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文档简介

第十一章·简单电路第八节

变阻器课堂活动:

复习回顾:

提问一:常温下,影响导体电阻大小的因素:导体的

.材料长度横截面积提问二:如图所示,移动金属夹,观察灯泡的亮度?电阻线课堂活动:活动1:学习滑动变阻器提问一:在实际生活中,要想电阻线的电阻在很大的范围内变化,

如何实现?提问二:电阻线过长,可能不方便携带和操作,怎么改进?电阻线缠绕在瓷管上,形成一个个线圈提问三:电阻线紧密缠绕会有什么影响?课堂活动:活动1:学习滑动变阻器提问四:有什么办法?让电阻线紧密缠绕且彼此绝缘?电阻线包裹一层绝缘外皮提问五:如何让金属夹与电阻线接触导电,并能改变阻值?把导线夹与电阻丝接触地方的绝缘皮刮掉提问六:在移动金属夹过程,比较麻烦,有什么办法?改进成滑片并固定在金属杆上课堂活动:活动1:学习滑动变阻器学会迁移,仪器可以从哪几方面学习?工作原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变

,从而改变电路中

和部分电路两端的

.电阻电流

电压课堂活动:活动1:学习滑动变阻器会认:构造电阻丝金属杆滑片瓷管接线柱接线柱ABCDP滑片与电阻丝接触的地方,绝缘层已刮去课堂活动:活动1:学习滑动变阻器会认:构造瓷管ABCDP滑片与电阻丝接触的地方,绝缘层已刮去接线柱接线柱滑片电阻线金属杆课堂活动:活动1:学习滑动变阻器会认:构造构造示意图:

图11-71实物图电路图:课堂活动:活动1:学习滑动变阻器会认:构造

50Ω——滑片移动时,滑动变阻器接入电路的最大

值1.2A——滑动变阻器,允许通过的最大

值;电流

电阻

课堂活动:活动1:学习滑动变阻器会接:提问1:每一种接法都能改变灯泡的亮度吗?√√√√××

提问2:滑动变阻器改变灯泡亮度的接法有什么共同特点?“一上一下”两个接线柱,串联接入电路课堂活动:活动1:学习滑动变阻器

讨论:滑动变阻器滑片移动的效果将C、B两个接线柱接入电路提问一:滑片哪一侧电阻线接入电路?

滑片右侧电阻线接入电路提问二:滑片向左侧滑动时,接入电路的电阻线长度怎么变?电阻怎么变?提问三:若滑片向右侧滑动时,情况会?

课堂活动:活动1:学习滑动变阻器

讨论:滑动变阻器滑片移动的效果将

两个接线柱接入电路提问一:滑片哪一侧电阻线接入电路?

滑片左侧电阻线接入电路提问二:滑片向左侧滑动时,接入电路的电阻线长度怎么变?电阻怎么变?提问三:若滑片向右侧滑动时,情况会?C、A课堂活动:活动1:学习滑动变阻器

讨论:滑动变阻器滑片移动的效果将

两个接线柱接入电路提问一:滑片哪一侧电阻线接入电路?

滑片左侧电阻线接入电路提问二:滑片向左侧滑动时,接入电路的电阻线长度怎么变?电阻怎么变?提问三:若滑片向右侧滑动时,情况会?D、A课堂活动:活动1:学习滑动变阻器

讨论:滑动变阻器滑片移动的效果将

两个接线柱接入电路提问一:滑片哪一侧电阻线接入电路?

滑片右侧电阻线接入电路提问二:滑片向左侧滑动时,接入电路的电阻线长度怎么变?电阻怎么变?提问三:若滑片向右侧滑动时,情况会?D、B课堂小结:

滑动变阻器工作原理改变接入电路中电阻线的

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