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文档简介
辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).默写古诗《枫桥夜泊》,做到笔画规范,行款整齐,书写整洁。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(部编版五年级下)
_____,_____。
_____,_____。
这首诗的作者是_____朝的_____,我喜欢它的原因是_____。2).补充词语,并选词填空。
手(
)眼(
)
胸有(
)(
)
心(
)胆(
)
半(
)半(
)
(
)(
)见血
(
)(
)自禁
(1)看着如此美丽的景色,我_________地赞了一声:“真是上有天堂,下有苏杭!”
(2)杨靖宇率部队转战东南满大地,打得敌人___________。3).看拼音,写词语。
读书能开拓视野。在书中,我欣赏到了白鹭这首嵌在“玻璃画框”里jīngqiǎo_____的诗,品尝到了浸满桂花香的gāobǐng_____,走进了圆明园jīnbìhuīhuáng_____的diàntáng_____,更感受到了凛冽寒风的清晨,手捧火盆的那份xiányì_____。让我们一起来读书吧!读一本你喜爱的书,就如同沐浴在和煦的春风里,令人xīnkuàngshényí_____。4).写出下列句子的意思。
不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
________________5).看拼音写词语。
dǎnqiè
bēnɡtā
fánzhí
xīnsuān
xīnkuànɡshényí
(
)(
)(
)(
)
(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).对下面文段主要意思的概括,最恰当的一项是(
)
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。A.涌浪十分凶猛和壮观。B.海水的力气非常惊人。C.涌浪发出的声音响亮。D.海水给人带来的危害。2).下列词语搭配完全正确的一组是(
)A.严重的神情
会心的笑B.奇怪的想法
解决问题C.柔和的线条
获得惩罚D.冷静的思想
涂抹脂粉3).5.下列选项中书写完全正确的一项是()A.烦琐树稍精致理索当然完好无缺B.脊背触动消毁难以至信震天动地C.殿堂稀罕酬谢金碧辉煌一知半解D.陷坑允诺懒惰应接不暇不计奇数评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把词语和解释连起来。
凝视
低下头来看
扫视
注意地看
仰视
抬头向上看
环视
向四周看
注视
目光迅速地向周围看过去
俯视
聚精会神地看2).理解课文,并连线
白云飘得高
有雨
蚂蚁搬家
秋天到
蝌蚪游泳
春天到
大雁南飞
天晴
大叔年轮
曾是汪洋一片
打鱼鳞
有过寒冷的冰川
发现“三叶虫”化石
一年只长一圈
发现“漂砾”
一圈就是一岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请给下面的句子排序,将序号写在前面的括号里。
(
)它卧在湖北岸,活像一条刚刚下湖的龙。
(
)树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。
(
)说起垂柳,引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。
(
)龟裂的树皮,一块块的像是龙鳞披在龙身上。
(
)树上还有一些枯枝断权,仿佛龙爪。
(
)再往前看,树干没有了,是龙头钻进水里去了呢!2).调整句子顺序,把序号填在括号里。
()所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。
()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?
()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。
()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《七子之歌》的作者是闻一多。____________
2.“居安思危,戒奢以俭。”是魏征的话。____________
3.“却只漫浪诵读”一句中“漫浪”的意思是“速度很慢”。____________
4.“津津有味”一词,可以用于吃东西吃得很有味道,也可以用于读书或者听书有兴趣。____________
5.《乞巧》一诗的作者是林杰,描写的是重阳节的内容。____________
6.宋代林升的诗《题临安邸》,“邸”是旅店的意思。____________
7.《冀中的地道战》描写的是解放战争时期的故事。____________
8.《鸟的天堂》一课,展现了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。________评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读
《枫桥夜泊》——凄凉愁闷
品读诗句,感悟作者的凄凉愁闷。
1.《枫桥夜泊》中,作者围绕着“愁”字展开来写,先后出现的景物有_____、_____、_____、_____、_____、_______、_____等。其中静态描写的诗句是“________,________”。
2.诗句“__________,______”运用以动衬静的写法,凸显了秋夜的宁静。寓情于景,抒发了作者________的感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).畅想与表达。
生活中我们总会遇到以不同方式帮助我们的人,他们行动总让感到温暖。请你以“感动”为话题,写一篇作文。
要求:题目自拟;内容具体、完整;语句通顺、流畅,根据表达的需要,正确使用标点符号;文中不要出现真实的姓名、地名等相关信息,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。刮骨疗伤(节选)①关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻樊城,不肯退。大家见关羽箭伤加重,便派人四处寻找名医。②一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治,华佗说:“我怕你害怕,因此要立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。”关羽笑着说:“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽了几杯酒后就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:“随你治吧,我不害怕。”华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,边喝酒,边下,谈笑风生。过了一会儿,血流了一盆,骨上的毒刮完了,关羽笑着站起来对众将说:“我的胳伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!”华伦说:“我行医以来,从没见过像你这样了不起的人,将军乃神人也。”1.下列描写方法中,选文没有运用来刻画关羽形象的一项是()A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写2.对“在场的人吓得用手捂着眼”理解有误的一项是()A.在场的人被华佗割开关羽皮肉刮骨的过程吓坏了。B.在场的人胆小如鼠,看到关羽右臂上的毒被吓坏了。C.在场的人的反应与关羽的从容淡定形成对比,衬托出关羽钢铁般的意志。3.选文三次写了关羽的“笑”。请联系上下文,通过“笑”,揣摩他的心理活动。原文句子①关羽笑着说:“不用捆。”②边下棋,谈笑风生③骨上的毒刮完了,关羽笑着站起来……关羽心理活动刮骨便刮骨,疗伤便疗伤,这点儿疼痛,男子汉大丈夫怎会忍受不了?若用绳子捆绑,岂非笑话!__________
4.沃克医生称刘伯承为“军神”,关羽被华佗称为“神人”。他们有什么共同的特点?请你说说你的看法_____。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,画“√”。
(1)这份供(gōng
gòng)词是他提供的(gōnggòng)。
(2)这只小船在这个湖泊(bó
pō)里停泊(bó
pō)了很久,都没有人开走。
(4)面对敌人的威胁与恐吓(hè
xià),她丝毫没有被吓(hè
xià)到,反倒露出了藐视一切的微笑。2).根据对课文内容的理解,把恰当选项的序号填在后面的括号内。
①《少年中国说》——(
)
②《己亥杂诗》——(
)
③《示儿》——(
)
④《题临安邸》——(
)
A.表达作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。
B.表达作者渴望收复失地,统一祖国的爱国情怀。
C.表达作者对现实的不满和愤慨以及对国家前途命运的担忧。
D.表
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