2024年黑龙江省哈尔滨市道外区中考三模化学试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024年黑龙江省哈尔滨市道外区中考三模化学试题一、选择题1．下列变化中，属于化学变化的是A．制作雪 B．铁生锈C．汽油挥发 D．珍珠磨成粉2．下列化学用语表达正确的是A．两个氮原子： B．硫酸根离子：C．甲烷分子： D．钠原子：3．垃圾处理的一项有效方式是将其分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。以下物品可投入贴有“可燃物”图标的垃圾桶的是（）A．破旧布娃娃 B．大理石碎块 C．碎玻璃瓶 D．碎瓷器4．实验基本操作是化学核心素养的基础．下列实验操作不正确的是A．蒸发溶液 B．倾倒液体C．取用固体粉末 D．加热液体5．下列叙述错误的是A．属于氮肥，属于复合肥B．臭氧和甲烷都是能产生温室效应的气体C．塑料分为天然塑料和合成塑料，具有高弹性、易加工等优点D．中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献6．可燃物X完全燃烧的化学反应表达式为，则X不可能是A． B． C． D．7．世界卫生组织（WHO）将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水等方面有广泛应用。ClO2属于A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物8．金俗称“黄金”，三星堆遗址发掘出一副黄金面具，向世界展现了灿烂的华夏文明，也反映出古蜀人高超的金属冶炼技术和加工水平。如图是金元素在元素周期表中的信息示意图，下列说法不正确的是A．金元素属于金属元素 B．一个金原子的质子数为79C．一个金原子的核外电子数为108 D．金的相对原子质量为197.09．下列对生活中常见现象的解释不合理的是A．湿衣物在夏季干得更快--温度越高，分子运动越快B．糖是甜的，盐是咸的--不同的分子具有不同的性质C．酒精温度计测温原理--温度改变，分子之间的间隔改变D．刚到家就闻到了饭菜的香味--分子在不停地运动10．下列化学方程式不正确的是A．点燃天然气：CH4+2O2CO2+2H2OB．比较铜和银的活动性：C．硫在空气中燃烧：S+O2SO2D．高炉炼铁：3CO+Fe2O32Fe+3CO211．向下表的甲物质中逐滴加入乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用下图表示的是（）序号甲乙A镁条稀硫酸B硫酸铁溶液氢氧化钠溶液C硝酸钡溶液硫酸钠溶液D生锈的铁钉稀硫酸A．A B．B C．C D．D12．下列实验方案设计不合理的是选项实验目的实验方案A除去KCl固体中少量的加热至固体质量不再改变B除去二氧化碳中混有的氯化氢气体将混合气体通入氢氧化钠溶液C鉴别硫酸铵和硫酸钾固体取样，加入熟石灰研磨，闻气味D鉴别、、NaCl三种白色固体取样，加适量水，搅拌，观察A．A B．B C．C D．D13．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A．丁是该反应的催化剂B．该反应的基本类型是分解反应C．该反应中乙、丙的质量比为6:17D．该反应中甲、丙的质量比为14:1714．下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法正确的是A．a点表示，时溶液中甲物质的质量分数为B．甲物质的溶解度随温度的升高而增大C．时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等D．温度由降到时，甲的饱和溶液析出的溶质质量大15．将铁粉加入稀盐酸和稀硫酸的混合溶液中，恰好完全反应，测得反应后溶液中硫元素的质量为，则原混合溶液中含溶质氯化氢的质量为A． B． C． D．二、填空与简答16．我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。“碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大气中的温室气体净增量为零．试回答下列问题：(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、石油和。(2)“碳中和”中的“碳”是指（填字母）。a．碳单质

b．二氧化碳(3)使用氢能可减少碳排放，氢气燃烧的化学方程式为。(4)下列措施有利于实现“碳中和”目标的是（填字母）。a．大力发展城市燃油公交b．发展风力发电，减少火力发电c．植树造林，发挥森林、草原、湿地等生态功能17．太阳能属于新能源，光伏发电的关键元件是太阳能电池和铅酸蓄电池。(1)光伏发电原理是将太阳能转化为能。(2)铅酸蓄电池的反应原理为：，放电过程中溶液的pH（填“增大”或“减小”），该反应过程（填元素符号）元素的化合价发生改变。(3)高温下和发生置换反应生成单质Si，另一个产物的化学式为。18．火箭燃料肼能与反应，反应图示如下（未配平）。请回答相关问题。(1)从该微观模拟过程中看出，化学反应是（填微粒名称）重新组合的过程。(2)以上元素中（填元素符号）与氮元素同位于第周期。(3)肼中氮元素的质量分数为。(4)该反应的化学方程式为。19．淡化海水所得的浓盐水中含大量，可制备金属镁，主要物质转化关系如图所示：(1)步骤2发生反应的化学方程式为。(2)浓盐水经过步骤1和2两步反应，设计这两步的目的是。(3)该过程中可循环利用的物质有。(4)工业上用电解熔融氯化镁来制备金属镁，该反应的化学方程式为。(5)能在中燃烧生成水，也能在中燃烧生成HCl，因此氯气具有（填“氧化性”或“还原性”）。三、实验题20．气体的制取是初中化学实验的重要内容。请根据如图所示实验装置回答问题。

(1)写出图中标有①的仪器的名称：。(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选择上述气体发生装置中的（填字母），该反应的化学方程式为，为收集到尽可能纯净的氧气，最好选择收集装置。(3)用C装置可以收集、、中的。（填化学式）四、填空与简答21．现欲通过实验确定一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、CuO、、四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设图中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

(1)根据气体B推测原混合物中一定含有。(2)步骤③中所发生反应的化学方程式为。(3)根据以上信息，固体混合物A中不能确定有的物质是。(4)为确定（3）中物质是否存在，继续如下实验：取适量的固体混合物A加入足量的水溶解后过滤，得到滤液M；向滤液M中逐滴加入稀硝酸至过量，得到滤液N；向滤液N中滴加少量（写化学式）溶液，没有观察到明显的现象，证明这种物质不存在。最后得到的溶液中含有的离子有（写符号）。五、计算题22．室温下，化学小组的同学将石灰石样品（主要成分是，杂质不反应，也不溶于水）放入烧杯中，然后逐滴加入溶质质量分数为的稀盐酸，烧杯中石灰石的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。根据题意回答下列问题：(1)写出发生反应的化学方程式为。(2)当滴入稀盐酸（即图中A点）时，烧杯中溶液里的溶质是（填化学式）。(3)该石灰石样品中的质量为g，含有杂质的质量分数为。(4)当滴入稀盐酸（即图中B点）时，试通过计算求此时烧杯中所得溶液的质量为g。(5)等质量的两份样品①与足量稀盐酸反应②加热分解至质量不再改变，产生气体的质量（填“>”、“<”或“=”）。六、科学探究题23．学习的目的是为了迁移应用，达到利用所学解决问题，进行创新创造和探究新领域的目的。学习完的性质后，某兴趣小组对的性质展开了如下探究。【知识回顾】根据氢氧化钠的性质，预测氢氧化钾的性质。(1)预测一：氢氧化钾溶液使酸碱指示剂、试纸变色。预测二：与硫酸铜反应产生的现象是。预测三：与稀硫酸发生中和反应。写出化学方程式。【设计实验】如图所示，同学们用溶液进行了下列实验：【实验结论】(2)第一步：实验A测得溶液的（填“>”“=”或“<”）7。如果把试纸先湿润再测，测量值（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。第二步：做B和C实验，并在B试管中观察到预测现象。C试管中无明显现象，为了证明二者发生反应，同学们又设计如下实验。【探究实验】(3)方案