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文档简介

四川省泸州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读音节写词语

jiànglín

fán

suǒ

cháoshī

fán

zhí

jīnbìhuīhuáng

xīnkuàngshényí

qīn

lüè

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。

tíliàn

àidài

shùfù

cèlüè

(

)(

)(

)(

)

biànzhōu

jiāyáo

nángzhǒng

xìnì

(

)(

)(

)(

)2).日积月累。

(1)诗言志,诗传情。《示儿》中的“王师北定中原日,___________________”寄托着诗人陆游对收复失地、国家统一的期盼。《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天,______________________”表达了诗人张继孤寂忧愁的心情。

(2)葛洪的一句“不饱食以终日,不弃功___________”告诉我们不可终日无所用心,轻视时光;伟人毛泽东更是用一句“一万年太久,_______________”提醒我们要珍惜时间。3).积累与运用。

(1)读书方法有很多,朱熹告诉我们:“读书有三到,谓______、______、_____。”

孔子告诉我们,读书要学思结合:“吾尝_______,_______,_____,______,_______。”

(2)诗中有画,王维用“____________,____________。”为我们描绘了明月朗照,泉水淙淙的画面;诗中有情,张继用“___________,___________。”表达了旅途中的满怀愁绪。

(3)冰心奶奶在《以读书》中提到,她曾经给儿童写了指导读书就是:______,______,_______。

(4)张志和的《_______》中“____________,___________。”让我们感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

(5)勤俭节约是中华民族的传统美德,朱用纯曾用:“一粥一饭,_______;半丝半缕,______”要借我们要注意节约用度,珍惜劳动果实。4).在括号里填上恰当的关联词。

(1)(

)海力布嘴里含着那颗宝石,(

)能听懂各种动物说的话。

(2)(

)动物说了什么话,你(

)不要对别人说。

(3)他想哥哥嫂子(

)这样对待他,他(

)何必恋恋不舍呢?

(4)(

)海力布焦急地催促大家,(

)谁也不相信他。5).照样子,写词语。

干干净净(AABB式):______

______

______

自由自在(ABAC式):______

______

______

恋恋不舍(AABC式):______

______

______

千真万确(含近义词):______

______

______评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列对课文结尾的解读不正确的一项是(

)A.“……醒来,枕边一片湿。”——首尾呼应,照应开头。B.“他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。”——这个结尾将感情推向高潮,将军的举动饱含着他对战士们无限感激与深深敬意。C.“就这样,我有了第一本长篇小说……”——这个结尾表示语句的省略,省略了作者拥有第一部长篇小说后的后续事情。D.“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”——总结全文。2).下列词语中,加点字的读音不完全正确的一组是()A.燕(yān)山上飞来只燕(yàn)子。B.湖泊(pō)旁边是不能停泊(bó)车辆的。C.汽车在山路上不停地颠簸,很多乘客都因晕(yùn)车而呕不止,我快要晕(yūn)倒了。D.我看着(zhuó)弟弟衣着(zhe)整洁,就知道他是个讲究卫生的好孩子。3).下面描写人物的句子,有一句与其他句子的方法不同,它是()A.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”B.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。C.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”他淡淡地说。D.他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).佳佳所在的小组展示完研究的成果,正等待大家的评分。请你仿照下面的例句,试着把她的内心体验写下来。

二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了,等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

(1)为什么四十秒的时间,大家觉得时间太长了?这体现出大家怎样的心理?

_______________

(2)试着写一写。

______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线题

满纸荒唐言,一把辛酸泪

《水浒传》

黛玉葬花

分久必合,合久必分

《西游记》

大意失荆州

官迫民反群星陨落

《红楼梦》

如来镇悟空

历经磨难修成正果

《三国演义》

大闹野猪林2).品读课文,体会思乡情怀。

(1)离开故乡后,作者到过许多地方,看过许多美妙绝伦的月亮。连一连。

风光旖旎的

朗润园

无边无垠的

高山

碧波万顷的

大海

巍峨雄奇的

瑞士莱芒湖

赏月胜地

非洲大沙漠

(2)作者写世界各地的月亮的目的是_______________,突出__________________。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子

________梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。

________迈进后园,腊梅开得正旺盛,几乎满树都是花。

________二十四番花信风,梅花是开得最早。

________那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的。2).顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《将相和》中廉颇既战功卓著又能言善辩。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,

。却看妻子愁何在,

。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.补全诗句。

2.这首诗的作者是______代的__________。

3.解释下列词语。

涕:____________

却看:_____________

须:____________

纵酒:_____________

4.这首诗,除首联_______(叙事

抒情)点题外,其余各句都是______(叙事

抒情)。全诗情感奔放,处处渗透着“_____”字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情,因此被称为该作者“_________”。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:___________并快乐着

要求:①把题目补充完整。横线上可以填表示感受的词语,如“累”、“痛”等,也可以填表示动作状态的词语,如“写着”、“读着”、“唱着”……

②用恰当的语言表达自己的真实感受,把重要的部分写具体;

