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文档简介
海南公务员面试模拟1论述题第1题、
【热点背景】
从《我在故宫修文物》到《国家宝藏》再到《上新了·故宫》,诸多与故宫有关的纪录片在近年来突然爆红,深受年轻群体的喜爱。不管是故宫里西三所钟表室的修复师,还是乾隆皇帝的秘密花园……神秘的紫禁城逐渐成为大众竞相追捧的网红。而这一切的文化创意,都离不开来自故宫的一位“隐藏段子手”,他就是故宫馆长、故宫看门人——单霁翔。
【题目】
单霁翔是故宫博物院的“掌门人”。5个月,他踏破20余双布鞋,走完了故宫9371间房屋,故宫的藏品数张口即出。从捡垃圾到拆违建,再到做“网红”,这位特立独行的院长说“我的职责就是把故宫看守好”。对于自称“看门人”的故宫馆长,你怎么看?我的答案:我的答案:参考答案:当前社会节奏越来越快,很多人将工作视为一种负担。然而,这名坚持说自己是“看门人”的故宫馆长单霁翔,却能一直坚守内心的纯粹,将故宫的一切视为精神享受,十分难得,值得点赞。
从《我在故宫修文物》到《国家宝藏》再到《上新了·故宫》,诸多与故宫有关的纪录片近年来意外走红,神秘的紫禁城逐渐成为大众竞相追捧的网红。而这一切的文化创意,都离不开自称“故宫看门人”的馆长单霁翔。具体而言,他的精神品质体现在三个方面:第一,当外界将他冠名以“掌门人”时,他却坚持说自己是“看门人”,这是一种谦虚低调的为人精神。第二,当其他人在紫禁城的工作中是按部就班时,他就已经用时5个月,踏破20余双布鞋,走完了故宫9371间房屋,对故宫的藏品数也能张口即出,这还是一种对传统文化的热爱之情。第三,当其他人只是将故宫视为工作地时,他将这里视为应守护的家园,做到弯腰捡垃圾、铁腕拆违建、当“网红段子手”代言故宫文创产品,这位特立独行的馆长更是爱岗敬业的代名词。
与之相反的是当前社会越来越开放,在中西交融的氛围中很多人追求洋气、洋节、洋文化,而对于中国传统文化置之不理,更有甚者,认为中国的博物馆里都是落着尘埃、沉睡千年、毫无新意的古董。久而久之,博物馆习惯于这样的定义,工作人员也不愿意去创新宣传方式,馆长们更是默默叹气。面对这样的困境,单霁翔却能主动站出来为故宫博物院代言,主动引入媒体拍摄综艺节目,主动寻找合作方设计创意周边产品,主动站在游客角度整治故宫。他的行为具有带头示范作用,一方面有利于推广博物馆原创产品,带动文化产业发展;另一方面有利于复兴传统文化,为传统文化走向繁荣贡献力量。
因此,为了“把壮美的紫禁城完整地交给下一个六百年”,培养中国传统文化传承的基因,这就需要将故宫馆长的事例作为宣传典型,号召其他博物馆共同行动。尤其是各个馆长应带头做到“终日奔波苦,一刻不得闲”,形成创新合力,挖掘本地区本博物馆的特色,出品特色节目和文创产品,激发博物馆的内生动力。只有每个人像单霁翔一样对文物上心,我们才能源源不断地上新对传统文化的称赞。答案解析:第2题、
【热点背景】
有网友曝光,在6月24日,广东佛山某小区发生一起非常残忍的宠物狗被一名男子持棍打死事件,被打死的是一只金毛狗,属于小区一对老年夫妻。男子打死金毛犬的原因是金毛犬将自己没有用狗绳栓着的泰迪犬咬死。事件发生后立即引起了网友热议,有人说男子暴力打狗还伤到老人触犯了刑法,也有网友认为是金毛先咬死他的狗,情有可原。
【题目】
随着城市养狗人数增加,养狗纠纷事件也逐渐增多。近日,有网友曝光在佛山顺德发生一起男子暴力打死金毛犬的恶性事件。当事人因为金毛犬将自己未拴狗绳的泰迪犬咬死,便暴力打死老人牵着狗绳的金毛犬,并伤害到金毛狗主人。对此你怎么看?我的答案:我的答案:参考答案:泰迪狗主没有拴狗绳遛狗就有错在先,在发生矛盾后,没有通过协商的方式处理问题,而是暴力将金毛犬打死并伤害到金毛狗主就是触犯刑法,错上加错。此次事件反映出的本质问题就是城市文明养犬问题,应该引起城市管理者的重视。
随着城市进程的推进,城市人口越来越多,城市养狗人也越来越多,伴随产生的养狗纠纷事件也频繁发生,网络上不止一次出现宠物犬咬伤市民,宠物犬随意大小便等问题。这次曝光的养狗冲突中同样反映出不文明养犬带来的纠纷。不文明养犬不进会影响社区环境,还会引发一些咬伤市民的事件,甚至出现题目中说到的恶性事件,严重的还会引发更严重的刑事案件,之前就有新闻曝光因为养狗纠纷引发的恶意伤人事件。
之所以频繁出现养狗纠纷,一方面是养狗人缺乏责任意识,也没有文明养犬的意识和方法。另一方面,没有相关的管理制度,导致物业和居委会面对不文明养犬行为只能进行劝导,没有行之有效的处罚手段。
