



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
应用文写作假定你是李华,外教Jason想了解学生对这学期英语课程中使用的合作式学习方式的反馈,请你给他写一封邮件,内容包括:1.合作式学习在你班的开展情况;2.你的体验和感受。参考词汇:合作式学习cooperativelearning注意:1.词数80左右;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。DearJason,Ihopeyou’redoingwell.Don’thesitatetocontactmeifyouexpectfurtherinformation.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua写作提纲第一段开头表达对外教Jason想了解合作式学习反馈的积极回应。简要介绍合作式学习在班级的开展频率、组织形式等基本情况。第二段阐述自己在合作式学习中的具体体验,如小组讨论时的氛围、成员之间的互动等。分享自己的感受,包括积极方面(如知识提升、能力培养、人际关系等)和可能遇到的挑战或问题。第三段总结合作式学习的总体效果和对自己的影响。再次表示愿意提供更多信息,期待进一步交流。语言积累(英文)Cooperativelearninghasbeenwidelyimplementedinourclassthissemester.(合作式学习这学期在我们班广泛开展。)Weusuallyformgroupsoffourorfivestudentsforvarioustasksanddiscussions.(我们通常组成四到五人的小组来完成各种任务和进行讨论。)Intheprocessofcooperativelearning,Ihavelearnedtocommunicateandcooperateeffectivelywithmyteammates.(在合作式学习的过程中,我学会了与队友有效地沟通和合作。)Throughgroupdiscussions,wecanexchangedifferentideasandperspectives,whichbroadensourhorizons.(通过小组讨论,我们可以交流不同的想法和观点,拓宽了我们的视野。)Italsohelpstoimproveourproblem-solvingskillsasweworktogethertoovercomedifficulties.(当我们一起努力克服困难时,它也有助于提高我们的解决问题的能力。)Sometimes,theremaybedifferencesofopinionwithinthegroup,butwelearntoresolvethemthroughcommunicationandcompromise.(有时,小组内可能会有意见分歧,但我们学会通过沟通和妥协来解决它们。)Cooperativelearningmakesthelearningprocessmoreinterestingandengaging.(合作式学习使学习过程更有趣和吸引人。)Ihavedevelopedastrongersenseofteamworkandresponsibilitythroughthisapproach.(通过这种方式,我培养了更强的团队合作意识和责任感。)Overall,IreallyenjoythecooperativelearningmethodandbelieveithasbenefitedmealotinmyEnglishlearning.(总体而言,我非常喜欢合作式学习方法,并相信它在我的英语学习中让我受益匪浅。)Ilookforwardtomoreopportunitiestocontinueusingthislearningmethodinthefuture.(我期待未来有更多机会继续使用这种学习方法。)写作示范一DearJason,Ihopeyou’redoingwell.I'mverygladtosharewithyouthefeedbackonthecooperativelearninginourEnglishclassthissemester.Inourclass,wehavecarriedoutcooperativelearningactivitiesregularly.Weoftendivideintosmallgroupstodiscusstopics,completeprojectsandpracticedialogues.Personally,Ihavehadagreatexperiencewithit.Inthegroupdiscussions,everyoneactivelyparticipatesandsharestheirthoughts.Welearnfromeachotherandhelpeachother.ItnotonlyimprovesmyEnglishskills,especiallymyspeakingandlisteningabilities,butalsomakesmemoreconfidentinexpressingmyself.However,sometimesitcanbeabitchallengingwhenwehavedifferentopinionsandneedtoreachaconsensus.Butthroughcommunicationandnegotiation,weusuallyfindagoodsolution.Ingeneral,cooperativelearninghashadapositiveimpactonme.Ithasmadethelearningprocessmoreenjoyableandeffective.Don’thesitatetocontactmeifyouexpectfurtherinformation.Yours,
LiHua写作示范二DearJason,Ihopeyou’redoingwell.RegardingthecooperativelearninginourEnglishclassthissemester,ithasbeenanintegralpartofourlearningjourney.Wehavehadmultiplecooperativelearningsessionswhereweworkinteamstoanalyzetexts,conductrole-playsanddopresentations.Frommyperspective,ithasbeenarewardingexperience.Theinteractionwithmygroupmembershasenhancedmyunderstandingofthesubjectmatter.Weencourageandsupporteachother,whichcreatesapositivelearningatmosphere.Ihavelearnedhowtolistentoothers'viewsandexpressmyownideasclearly.Althoughthereweretimeswhenwefaceddifficultiesincoordinatingourschedulesanddividingtasksevenly,wemanagedtoovercomethemtogether.Overall,Ifeelthatcooperativelearninghassignificantlyimprovedmylearningefficiencyandinterpersonalskills.Itrulyappreciatethislearningmethod.Don’thesitatetocontactmeifyouexpectfurtherinformation.Yours,
LiHua写作示范三DearJason,Ihopeyou’redoingwell.Cooperativelearninghasbeenactivelyimplementedinourclassthissemester.Wefrequentlyformgroupstohavediscussions,solveproblemsandcarryoutresearch.Inmyexperience,ithasbeenbothexcitingandbeneficial.Workingwithmyclassmatesinacooperativewayallowsmetolearndifferentwaysofthinkingandapproachingproblems.Weshareknowledgeandskills,whichenrichesmylearningexperience.Ihavebecomemoreproactiveandcollaborative.However,sometimestheremaybesomemisunderstandingsordifferencesinthegroup,butwelearntodealwiththemandimproveourcommunicationskills.Inconclusion,cooperativelearninghasbroughtpositivechangestomyEnglishlearningandpersonalgrowth.Iamlookingforwardtomoresuchlearningopportunities.Don’thesitatetocontactmeifyouexpectfurtherinformation.Yours,
LiHua应用文参考答案Ihopeyou’redoingwell.Iamwritingtosharesomefeedbackregardingthecooperativelearningapproachwe’vebeenusinginourEnglishclassthissemester.Cooperativelearninghasbeenanessentialpartofourlearningprocess.We’vehadgroupdiscussions,teamprojects,andvariouscollaborativeactivities,wherewehaveenjoyedarefreshingchangefromtraditionalteachingmethods.Frommyperspective,theexperiencehasbeenquitepositive.Ifindthat
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年STEM课程在K2教育中的跨学科教学策略与实践研究
- 高考作文与信息类文本阅读关键问题突破
- 文件管理核心思想体系
- Brand KPIs for online betting:Ganabet Sportium sportium in Mexiko-英文培训课件2025.5
- 2025届高考物理大一轮复习课件 第六章 微点突破4 变力做功
- 5G+AI大模型智慧港口解决方案
- 2025年全民科学素质竞赛网络知识竞赛试题库及答案(共140题)
- 消化内科选择试题及答案
- 西医妇产科试题及答案
- 2025咨询服务合同模板
- 2025年餐饮管理与服务质量考试试卷及答案
- 太原市万柏林区招聘社区专职人员考试真题2024
- 2024广西桂盛金融信息科技服务有限公司专业技术人员常态化公开招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 中国航空透明件行业市场规模及投资前景预测分析报告
- 2025年教育管理与政策研究专业能力测试卷及答案
- 苏州苏州工业园区部分单位招聘51人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年风险管理师资格考试试题及答案
- 精神科患者安全管理
- 2025年全国中级会计职称考试试卷及答案
- 2024智能交通系统架构设计试题及答案
- 热泵技术考试题及答案
评论
0/150
提交评论