江苏省常州市二十四中学教育集团2023-2024学年九年级上学期期中调研物理试卷（含答案解析）

常州市第二十四中学教育集团2023-2024学年第一学期九年级期中调研物理试卷一、选择题（每小题2分，共15小题，总计30分）1．下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．开瓶器C．核桃夹 D．钢丝钳2．如图所示，每个钩码的质量为50g，在均匀杠杆的A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码，那么（）A．杠杆仍水平平衡B．杠杆的左边向下倾斜C．杠杆右边向下倾斜D．将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡3．在探究“杠杆平衡条件”实验中，杠杆在弹簧拉力F作用下水平平衡，如图所示。仅将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置（图中虚线）过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（）A．一直不变 B．一直变大 C．先变大后变小 D．先变小后变大4．小明同学发现教室里一共有九盏日光灯，分别由3个开关控制，即一只开关同时控制3盏日光灯，这三盏日光灯的连接方式是（）A．串联 B．并联 C．可能串联 D．以上说法都不对5．2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭发射取得圆满成功，在神舟十四号加速上升过程中（）A．动能减小 B．重力势能增大 C．机械能不变 D．机械能减小6．教室里，同学们正在调换座位，下列所描述的情境中，人对物体一定做功的是（）A．甲抱着一叠课本原地不动B．丁在推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动C．丙提着一只书包从教室前排走到后排D．乙推着一张空课桌在教室地面上前进7．在水平拉力作用下，A、B两物体分别在光滑和粗糙的水平面运动，拉力FA、FB的功与路程的关系如图所示，比较拉力FA、FB的大小：（）A．FA>FB B．FA<FB C．FA=FB D．无法确定8．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A．内能不变，比热容不变B．比热容、内能、温度都不变C．比热容变大，内能增加，温度不变D．含有热量变大，温度不变9．如图，OAB是杠杆，OA与杆AB垂直，在OA的中点挂一个20N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）A．该杠杆一定是省力杠杆B．该杠杆一定是费力杠杆C．作用点在B点的最小动力可能为10ND．作用点在B点的最小动力小于10N10．如图所示的是汽油机工作时某个冲程的示意图。下列说法中正确的是（）A．该冲程是吸气冲程 B．该冲程中气缸内气体被压缩C．该冲程中机械能转化为内能 D．该冲程中内能转化为机械能11．青少年科技创新大赛的获奖作品-5G高铁轨道螺丝警报器，设计了检测螺丝松动的报警方案，如图所示，其主要的科学原理是：螺丝（其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时报警灯工亮起而发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（）A．B．C．D．12．如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（）A． B． C． D．13．电脑正常工作时，中央处理器（即CPU）不断发热必须用风扇给其降温。为了保证中央处理器不被烧坏，带动风扇的电动机要先启动；中央处理器断电后，电风扇仍然工作散热，下列四个电路图中符合要求的是（）A．B．C．D．14．用甲、乙两个滑轮组分别将两个物体在相同时间内匀速提升相同高度，拉力分别为F1、F2，此过程相关数据如图所示，则下列说法正确的是（）A．F1比F2小B．甲的机械效率更高C．F1功率比F2的功率小D．甲、乙装置中的两个物体重力G1比G2大15．如图是投掷实心球的场景。若不计空气阻力，实心球自脱手至落地的过程中，下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中，正确的是（）A．①④ B．③④ C．①③④ D．②③④二、填空题（每空1分，每图2分，总计26分）16．如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该只闭合开关___________；要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该只闭合开关___________；如果闭合开关S1、S2，该电路会形成___________。17．