江苏省苏州五中2025届高一物理第一学期期中考试模拟试题含解析

江苏省苏州五中2025届高一物理第一学期期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、物体从斜面顶端由静止开始下滑，到达斜面底端时速度为4m/s，则物体经过斜面中点时的速度为()A．2m/s B．2m/s C．m/s D．2、如图是物体在某段运动过程中的v－t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为和，则时间由到的过程中（）A．加速度增大B．加速度不断减小C．平均速度v＝D．平均速度v>3、如图甲、乙所示，倾角为θ的斜面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是（）A．图甲中物块m受到摩擦力，方向水平向左B．图乙中物块m受到摩擦力，方向与斜面平行向上C．图甲中物块M受到5个力D．图乙中物块M受到6个力4、足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以8m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞回的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是A．0 B．-80m/s2 C．80m/s2 D．40m/s25、下列说法中正确的是（）A．热烈庆祝中华人民共和国成立65周年指的是时刻B．转动的物体其上各点的运动情况不同，故转动的物体一定不能当做质点C．地球有时也可看成质点D．当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程6、两个共点力的大小为F1=15N，F2=8N，它们的合力大小可能等于()A．21

NB．25

NC．8

ND．9

N7、一质点从坐标原点沿x轴方向做匀变速直线运动，在0～8s内的x-t图象如图所示．若t＝1s时，图线所对应的切线的斜率为3m/s，则A．t＝1s时，质点的加速度为3m/s2B．t＝2s和t＝6s时，质点的速度大小相同C．t＝4s时，质点的加速度方向变为相反方向D．质点运动的初速度为4m/s8、关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法正确的是A．打点计时器是一种可以使用直流电源的仪器B．在释放小车前，小车应靠近打点计时器C．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车D．长木板一定要水平摆放，不可以一端高，一端低9、关于摩擦力，有同学总结了以下四条“不一定”，其中正确的是()A．产生摩擦力的两个物体不一定接触B．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反C．摩擦力的大小不一定与压力成正比D．产生滑动摩擦力的两个物体不一定有相对运动10、如图所示，绳下吊着一个铁球，则球对绳有弹力，绳对球也有弹力，关于两个弹力的产生，下述说法中正确的是（）A．球对绳的弹力，是球发生形变产生的，弹力作用于绳上B．球对绳的弹力，是绳发生形变产生的，弹力作用于绳上C．绳对球的弹力，是绳发生形变产生的，弹力作用于球上D．绳对球的弹力，是球发生形变产生的，弹力作用于球上二、实验题11、（4分）某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出，图中已标出相邻两计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50HZ．（1）打点计时器是一种使用________（填“交流”或“直流”）电源，打点的时间间隔为______s．（2）相邻两个计数点间的时间间隔为_________s．（3）打第4个计数点时，纸带的速度v4=_________m/s（保留三位有效数字）．（4）拖动纸带运动的物体的加速度a=________m/s2（保留三位有效数字）．12、（10分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示。（1）本实验需要的实验器材有（__________）A．秒表B．天平C．刻度尺（2）分析表中数据可知，在误差允许的范围内，小车做__________运动。（3）由于此次实验的原始纸带没有保存，另一同学想估算小车从位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x＝(0.38×0.1＋0.63×0.1＋0.88×0.1＋1.12×0.1＋1.38×0.1)m＝……那么，该同学得到的位移___(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移，为了使计算位移的误差尽可能小，你认为采取什么方法更合适？(不必算出具体数据)_______。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）以36km/h的速度行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,若汽车在刹车后前2s内的位移是16m,求:（1）刹车后物体的加速度大小?（2）刹车后6s内的位移是多少?14、（14分）南模中学田径运动会中的4×100m接力赛无疑是最为激烈的比赛项目，有甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现，甲短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程．为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前处作了标记，当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽略声音传播的时间及人的反应时间)，已知接力区的长度为L=20m，设乙起跑后的运动是匀加速运动，试求；（1)若，且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，则乙的加速度为多大?在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大?（2)若，乙的最大速度为8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲、乙能在接力区内完成交接棒，则乙在听到口令后加速的加速度最大为多少?15、（13分）一辆汽车从静止开始以2m/s2的加速度做直线运动，4s后改做匀速运动，匀速运动7s后改做匀减速运动，再经2s停止．试求：（1）汽车匀速运动时位移的大小；（2）减速运动时加速度的大小；（3）汽车从静止开始运动到最后停止的整个过程的平均速度的大小．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

