辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第2页
辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第3页
辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第4页
辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).默写古诗《枫桥夜泊》,做到笔画规范,行款整齐,书写整洁。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(部编版五年级下)

_____,_____。

_____,_____。

这首诗的作者是_____朝的_____,我喜欢它的原因是_____。2).补充词语,并选词填空。

手(

)眼(

)

胸有(

)(

)

心(

)胆(

)

半(

)半(

)

(

)(

)见血

(

)(

)自禁

(1)看着如此美丽的景色,我_________地赞了一声:“真是上有天堂,下有苏杭!”

(2)杨靖宇率部队转战东南满大地,打得敌人___________。3).看拼音,写词语。

读书能开拓视野。在书中,我欣赏到了白鹭这首嵌在“玻璃画框”里jīngqiǎo_____的诗,品尝到了浸满桂花香的gāobǐng_____,走进了圆明园jīnbìhuīhuáng_____的diàntáng_____,更感受到了凛冽寒风的清晨,手捧火盆的那份xiányì_____。让我们一起来读书吧!读一本你喜爱的书,就如同沐浴在和煦的春风里,令人xīnkuàngshényí_____。4).写出下列句子的意思。

不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

________________5).看拼音写词语。

dǎnqiè

bēnɡtā

fánzhí

xīnsuān

xīnkuànɡshényí

(

)(

)(

)(

)

(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).对下面文段主要意思的概括,最恰当的一项是(

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。A.涌浪十分凶猛和壮观。B.海水的力气非常惊人。C.涌浪发出的声音响亮。D.海水给人带来的危害。2).下列词语搭配完全正确的一组是(

)A.严重的神情

会心的笑B.奇怪的想法

解决问题C.柔和的线条

获得惩罚D.冷静的思想

涂抹脂粉3).5.下列选项中书写完全正确的一项是()A.烦琐树稍精致理索当然完好无缺B.脊背触动消毁难以至信震天动地C.殿堂稀罕酬谢金碧辉煌一知半解D.陷坑允诺懒惰应接不暇不计奇数评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)

________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把词语和解释连起来。

凝视

低下头来看

扫视

注意地看

仰视

抬头向上看

环视

向四周看

注视

目光迅速地向周围看过去

俯视

聚精会神地看2).理解课文,并连线

白云飘得高

有雨

蚂蚁搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飞

天晴

大叔年轮

曾是汪洋一片

打鱼鳞

有过寒冷的冰川

发现“三叶虫”化石

一年只长一圈

发现“漂砾”

一圈就是一岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请给下面的句子排序,将序号写在前面的括号里。

(

)它卧在湖北岸,活像一条刚刚下湖的龙。

(

)树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。

(

)说起垂柳,引人注目的当然是那株姿态奇异的卧龙柳。

(

)龟裂的树皮,一块块的像是龙鳞披在龙身上。

(

)树上还有一些枯枝断权,仿佛龙爪。

(

)再往前看,树干没有了,是龙头钻进水里去了呢!2).调整句子顺序,把序号填在括号里。

()所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。

()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?

()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《七子之歌》的作者是闻一多。____________

2.“居安思危,戒奢以俭。”是魏征的话。____________

3.“却只漫浪诵读”一句中“漫浪”的意思是“速度很慢”。____________

4.“津津有味”一词,可以用于吃东西吃得很有味道,也可以用于读书或者听书有兴趣。____________

5.《乞巧》一诗的作者是林杰,描写的是重阳节的内容。____________

6.宋代林升的诗《题临安邸》,“邸”是旅店的意思。____________

7.《冀中的地道战》描写的是解放战争时期的故事。____________

8.《鸟的天堂》一课,展现了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。________评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读

《枫桥夜泊》——凄凉愁闷

品读诗句,感悟作者的凄凉愁闷。

1.《枫桥夜泊》中,作者围绕着“愁”字展开来写,先后出现的景物有_____、_____、_____、_____、_____、_______、_____等。其中静态描写的诗句是“________,________”。

2.诗句“__________,______”运用以动衬静的写法,凸显了秋夜的宁静。寓情于景,抒发了作者________的感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).畅想与表达。

生活中我们总会遇到以不同方式帮助我们的人,他们行动总让感到温暖。请你以“感动”为话题,写一篇作文。

要求:题目自拟;内容具体、完整;语句通顺、流畅,根据表达的需要,正确使用标点符号;文中不要出现真实的姓名、地名等相关信息,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。刮骨疗伤(节选)①关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻樊城,不肯退。大家见关羽箭伤加重,便派人四处寻找名医。②一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治,华佗说:“我怕你害怕,因此要立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。”关羽笑着说:“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽了几杯酒后就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:“随你治吧,我不害怕。”华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,边喝酒,边下,谈笑风生。过了一会儿,血流了一盆,骨上的毒刮完了,关羽笑着站起来对众将说:“我的胳伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!”华伦说:“我行医以来,从没见过像你这样了不起的人,将军乃神人也。”1.下列描写方法中,选文没有运用来刻画关羽形象的一项是()A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写2.对“在场的人吓得用手捂着眼”理解有误的一项是()A.在场的人被华佗割开关羽皮肉刮骨的过程吓坏了。B.在场的人胆小如鼠,看到关羽右臂上的毒被吓坏了。C.在场的人的反应与关羽的从容淡定形成对比,衬托出关羽钢铁般的意志。3.选文三次写了关羽的“笑”。请联系上下文,通过“笑”,揣摩他的心理活动。原文句子①关羽笑着说:“不用捆。”②边下棋,谈笑风生③骨上的毒刮完了,关羽笑着站起来……关羽心理活动刮骨便刮骨,疗伤便疗伤,这点儿疼痛,男子汉大丈夫怎会忍受不了?若用绳子捆绑,岂非笑话!__________

4.沃克医生称刘伯承为“军神”,关羽被华佗称为“神人”。他们有什么共同的特点?请你说说你的看法_____。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,画“√”。

(1)这份供(gōng

gòng)词是他提供的(gōnggòng)。

(2)这只小船在这个湖泊(bó

pō)里停泊(bó

pō)了很久,都没有人开走。

(4)面对敌人的威胁与恐吓(hè

xià),她丝毫没有被吓(hè

xià)到,反倒露出了藐视一切的微笑。2).根据对课文内容的理解,把恰当选项的序号填在后面的括号内。

①《少年中国说》——(

)

②《己亥杂诗》——(

)

③《示儿》——(

)

④《题临安邸》——(

)

A.表达作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。

B.表达作者渴望收复失地,统一祖国的爱国情怀。

C.表达作者对现实的不满和愤慨以及对国家前途命运的担忧。

D.表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论