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部均匀拉到定点A，已知道AB＞AC，如果拉力做的功分别为W1、W2，拉力所做的功率分别为P1、P2，则W1________W2，P1________P2．18．小明在学校运动会上是仪仗队手，如图所示。他竖直举旗前进时，风给红旗水平向右的阻力为20N，其作用点可以看成在A点。已知AB=1.6m，BC=0.4m，小明的两只手分别位于B、C两点，他用一只手握紧旗杆不让它下滑，用另一只手拉住旗杆不让它倾斜。C点的手对旗杆加的最小拉力为_________N，方向向_________（选填“左”或“右”），沿水平路面匀速前进10m的过程中小明克服风力做的功为_________J；此刻B点的手施加的水平方向的力大小为_________N，方向向_________（选填“左”或“右”）。19．如图所示，2s内拉力F1将物体B匀速提升0.5m，F1做功为3J；若借助滑轮组，在相同时间内拉力F2把物体B匀速提升相同高度，滑轮组的机械效率为75%，不计绳重和摩擦，物体B的质量为______kg，拉力F2做功的功率为______W，动滑轮的重为______N（g取10N/kg）。20．如图是使用手机和自拍杆自拍时的示意图，自拍杆可以看作是一个_________（填“省力”或“费力”）杠杆（O为支点），已知自拍杆长1m（质量忽略不计），手垂直于杆的动力F1=24N，图中L1=10cm、L2=80cm，则手机对杆竖直向下的作用力F2=_________N，当自拍杆以O点为圆心顺时针旋转一个较小的角度，若保持F1的始终垂直于杆，则F1大小将_________（变大/不变/变小）。21．嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示。AB段返回器的动能_______（选填“变大”“不变”或“变小”）；BC段返回器的机械能_______（选填“变大”“不变”或“变小”），CD段返回器动能增加量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）重力势能的减小量。22．如图电子秤上支架质量不计，均匀细木棒OAB可绕O点自由转动，当支架支撑在A点时，调节O点高度，使木棒水平平衡，此时电子秤示数如图1所示，已知OA︰OB=3︰5，细木棒的自重为_________N。现在B点施加竖直向上拉力FB，电子秤示数与FB的关系图线为图2中的①，则图像中横坐标x点的数值为_________N。若将支架从A点移至C点，电子秤示数与FB的关系图线变为图2中的_________（选填数字序号）。（g=10N/kg）23．如图a所示的钢丝钳，其中A是剪断钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图b为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图b中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2。24．用笔画线代替导线完成电路连接。要求：组成一个并联电路，开关S控制灯L1和L2，开关S1只控制灯L1。三、探究题（第25题10分，第26题7分，第27题6分，第28题6分，第29题8分，第30题7分，总计44分）25．如图是某学习小组利用小球、木块等探究物体的动能大小与哪些因素有关，其中mA=mB<mc，hA=hc>hB。（1）实验中，探究的动能是指_______（填序号）；A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击时的动能（2）实验中，通过观察_______来判断钢球的动能大小，这种研究方法叫_______；（3）甲、丙两次实验，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的_______；对比甲、丙两次实验，可得出结论：当_______一定时，物体的_______越大，动能就越大；（4）甲、乙两次实验中，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2，则W1_______W2（填“>”、“=”或“<”）；（5）实验交流过程中，同学们联想到高速公路上的交通标志牌，汽车在行驶过程中，不同类型的汽车允许通过的最大速度不同。从物理角度来看，这样做的目的实质是限制汽车的_______；（6）得出正确的实验结论后，有同学用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，如图丁所示，观察到木块被撞击后移动的情况是_______（铁球滚动时所受摩擦力忽略不计）。A．质量大的铁球将木块推动的距离较远B．质量不同的铁球将木块推动的距离相同C．质量小的铁球将木块推动的距离较远26．如图所示，小明物理实验小组在完成“探究杠杆平衡条件”的实验。