第8课《世说新语二则-咏雪》 统编版语文七年级上册

《<世说新语>二则》年级：七年级学科：初中语文（统编版）

征集令为迎接学校艺术节的到来，育才中学七<1>班同学准备把《<世说新语>二则》改编为课本剧。请你一起来参与课本剧研讨会吧！创设情境

《世说新语》，是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36篇。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。任务一：了解《世说新语》

在中国古代的文化典籍中，《世说新语》无疑有着特殊而重要的地位。其具有五个方面的美誉：“古今绝唱”，是对《世说新语》言之有据且有理的恰当评价；“琐言第一”，是评价《世说新语》的文体性质及其成就；鲁迅把《世说新语》看作一部“名士教科书”；冯友兰直接把《世说新语》誉为“风流宝鉴”；《世说新语》还被看作是“枕中秘宝”。

任务一：了解《世说新语》咏雪咏雪

谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：”未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。疏通文意（1）结合课下注释自读课文，把握课文大意，画出不懂的句子。（2）小组成员相互讨论，与同学交流，尝试解决问题，并翻译本文。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。把家里人聚集在一起文章的义理不久，一会儿大体可以相比。差，大体。拟，相比。趁、乘。急子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女

省略句，（谢道韫）倒装句，所似何，像什么高兴的样子家庭氛围：温馨、融洽、欢快，充满文化气息任务二编剧本请根据文章内容完成下表。时间

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人物事件寒雪日雪骤谢太傅、兄子胡儿（谢朗）、兄女（谢道韫）讲论文义，咏雪

家中

明代文艺批评家胡应麟评价《世说新语》：“读其语言，晋人面目气韵，恍然生动，而简约玄澹，真致不穷。”白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。差不多，“差”体现谢朗的谦逊，说话有分寸。不如比作，“未若”可见谢道韫的自信、沉稳。谢太傅：（笑盈盈地看着家人，又望望窗外的大雪，缓慢地说）：你们看那窗外的大雪纷纷扬扬地飘落下来像什么呢？仿照示例写台词，并在组内交流。谢朗（看向窗外，思考片刻，低声吟咏）：把盐撒在空中差不多可以相比了。谢道韫（面带微笑，自信从容，语速较慢）：不如比作风儿把柳絮吹得满天飞舞。小组合作，增补谢太傅评诗剧情，并说说理由。

谢太傅（抚掌，点头，欣慰地笑）：妙！妙啊！一个把白雪纷飞的景象比作撒盐空中,追求的是形似;另一个则将其比作柳絮因风起,追求的是神似,不仅巧妙地写出了雪花飘舞的轻盈姿态，还带着春天的气息，很有意境啊！理由：结尾“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”,这句话交代了谢道韫的身份,暗示作者对她“咏絮之才的赞赏。

蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能吟咏。——《三字经》

当时咏雪句，谁能出其右。雅人有深致，锦心而绣口。此事难效顰，画虎恐类狗。——宋·蒲寿宸

可叹停机德，堪怜咏絮才。——曹雪芹《红楼梦》中对林黛玉的判词咏絮之才：赞誉在诗文创作方面卓有才华的女子。凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣自蔽，申献之前议，客不能屈。拓展阅读译文：王凝之弟弟王献之曾经与客人谈论诗文，将要理屈词穷了，谢道韫叫婢女告诉王献之说：“想替小弟解围。”于是放置青绫屏障