对整个过程有：v2=2ax，对物体下滑到斜面中点的过程有：v′2=2a．联立两式得，，故选B．2、B【解析】试题分析：在速度时间图像中，图线的斜率表示加速度的大小，有图像知加速度逐渐减小，故A错、B对；在速度时间图像中，图像所包围的面积为位移，做坐标（t1、v1）与坐标（t2、v2）的连线，即为匀变速直线运动的图线。可看出，直线所包面积大于图中曲线所包面积，故平均速度，CD错。考点：速度时间图像。【名师点睛】v－t图象（1）v－t图象反映了物体运动的速度随时间变化的规律，如图所示．（2）图线斜率的物理意义图线上某点切线的斜率大小表示物体的加速度大小，斜率的正负表示加速度的方向．（3）图线与时间轴围成的“面积”的意义图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的物体的位移．若该面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向；若该面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向．3、B【解析】试题分析：甲中物块m如果受到摩擦力，则在水平方向上合力不为零，不能做匀速直线运动，所以图甲中的m不受摩擦力作用，图乙中的m在沿斜面方向上受到重力沿斜面向下的分力，和沿斜面向上的静摩擦力，两力等大反向，故A错误B正确；甲中的M受到重力，斜面的支持力，斜面给的滑动摩擦力，m的压力四个力作用，而图乙中的M受到重力，斜面的支持力，m的压力，斜面给的摩擦力，m给的摩擦力，共5个力作用，CD错误；考点：考查了受力分析【名师点睛】在判断摩擦力存在与否时，可使用假设法，假设法是一种常用的方法，假设存在，然后结合物体所处的状态分析，若两者相符，则假设成立，若两者不相符，则假设不成立，假设法也是判断弹力是否存在的常用方法4、B【解析】

设球飞来的方向为正方向，则v0=8m/s；

运动员立即以8m/s的速度反向踢出，v=-8m/s，方向为负。

加速度为：A．0，与结论不相符，选项A错误；B．-80m/s2，与结论相符，选项B正确；C．80m/s2，与结论不相符，选项C错误；D．40m/s2，与结论不相符，选项D错误；5、C【解析】试题分析：65周年指的是时间间隔，故A错误；转动的物体各点的运动情况不同，但是转动的物体不一定不能看成质点，比如研究地球的公转，地球虽然在自转，但是研究公转时，地球仍然可以看成质点，故B错误、C正确；当物体沿直线朝一个方向运动时，位移的大小和路程相等，位移不是路程，故D错误；故选C.【点睛】物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．6、ACD【解析】

二力合成遵循平行四边形定则，同向时合力最大，反向时合力最小，合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．【详解】二力合成时合力范围：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；两共点力，F1=15N，F2=8N，故合力最大23N，最小7N，之间任意结果都可以；故B错误，ACD正确。故选ACD。【点睛】本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则，夹角越大，合力越小，同向时合力最大，反向时合力最小．7、BD【解析】

A.t=1s时，线所对应的切线斜率为3，则v1=3m/s，图象对称分布，4s末位移最大，所以4s末速度为零，物体做匀减速直线运动，加速度为：故A错误。BD.质点的初速度为：v0=v1-at1=3+1=4m/s所以t=2s时，质点的速度为：v2=v0+at2=4+（-1）×2=2m/st=6s时，质点的速度为：v6=v0+at6=4+（-1）×6=-2m/s故BD正确；C.物体做匀变速直线运动，质点加速度的方向不变，故C错误；8、BC【解析】

A．打点计时器是一种使用交流电源的仪器，故A错误；B．在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，可以在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故B正确；C．实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器，然后释放小车，故C正确；D．长木板放在桌面上，带滑轮的一端要伸出桌边，细线一端连着小车，另一端跨过定滑轮，连着重物，至于长木板是否水平，不一定，只要小车的加速度恒定即可，故D错误。9、BC【解析】

摩擦力产生的条件是两个物体一定接触，故A错误；滑动摩擦力与物体的相对运动方向相反，即与相对相接触的那个物体的运动方向相反，与物体的实际运动方向可以成任意角度，摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反，故B正确；滑动摩擦力的大小一定与压力成正比，静摩擦力的大小不一定与压力成正比，故C正确；产生滑动摩擦力的两个物体一定有相对运动，故D错误；故选BC．10、AC【解析】

直接接触，且发生形变的物体间存在弹力；弹力总是与接触面垂直，指向受力物体．【详解】A、B、球对绳的弹力，是球发生形变产生的，弹力作用于绳上，故A正确，B错误；C、D、绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，绳对球的弹力，是绳发生形变产生的，弹力作用于球上，故C正确，D错误；故选AC.【点睛】能够利用弹力的条件判断物之间有无弹力．知道弹力的产生是由于施力物体发生形变而产生的．二、实验题11、交流0.020.11.201.98【解析】

(1)[1][2]打点计时器是一种使用交流电源的仪器，打点计时器的电源频率为50HZ，打点的时间间隔为0.02s．(2)[3]每两个计数点之间还有四个计时点没有画出，所以相邻两个计数点间的时间间隔为(3)[4]打第4个计数点时，纸带的速度(4)[5]拖动纸带运动的物体的加速度12、C匀加速直线运动小于画出速度随时间变化的图像，求图像与时间轴围城的面积表示位移【解析】

（1）[1]本实验需要的实验器材要有刻度尺，从而测量距离，进而求得瞬时速度；因有打点计时器，则不需要秒表，也不要测量质量，即不需要天平，故C正确，AB错误；

（2）[2]根据表中数据可知，小车的速度均匀增加，因此小车做匀加速直线运动；

（3）[3]小车做匀加速直线运动，实际位移应该大于0.42×0.1，依此类推实际位移应该大于0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1m，所以该同学得到的位移小于实际位移；[4]为了使估算的位移尽可能接近真实值，将时间间隔取得更