（1）实验前，杠杆左端高、右端低，如图甲所示，此时杠杆______（是/否）平衡，为使得杠杆在水平位置平衡，应将左侧平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，此时使杠杆在水平位置平衡的目的是______；（2）杠杆水平平衡后，小明在左端挂上钩码，右端用弹簧测力计拉杠杆，如图乙所示。若杠杆上每一小格长度为5cm，在A点挂2个重力相等的钩码，每个钩码重0.5N，小明通过弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆水平平衡，记录数据如下表：动力动力臂阻力阻力臂150.110.150.15015记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件______（选填“相符”或“不相符”）。为了检验小亮得出的结论是否正确，小明接下来的做法可行的是______；A．改变钩码的位置，重新实验B．改变钩码的个数，重新实验C．再次实验，使杠杆斜着平衡D．使弹簧测力计斜着拉杠杆，重新实验（3）完成探究后，小明发现超市购物车过障碍物时，相当于杠杆。如图丙和丁是购物车向右前进过门槛的两个方案，图丙方案为：竖直向下压车把手，使前轮翘起通过门槛；图丁方案为：将购物车掉转车头，竖直向上抬车把手，抬起后轮通过门槛。则图丙方案中，购物车作为杠杆的支点在______（选填“O1”或“O2”）处，若整车的重心在O1与O2中点的正上方，______（丙/丁）的方式更省力。27．在“探究物质的比热容”的实验中，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内分别为水和另一种液体甲，水和液体甲的初温和质量相同，实验中忽略热量损失。（1）实验前调整铁夹的位置，其目的是使______（选填“石棉网”或“温度计”）处于适当的高度；（2）小明同学通过控制______（加热相同时间/升高相同温度）来实现水和液体甲吸收相同的热量；（3）若水和液体甲吸收相同的热量后，升高的温度之比为1∶2，则液体甲的比热容为______（水的比热容为）；小明为了比较两种燃料的热值，采用如图乙所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量损失。（4）实验中应控制燃料燃烧的______（选填“时间”或“质量”）相同，根据______（相同时间/燃料燃尽时）水升高的温度比较燃料燃烧放出热量的多少；（5）小明选用了燃料a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后，小明根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丙所示的图像，则可初步判断燃料______的热值大。28．如图甲所示，用滑轮组提升600N的重物，物体在拉力F的作用下20s匀速上升了8m。此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示。（不计绳重和摩擦）求：（1）拉力F的功率；（2）该过程中做的有用功：（3）滑轮组的机械效率；（4）动滑轮的重力为多少N。29．由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热250g瓶装牛奶，如图所示，要使这瓶牛奶的温度由10℃最终升高到50℃，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，牛奶的比热容为2.1×103J/(kg·℃)，不计热量损失，求：（1）牛奶需要吸收多少热量？（2）妈妈至少需要60℃的热水多少千克？（3）如果实际过程中，为了达到效果，妈妈实际消耗的热水1千克70℃的水，那么这个过程中热传递的效率是多少？30．某新型混合动力汽车有多种提供动力方式。内燃机不工作时，蓄电池向车轮输送能量；内燃机启动时，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中只由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度在水平面上匀速行驶了0.5h，测试过程中共消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），同时蓄电池的电能增加了5.12×107J，假设所用燃料的热值为4.5×107J/kg。求：（1）测试过程中燃料燃烧产生的热量；（2）测试过程中汽车牵引力做的功；（3）内燃机的效率。参考答案一、选择题（每小题2分，共15小题，总计30分）1．A【解析】【详解】A．筷子在夹取食物时，动力臂小于阻力臂，因此是费力杠杆，故A符合题意；B．开瓶起子在开启瓶盖时，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆，故B不符合题意；C．核桃夹在夹核桃时，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆，故C不符合题意。D．