.t=6s时物块的速率为v=at=0.5×6=3m/s，故B正确；C.t=2s内物体运动的位移，故C错误。5、D【解析】

在v–t图象中，图线的斜率代表加速度，从图象可以看出，0~10s内，加速度方向向下，图线的斜率越来越小，做加速度减小的加速运动，10~15s内做加速度减小的减速运动，故AB错误；由图象知，10s末开始做减速运动，知10s末打开降落伞，开始做加速度减小的变减速运动，15s后做匀速直线运动，10~15s内加速度方向向上，图象斜率减小，做加速度减小的减速运动，故C错误，D正确。所以D正确，ABC错误。6、D【解析】

A.物体在前内，一直向正方向运动，位移大小为3m，没有回到出发点，在后内，物体向负方向运动，故AC错误；B.在内，图象的斜率不变，则加速度不变，根据加速度的公式可知物体加速度为：即加速度大小为，故B错误，D正确；7、CD【解析】根据x＝v0t+12at2=12t-2t2，解得初速度为：v0=12m/s，加速度为：a=-4m/s2，汽车速度减为零的时间为：t0＝0-v0a＝-12-4s＝3s，选项A错误；2s末的速度是v2=v0+at=12-4×2=4m/s，选项B错误；刹车过程中行驶的距离是为：x＝v0点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用，注意本题属于刹车问题，汽车速度减为零后不再运动．8、AC【解析】两力合成时，合力范围为：，，故AC正确，BD错误。点睛：两力合成时，遵循平行四边形定则，合力随两个力间的夹角的增加而减小，当两个力同向时，夹角最小，合力最大，反向时夹角最大，合力最小，合力范围为：。9、AB【解析】

物体的加速度的方向与速度的方向相反，物体的速度不断减小，加速度减小，由于加速度与速度没有直接关系，当速度减为零时，加速度可能还没有减到零。故A正确。当物体速度减到零后，可能物体反向加速，做加速度减小的加速运动，当加速度减到零时，做匀速直线运动，速度与初速度反向。故B正确。质点可能始终做单方向直线运动到停止运动，也可能做往复运动。故C错误。当加速度减小到零时，可能物体做匀速直线运动，位移仍在变化。故D错误。故选AB。【点睛】本题考查分析物体运动情况的能力，注意加速度与速度无关，两者不一定同时减至零，要分情况讨论．10、AD【解析】

当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数．在运动过程中如果物体由于惯性继续向前滑动，滑动摩擦力不变．【详解】由题，当要用35N的水平推力时，木箱才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N，如果用20N的水平推力推静止的木箱，则因为20N<35N，则木箱不动，此时木箱所受的摩擦力为20N，选项AD正确．用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力：f=30N，木箱与地板间的动摩擦因数为，选项BC错误；故选AD.【点睛】研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．11、AC【解析】

对a分析可知，a受向右的拉力作用而有向右的运动趋势，故一定受静摩擦力作用，故A正确；对整体分析可知，整体受水平方向上的拉力平衡，故与地面间没有摩擦力；故B错误，C正确；对整体分析可知，竖直方向不受外力，故地对b的支持力一定等于2mg，故D错误；故选AC．12、ABC【解析】A：在乒乓球从发出到刚越过球网的时刻，在水平方向上，乒乓球一直是匀速直线运动，根据平抛运动的高度h可以求出平抛运动的时间为t=，结合=v0t可以求出发球时的水平初速度v0；故A正确．B：由于乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力，所以在整个运动过程中，乒乓球的能量是守恒的，由于球恰好在最高点时越过球网，所以，根据能量的守恒可得，在发球时的高度即为球网的高度h，故B正确．C：因为初速度可以求出，高度可以求出，则落在球台上竖直分速度可以求出，根据平行四边形定则可以求出落到球台上的速度．故C正确．D：由于无法确定对方运动员接球的位置，所以不能确定球从发出到对方运动员接住的时间，故D错误．点睛：对称思想及力学、能量观点结合解题可简化解题过程．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①1.20②加速度一半，0.933【解析】

①1cm+1mm×2.0格=1.20cm，②加速度一半，，所以a=0.933m/s214、100.5F=k（L-L0）【解析】

（1）[1]弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为10cm；[2]弹簧弹力为10.0N时，弹簧的长度为30cm，伸长量为：△x=30-10cm=20cm=0.2m根据胡克定律：F=k△x代入数据得：N/m=0.5N/cm；（2）[3]由胡克定律可知：=50（L-0.10）=50L-5。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）（2）t=（3）【解析】

试题分析：（1）（2）对m：，对M：，t=（3）木板共速前先做匀加速运动速度以后木板与物块共同加速度a3匀减速运动，X=