③文中不得出现本人的姓名和所在学校名称。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读推动世界的手,是摇着摇篮的手①钱学森的母亲章兰娟,是杭州一个富商的女儿。章兰娟性格非常开朗热情,心地善良,聪明过人,计算能力与记忆力很强,具有极高的数学天赋,而且心灵手巧,善针织刺绣。她随手绣出的金丝珍珠鞋,就可以称为巧夺天工的工艺品。这样的女子,在清末是凤毛麟角。这样优秀的母亲对钱学森的一生产生了深远的影响。②幼年的钱学森天资聪颖,悟性很高,记忆力极强,3岁的时候已经能背诵百首唐诗宋词以及早期一些启蒙读物如《增广贤文》和《幼学琼林》,同时还能够心算加、减、乘、除,周围邻里一传十、十传百都说钱家出了一个“神童”,有人说,钱学森的超人天赋来自他母亲的遗传。③面对如此聪明的儿子,钱学森的父母深感自己肩上担子之重,并发誓一定要把儿子教育好。④由于丈夫平常在外地供职,这家庭教育的职责自然就落在了章兰娟身上,她总是采取启发式教育,动之以情,晓之以理,做到让儿子心服口服。她每天给幼小的钱学森安排的功课是:清晨准时起床,加强身体锻炼,早饭之后就教儿子背诵唐诗,累了,就让儿子看一下儿童读物,下午或教儿子画画,或教他写毛笔字。每天如此,从未间断过。⑤钱学森从小就爱学习,喜欢读书,吃饭的时候总是一边吃饭一边看书,连头都不抬一下。为此,钱学森的母亲必须经常把别的菜换到他面前,要不然他就总是夹面前那一盘菜。⑥随着年龄的增长,钱学森对知识的需求也愈来愈强了。过去父亲给他买的那些浅显的儿童读物已经不能吸引他的注意力,他开始把目光转向父亲的大书橱,对父亲那厚厚的大书发生了极大的兴趣。由于有的书看不懂,他只好向母亲请教,母亲对于儿子强烈的求知欲感到十分惊喜,于是就挑选一些她认为儿子看得懂的书给儿子看,并仔细地给他讲书中的故事。⑦钱学森最喜欢听母亲给他讲岳飞精忠报国、杜甫忧国忧民、诸葛亮忠于汉业,为辅佐蜀国“鞠躬尽瘁,死而后已”等故事。他们的高风亮节在幼小的钱学森心里,打下了深深的烙印。长期浸润在优秀的传统文化之中,钱学森的心底滋生了对灿烂文明的崇敬和热爱之情,同时也产生了强烈的爱国主义情感和深厚的民族自豪感。⑧钱学森的家在北京是独居的大四合院,同他们相邻的是一些贫困的下层人士。章兰娟是个乐善好施的贤德女性,十分同情下层市民的疾苦。幼小的钱学森经常看到,母亲总是热情地接济这些穷朋友,家中有的,尽管借去,借去的钱粮,若确实无力偿还的,母亲就不再提起。章兰娟的一言一行,给儿子以示范,在钱学森的心中种下“与人为善”的中华优秀传统美德。⑨有人说,推动世界的手,是摇着摇篮的手。一个家庭,哪怕家徒四壁,只要有一个正直、勤劳、善良、乐观的母亲,这样的家庭就是心灵成长的圣殿与源泉。母亲对孩子的影响力,就像一股永不间断的力量,将伴随孩子的一生。链接:钱学森先生被誉为“中国火箭之父”,他是我国第一颗卫星东方红一号成功发射的主要策划者之一,为中国航天事业发展做出不可磨灭的贡献。1.周围邻里一传十、十传百都说钱家出了一个“神童”不是因为钱学森(

)A.3岁的时候已经能背诵百首唐诗宋词。B.3岁的时候已经能背诵早期一些启蒙读物。C.吃饭的时候总是一边吃饭一边看书,连头都不抬一下。D.3岁的时候能够心算加、减、乘、除。2.为了提高阅读的速度,小天用了以下几种方法,哪个是不对的(

)A.带着对题目的疑问读。B.“凤毛麟角”一词的意思不懂,查字典了再往下读。C.尽量连词成句地读,不一个字一个字地读。D.借助“动之以情,晓之以理”“乐善好施”等关键词句读。3.以下哪个不是本文的结尾的特点(

)A.结尾和题目相照应,点明了中心。B.结尾照应了文章的开头。C.结尾再次强调、深化了主题。D.结尾和文章内容关系不大,删去也可以。4.请你联系上下文说说第⑦自然段中加点词“高风亮节”一词的意思。

__________

5.钱学森的母亲给了他深远的影响,请你列举母亲为钱学森做的几件事。

___________

6.从第⑤自然段中“钱学森的母亲必须经常把别的菜换到他面前”这一细节描写有什么表达效果。

___________

7.请你联系自己的生活实际谈谈你对“推动世界的手,是摇着摇篮的手”这句话的理解。

___________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的解释。(只填写序号)

A.不安静

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