钢丝钳在剪钢丝时，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆，故D不符合题意。故选A。2．C【解析】【详解】ABC．设杠杆一格长为L，每个钩码的质量为50g，重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N在A、B两处再各加挂一个50g的钩码后，杠杆左端3G×2L=3×0.5N×2L=3N×L右端2G×4L=2×0.5N×4L=4N×L3N×L<4N×L杠杆右边下倾，故C符合题意，AB不符合题意；D．将A处的钩码向左移动一格，杠杆左端3G×3L=3×0.5N×3L=4.5N×L右端2G×4L=2×0.5N×4L=4N×L4.5N×L>4N×L杠杆的左边向下倾斜，故D不符合题意。故选C。3．A【解析】【详解】将测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，钩码的重力不变，其力臂OA不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；由于杠杆始终保持水平平衡，所以根据杠杆的平衡条件可知，拉力F与其力臂的乘积也是不变的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4．B【解析】【详解】家庭电路中各用器都是并联的，三盏日光灯的连接方式是并联。本题中，一只开关同时控制3盏日光灯，开关接在这3盏日光灯并联的干路上，一只开关同时控制3盏日光灯，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5．B【解析】【详解】动能和重力势能统称为机械能。在神舟十四号加速上升过程中，质量不变，速度增大，高度增加，所以神舟十四号的动能增大，重力势能增大，故机械能增大。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6．D【解析】【详解】A．甲同学抱着一叠课本原地不动，人对课本施加了力，但没有移动距离，人对课本没有做功，故A不符合题意。B．丁同学用力推课桌但没有推动，人对课桌施加了力，但没有移动距离，人对课桌没有做功，故B不符合题意。C．丙同学提着一只书包从教室前排走到后排，人对书包施加的力竖直向上，书移动的方向不是沿力的方向移动，人对书包没有做功，故C不符合题意。D．乙同学推着一张空课桌在教室地面上前进，人对课桌施加了力，并且在力的方向上移动了距离，人对课桌做了功，故D符合题意。故选D。7．A【解析】【详解】根据公式，结合图像可知，当运动的路程相同时，，所以可以得出。故选A。8．C【解析】【详解】冰是晶体，在熔化过程中持续吸热，内能增大，但温度不变；比热容是物质的一种属性，与物质的种类和状态有关，水的比热容比冰的比热容大，当冰熔化成水后，比热容变大；热量是过程量。不能说“含有热量”。故C正确，ABD错误。故选C。9．D【解析】【详解】AB．因无法确定动力臂的大小，所以无法确定它是哪种杠杆，故AB错误；CD．加在B点的动力F与OB垂直向上时，动力作用线和杠杆垂直，支点与动力作用点之间的连线OB就是最长的动力臂，此时动力最小。因为阻力作用点是OA中点，所以OB>OA>2L阻根据杠杆平衡条件F×OB=G×L阻此时的最小动力故C错误，D正确。故选D10．D【解析】【详解】由图可知，汽油机两个气门都关闭，活塞向下运动，所以该冲程是做功冲程，汽缸内气体燃烧，产生的高温高压的燃气推动活塞做功，燃气的内能转化为机械能。故选D。11．B【解析】【详解】A．由电路图知，螺丝无论是否松动，闭合开关，灯都能亮，但螺丝松动，与导线分离而断开时，电阻与灯L串联在电路中，电路中的电阻较大，据欧姆定律知，电路中的电流较小，灯较暗；螺丝（电阻不计）未松动，与导线正常连接时，电阻R被短路，电路中只有灯L工作，电路的电阻较小，电路中的电流较大，灯L较亮，故A不符合题意；B．由电路图知，螺丝松动时，电阻R与灯串联，灯亮；螺丝未松动时，灯被短路，电路中只有R工作，灯不亮，故B符合题意；C．由电路图知，螺丝松动时，电路断开，灯不亮，螺丝未松动时，电路接通，灯亮，故C不符合题意；D．由电路图知，螺丝松动时，螺丝与导线断开，电路中只有灯工作，灯亮；螺丝未松动时，螺丝与导线接通，灯被短路，电源也被短路，电路被损坏，故D不符合题意。故选B。12．D【解析】【分析】由于绳和滑轮之间摩擦不计，但弹簧测力计的重力对实验会产生影响，根据定滑轮不能省力的特点，结合“通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小”，逐个分析弹簧测力计的重力对测量结果的产生的影响，然后即可判断。【详解】AC．在AC两图中，钩码挂在拉环上（即左边测力计倒置使用），因为弹簧测力计本身有重力，所以此时测力计显示的示数等于测力计自身的重力与钩码重力之和，则不能直接显示出钩码的重力大小，故AC项不符合题意；B．在B图中，钩码挂在挂钩上（即左边测力计正常使用），所以能直接显示出钩码的重力大小，右边的测力计倒置使用，此时右边测力计的示数等于左边测力计的重力与钩码重力之和，而左边测力计的示数等于钩码的重力，所以两边测力计的示数不相等，不能得出正确结论，故B项不符合题意；D．