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文档简介
山东面试模拟48论述题第1题、
俗语说,做老实人,说老实话,干老实事。但随着时代的发展,有人说,做人不能太老实,也有人说,做人只能做老实人,请结合实际,谈谈你的看法。我的答案:我的答案:参考答案:古语说的“做老实人”是告诉我们做人要本分,要实事求是,不能偷奸耍滑。而题目中后者所提到的做人不能太老实和做人只能做老实人,两者看上去像是一个矛盾体,但细细分析起来,二者并不冲突,而是一个统一体。
一方面,做一个老实人,是指我们在工作和生活中要讲原则,不能违法乱纪,要诚信为人、老实做事,要坚守道德和法律的双重底线,若不能坚守这一准则,作出危害他人或社会的行为,最终会受到法律的制裁。一些不良商家,例如三鹿集团,就是因为生产经营不诚信、不老实,在奶粉中添加三聚氰胺提高蛋白含量坑害消费者,最终导致产品被抵制并受到了法律惩罚。也有一些政府官员,由于不用手中的权力为老百姓谋福利,反而用其谋取私利、贪污贿赂,最终也受到了国家的制裁。因此,老老实实做人,踏踏实实做事,才能让人生之树长青,才能够拥有长远的发展。
另一方面,做人不能太老实,是指我们在生活和工作中,不能循规蹈矩、墨守成规,而是要灵活地处理事务,有一定的想法和创新思维,并能够紧跟时代的步伐,与时俱进。例如,在商海中因创新成就事业的马云,就是凭借着独特的眼光挖掘电子商务的潜力,没有“老实”地守候在传统市场当中,才能够创建阿里巴巴,引领中国的电商行业。正是因为马云在事业上“不老实”,善于思考和开拓,才让他在竞争激烈的市场环境下站稳脚跟,取得成功。
因此,对于即将踏上工作岗位的我来说,“老实”做人与“不老实”处事都是我要牢牢遵循的原则,我会做一个老实人,遵守法律法规,遵守国家的政策和规定,遵守单位的基本规章制度,不做违反纪律、损害单位利益的事情,做一个对得起自己和群众的人。同时,我还要发挥年轻人特有的敢想敢做、学习能力强的优势,不拘泥于传统的工作方式,善于开拓创新,通过自身努力,为社会带来新的面貌。答案解析:第2题、
中央政策不允许越级上访,假如你是中央信访办工作人员,某一基层群众来上访,你怎么办?我的答案:我的答案:参考答案:群众利益无小事,正确地处理好新时期的人民内部矛盾,关系到改革发展稳定的大局,做好信访工作,也是处理人民内部矛盾的重要组成部分,作为中央信访办的工作人员,面对基层群众的越级上访情况,我一定会认真合理地处理好,具体而言:
首先,我会以诚恳、友好的态度将上访的基层群众邀请到政府接待室,为其递上一杯茶,安抚这位群众激动的情绪,防止群众情绪或行为过激,影响到单位的正常办公。
其次,我会耐心地倾听这位群众所遇到的难处,了解他的利益诉求,并作好相关的记录。
再次,我会根据群众反映的情况,确定其反映问题具体属于哪个部门管理,用委婉的方式告知他,他的这种情况属于基层信访局管理,根据法律规定群众是不可以越级上访的,各级政府都有明确的分工,即使上访到中央,最后也是会分到当地政府解决,所以这样做会费时费力,并且告诉他我会留意他反映的情况,及时将其转发当地相关部门受理。如果他是对基层干部不信任或者对他们的处理意见不满意,可以向上一级政府提出复核;如果是因为基层干部办事不公,也可以向主管部门、纪检监察部门反映。仍无法解决的,还可以采取司法途径解决问题,信访是不能取代法律的,信访部门也无权干涉司法部门。我国是法治国家,政府服务于民,请他相信政府一定会秉公处理。
最后,我相信经过劝解群众能够理解我们的工作,也能够按照我的建议按照国家规定进行上访,此外,我也会及时联系应当受理该事件的机关,并将已经记录的情况转发到该机关,请他们认真处理该群众所反映的事件。作为一名公务员,帮助群众解决困难是我们的重要使命,我们要本着为人民服务的宗旨,想群众之所想,急群众之所急,认真站好每一班岗,做一名合格的公务员。答案解析:第3题、
现代社会出现两极化,一方面越来越标准化,像绩效考核、人员管理,越来越标准化;另一方面又鼓励大家多元化的发展,体现个人化的价值,备受肯定。对此,你怎么看?我的答案:我的答案:参考答案:社会出现两极化,我认为是社会发展的结果。具体看法如下。
首先,让我们来看看第一方面,越来越标准化。作为社会管理,标准化是最基本的要求。但是,如果一味强调标准化,会带来一些问题。比如,过于标准化,容易固化人的思维,难以激发人的潜力,创新意识难以得到体现,人的真正价值也很难实现。唐代诗人李白,一生就倔傲不羁,创作出脍炙人口的唐诗无数首,被后人称为“诗仙”。
当然了,社会的多元化发展,虽然可以激发人的潜力,但是如果不加以约束,将会造成混乱。俗话说,无规矩不成方圆。一个社会的稳定,首先要基于遵纪守法,遵守社会公德的基础之上。一个单位也需要有规章制度来加以管理。国有国法,家有家规,只有大家都遵守规矩,照章办事,社会才会有序。
因此,社会的发展,标准化管理是基础,多元化发展是补充。可以在坚持原则的基础上,制定容错机制,以发挥个人的积极性和主动性,激发他们的灵感和潜力,不
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