要想解决现在城市不文明养犬问题还是需要从制度上入手,从管理上加强,从思想上引导。一是要加大宣传。在小区内,社区里进行宣传,让人们意识到文明养犬的重要性,并提出怎么做到文明养犬;二是要完善现行的城市管理条例。可以借鉴一下管理成熟的城市的管理条例,例如杭州市文明养犬管理条例,从而让城市管理者有管理依据;三是加强对不文明养犬行为的管理力度。对城市中出现不文明养犬的行为要严格按照管理条例进行处罚,避免管理条例流于形式。只有这样才能让文明养犬深入人心,构建和谐城市。答案解析:第3题、
【热点背景】
2019年8月20日,教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部共同发布《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》,以保障学校安心办学。《意见》从事故预防与处置、纠纷化解、打击“校闹”行为等方面构成了治理“校闹”行为的制度体系,明确将殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物等行为界定为“校闹”,并提出相应治理措施。
【题目】
日前,教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部五部门联合印发《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》(以下简称《意见》),明确将殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物等行为界定为“校闹”,并提出相应治理措施。对此,你怎么看?我的答案:我的答案:参考答案:“校闹”现象的存在,侵害学校和教师的合法权益,挑战了法律底线。《意见》的出台,瞄准了学校和校长关心的痛点难点问题,是通过法治思维和法治方式化解‘校闹’的一种有益尝试和积极实践。
目前,学校出现一种现象:体育课把长跑取消了,把适度的对抗性项目取消了,把春游秋游和社会实践取消了,教师也不敢批评学生了,因为担心出事。一旦学生发生意外伤害事故,或者家长认为学生其他权益遭受损害,往往不能以理性态度、通过合理合法途径进行沟通协调,而是以不理智甚至是非法聚众围堵等方式‘闹’学校。面对“校闹”,有的地方政府、教育行政部门或学校出于各种原因,没能严格依法办事、果断处置,而选择息事宁人甚至“花钱买平安”,进一步助长了这股歪风邪气的蔓延。长此以往,结果只能是让学校承担其不应承担的责任和压力,以至于一些学校不敢正常开展体育教学、课外活动等,甚至不敢正常批评教育学生。
过去发生“校闹”事件之后,往往是校方和受伤害一方进行直接协商,容易引发对立冲突。此次《意见》明确要求,要建立人民调解制度,也就是说人民调解是化解“校闹”的一个重要途径和方式。强调构建从加强预防到依法惩治,再到多部门合作、形成共治格局的完整治理体系。
其一,《意见》突出预防为先。坚持联合治理,由于实践中“校闹”的主要诱因是学校安全事故纠纷,做好安全风险防控就显得非常重要,努力做到不出事故或减少事故,从源头上消除“校闹”行为。这也是对学生最基本的关心爱护。为此,《意见》强调加强学校安全事故预防,要求各有关部门、各级学校树立预防为先的理念,健全学校安全风险防控的各项制度、机制。同时也理顺了法律关系,依法明确了各方责任;
其二,引入了第三方调解机制。现实中,一些学校处置应对不专业、不到位,受伤害方与学校易产生对立情绪,往往难以达成一致。同时,由于诉讼途径费时长、程序多、成本高,许多受伤害方不愿意通过诉讼方式解决纠纷,进而给“校闹”埋下了隐患。为此,《意见》强调第三方机构在纠纷化解中的作用,同时要求以保险机制为核心建立多元化的损害赔偿机制避免自己做自己案件的法官,体现客观中立,平等保护各方合法权益的原则;
其三,坚守法律底线,维护法律尊严。无原则的“花钱消灾”往往为“校闹”现象的滋生提供了土壤,此次《意见》明确禁止不顾法律原则的“花钱买平安”行为。例如,规定在相关责任明确前,学校不得赔钱息事;为避免个别人出于息事宁人的考虑片面加重学校责任,规定任何组织和个人不得非法干涉纠纷处理。强调在各方处理‘校闹’事件过程中,必须坚守法律底线,杜绝不顾法律原则花钱买平安。
为了还学校一片净土,形成良好的教育生态,还是应该要疏堵结合,严格落实:其一,各地特别是教育部门要用多种方式做好《意见》学习宣传工作,将《意见》精神和要求传达到各相关部门、各级各类学校;制定分工方案,细化各部门责任,同时健全工作协同机制,形成合力;将选择若干地方和学校,分别就《意见》中确定的学校安全事故处理委员会、学校安全事故人民调解委员会制度、学校安全区域制度等开展试点;搜集、遴选各地、各校依法处理学校安全问题、处置‘校闹’的具体案件进行汇编;适时会同有关部门召开现场会,推广成功经验。其二,杜绝“校闹”,要注重抓校园安全的源头预防。要压实学校的安全责任,加强对学校校舍、场地、
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