在D图中，钩码挂在挂钩上（即左边测力计正常使用），所以能直接显示出钩码的重力大小，设两测力计的重力均为G，由于定滑轮上的左边都是钩码和一个测力计在拉绳子，则绳子的拉力为左边测力计的示数为手拉右边测力计的挂钩，由力的平衡条件可得，右边测力计的示数（即测力计受到向下的拉力）为所以能得出正确结论，故D项符合题意。故选D。【点睛】本题主要考查了定滑轮的实质和工作特点，关键是明确测力计的示数是显示作用在测力计挂钩上的力。13．B【解析】【详解】A．开关闭合后，中央处理器工作；闭合支路开关后，电动机工作，但不能做到中央处理器断电后，电动机仍然工作，故A不符合题意；B．干路中开关闭合，电动机工作；而CPU在支路开关的作用下后工作，CPU不工作，做到中央处理器断电后，来进行散热，故B符合题意；C．合上下面一个开关，CPU和电动机均工作，而再合上上个一个开关后是CPU在工作，不能给CPU降温，故C不符合题意。D．开关闭合后，电动机和CPU均工作，不能做到中央处理器断电后，电动机来散热，故D不符合题意。故选B。14．D【解析】【详解】AD．由图可知，甲滑轮组中，n甲=3；乙滑轮组中，n乙=3；由图丙可知，甲、乙滑轮组的总功和额外功分别为W总甲=1200JW额甲=500JW总乙=800JW额乙=200J甲、乙滑轮组做的有用功分别为W有用甲=W总甲-W额甲=1200J-500J=700JW有用乙=W总乙-W额乙=800J-200J=600J即W有用甲>W有用乙由于物体上升的高度相同，由W有用=Gh可知，物重G1、G2的大小关系为G1>G2由s=nh可知，绳子自由端移动距离分别s甲=n甲h=3hs乙=n乙h=2h即s甲>s乙，由W总=Fs可知，两滑轮组中，绳端拉力分别为即F1=F2故A错误，D正确；B．由于甲、乙滑轮组的机械效率分别为即乙的机械效率更高，故B错误；C．根据，在相同时间内，甲做的总功较大，因此F1功率比F2的功率大，故C错误。故选D。15．D【解析】【详解】小球上升的过程中，速度越来越小，动能越来越小，当上升到最高点时，速度最小，动能最小且不为0，下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大。所以动能是先减小，上升到最高点速度最小，动能最小，后又增大。故图①错误，图②正确。小球上升的过程中，高度越来越大，重力势能越来越大，当上升到最高点时，高度最高，重力势能最大，下落的过程中，高度越来越小，最后落地，重力势能越来越小，直到为零。所以重力势能是先增大，上升到最高点重力势能最大，后又减小，最后为零。故图③正确，由于此时不计空气阻力，所以机械能是守恒的，故机械能不变，图④正确。故ABC错误，D正确。故选D。二、填空题（每空1分，每图2分，总计26分）16．①．S1S3②．S2③．短路【解析】【详解】[1]要使灯泡L1和L2组成并联电路，电流从电源的正极流出，分别经过灯泡L1和L2共同经过S3回到电源的负极，所以需要闭合开关S1S3。[2]要使灯泡L1和L2组成串联电路，电流从电源的正极流出依次经过L2、L1、S2回到电源的负极，所以需要闭合开关S2。[3]如果闭合开关S1、S2，电流从电源流出直接走S1、S2构成的导线回到电源的负极，此时发生电源短路。17．①．＝②．＜【解析】【详解】（1）斜面AB倾斜角度小于AC，所以物体沿AB运动时拉力较小，即F1＜F2；（2）斜面光滑说明摩擦力为0，使用任何机械都不省功，所以拉力在两斜面上做功相同，即W1=W2．（3）速度相同，物体沿AC运动时用的时间较少，根据公式可知，做相同的功时，拉力沿AC运动时拉力做功的功率较大，即P1＜P2．18．①．80②．右③．200④．100⑤．左【解析】【详解】[1][2]小明在竖直举旗前进时，若以B点为支点时，在C处用力，且动力的方向垂直于旗杆向右，BC为动力臂，AB为阻力臂，根据杠杆的平衡条件知，此时的动力F1×LBC=F2×LAB则F1×0.4m=20N×1.6m解得F1=80N所以最小的动力为80N，由于风给红旗的阻力的方向为水平向右，为了保持杠杆平衡，C点的手对旗杆的拉力的方向水平向右。[3]沿水平路面匀速前进10m的过程中小明克服风力做的功W=fs=20N×10m=200J[4][5]由平衡条件可知，此刻B点的手施加的力克服风给红旗的阻力和手对C点的拉力，则手在B点施加的力方向为水平向左，力的大小F=F1+F2=80N+20N=100N19．①．0.6②．2③．2【解析】【详解】[1]拉力F1将物体B匀速提升过程中克服重力做功，根据W＝F1h＝Gh可知，物体B的重力为物体B的质量为[2]在相同时间内拉力F2把物体B匀速提升相同高度，滑轮组克服物体B的重力做功与拉力F1将物体B匀速提升过程中克服重力做功相等，即W有＝W＝3J拉力做的总功为则拉力F2做功的功率为[3]不计绳重和摩擦，根据可知，动滑轮重为20．①．费力②．3③．变大【解析】【详解】[1]由题可知，动力臂L1小于阻力臂L2，则动力大于阻力，所以自拍杆为费力杠杆。[2]由杠杆的平衡条件可得手机对杆竖直向下的作用力为[3]当自拍杆以O点为圆心顺时针旋转一个较小的角度，若保持F1的始终垂直于杆，则可得阻力不变、动力臂不变，阻力臂变大，根据杠杆的平衡条件可得动力将变大。21．①．变小②．不变③．小于【解析】【详解】[1]AB段，返回器的质量不变，高度变大，重力势能变大，是返回器的动能转化为重力势能，所以返回器的动能变小。[2]BC段没有受到空气的阻力，机械能是守恒的，保持不变。[3]CD段，质量不变，高度变小，重力势能减小，速度变大，动能变大，是重力势能转化为动能，由于克服空气阻力做功，一部分重力势能转化为内能，所以返CD段返回器动能增加量小于重力势能的减小量。22．①．2.4②．1.2③．④【解析】【详解】[1]由图知电子秤的示数为200g，支架对木棒的支持力F支=G示=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N均匀细木棒的重心在木棒OAB的中心，根据杠杆平衡条件可得已知OA︰OB=3︰5，可得杠杆自身的重力[2]电子秤示数为零说明电子秤给杠杆的支持力为0，根据杠杆平衡条件可得代入数据可得解方程可得FB=1.2N。[3]细木棒重力不变，重力的力臂不变，重力与重力力臂的乘积不变；若将支架从A点移至C点，支架与O点之间的距离变小，即支架与O点之间力臂变小，根据杠杆平衡条件可知在B点的拉力相同时，F支变大，即电子秤的示数将变大；电子示数为零说明，电子秤给杠杆的支持力为0，根据杠杆平衡条件有所以施加的力不变，故选④。23．【解析】【详解】动力为手对钳子施加的力，支点O到该力的作用线的垂直距离，即为动力臂。动力使钳子的单侧钳柄沿顺时针转动，钢丝对A点施加一个力，阻碍这种顺时针转动，阻力作用在A点，方向竖直向下。如图所示：24．【解析】【详解】用电器首首相连，尾尾相连的电路叫并联电路，并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在支路。由题知，要求两灯并联，开关S控制灯L1和L2，开关S应在干路上；开关S1只控制灯L1，开关S1应在L1的支路，只控制灯L1，如图所示：三、探究题（第25题10分，第26题7分，第27题6分，第28题6分，第29题8分，第30题7分，总计44分）25．①．B②．木块移动距离③．转换法④．速度⑤．速度⑥．质量⑦．>⑧．动能⑨．B【解析】【详解】（1）[1]实验中，探究的对象是小球到达水平面的动能，即小球撞击木块时的动能，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。（2）[2][3]实验中用到转换法，通过观察木块移动的距离来判断钢球的动能大小。（3）[4]钢球下滑过程中，将重力势能转化为动能，甲、丙两次实验，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的速度。[5][6]由图甲丙得，两球到达水平面的速度相同，质量不同，丙图中小球的质量大于甲图中小球的质量，丙图中木块移动距离较大，可得出结论：当速度一定时，物体的质量越大，动能就越大。（4）[7]木块对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，则甲、乙两次实验中，木块受到的摩擦力相同，由图得由得（5）[8]物体的动能与质量、速度大小有关，同一汽车质量不变，速度越小，动能越小，当汽车被限速时，动能较小，即汽车在行驶过程中，不同类型的汽车允许通过的最大速度不同，从物理角度来看，这样做的目的实质是限制汽车的动能大小。（6）[9]质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，弹簧压缩相同程度，具有的弹性势能相同，弹簧恢复原状过程中，将弹性势能转化为铁球的动能，因此铁球撞击木块时的动能相同，而木块受到水平面的摩擦阻力相同，则质量不同的铁球将木块推动的距离相同，故AC不符合题意，B符合题意。故选B。26．①．是②．左③．便于测量力臂④．不相符⑤．D⑥．⑦．丁【解析】【详解】（1）[1]杠杆的平衡状态是静止或者匀速转动，甲中杠杆静止，处于平衡状态。[2][3]杠杆左端高、右端低，说明右端重，应将平衡螺母向左调，给左端增重，使得杠杆在水平位置平衡，此时力臂和杠杆重合，便于测量力臂。（2）[4][5]杠杆平衡条件是：动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离，而不是点到点的距离，故不相符；小亮同学之所以会有错误的结论是因为杠杆在水平位置平衡时，支点到作用点的距离刚好等于支点到力的作用线的距离，所以可以改变拉力的方向改变力臂，重新实验，从而得出正确结论，故选D。（3）[6][7]图丙向下压手柄，购物车绕固定点转动，故支点为；图丁中向上抬购物车，绕固定点转动，与图丙中阻力臂大小相同，但是动力臂比图丁中较大，根据杠杆平衡条件可知图丁省力。27．①．石棉网②．加热相同时间③．④．质量⑤．燃料燃尽时⑥．b【解析】【详解】（1）[1]如图所示，实验时要用酒精灯火焰的