屯昌县招聘事业单位工作人员(教师岗)考试试卷及答案_第1页
屯昌县招聘事业单位工作人员(教师岗)考试试卷及答案_第2页
屯昌县招聘事业单位工作人员(教师岗)考试试卷及答案_第3页
屯昌县招聘事业单位工作人员(教师岗)考试试卷及答案_第4页
屯昌县招聘事业单位工作人员(教师岗)考试试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考屯昌县招聘事业单位工作人员(教师岗)考试试卷及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?()A.效度B.信度C.区分度D.难度【答案】:C2.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.社会服务能力B.课堂教学能力C.指导学生能力D.科学研究能力【答案】:B3.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。A.身心健康权B.人身自由权C.隐私权D.人格尊严权【答案】:A4.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程实施B.课程标准C.课程评价D.教学过程【答案】:A5.每当想起刘胡兰等英雄人物,就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着小李去战胜困难,这种道德感是()。A.想象的道德感B.理性的道德感C.理想的道德感D.直觉的道德感【答案】:A6.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.人身权C.受教育权D.性的不可侵犯权【答案】:C7.()是教师个人应具有的起码的道德品质A.严谨治学B.公平公正C.热爱学生D.以身作则【答案】:B8.教师的领导风格对课堂教学有()。A.较弱的影响B.间接的影响C.直接的影响D.一定的帮助【答案】:C9.“生活即教育”是()的教育思想。A.陈鹤琴B.胡适C.陶行知D.杜威【答案】:C10.第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的学者是()。早在1806年,他就发表了《普通教育学》一书。该书企图用心理学的观点来阐述教学的理论问题。A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.卢梭D.苏格拉底【答案】:A11.“举一反三”“温故知新”“有教无类”“因材施教”这些教育思想均出自()。A.《师说》B.《论语》C.《学记》D.《大学》【答案】:B12.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于()。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.元认知策略【答案】:C13.一般而言,教学过程是师生共同参与、相互促进的一种认识过程。创立教学过程最优化理论的是()。A.布鲁姆B.斯金纳C.巴班斯基D.布鲁纳【答案】:C14.杜威提出的“五步教学法”其基本流程是()。A.设置问题情境—确定问题或课题—拟定解决课题方案—执行计划—总结与评价B.明确结构、课题和资料—建立假说—推测答案—验证—得出结论C.诱导学习动机—领会新教材—巩固知识—检查—反馈D.个别解释—种类解释—掌握规律—获得理解—应用提高【答案】:A15.个体品德中不包含以下哪种结构成分?()A.道德行为B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】:D16.教育与生产劳动相脱离的社会是()。A.原始社会和奴隶社会B.资本主义社会与社会主义社会C.奴隶社会和封建社会D.封建社会和资本主义社会【答案】:C17.传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的流行过程主要是:()A.传染源—传播场所—易感人群(或动物)B.传染源—传播对象—易感人群(或动物)C.传播媒介—易感人群(或动物)—污染源D.传染源—传播途径—易感人群(或动物)【答案】:D18.以下可以申请国家赔偿的是:()。A.政府办公大楼由于疏于管理,某次楼体外墙砖脱落,将路过的张某砸伤B.李某系工商局工作人员,某次外出检查时被小商贩打伤C.周某见义勇为帮助追小偷,被下班回家路过的民警误当成小偷拘留,后被批准逮捕D.苏某一审被判抢劫罪,经上诉,二审法院改判为抢夺罪,刑期也由七年改判为三年【答案】:C19.下列属于法律关系客体的是()。A.法律事件B.法律权利C.行为结果D.法律事实【答案】:C20.关于范仲淹《岳阳楼记》的诗句中以下有()。A.乐以天下,忧以天下B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐【答案】:D21.被称为一国发展的三大安全是()。A.能源安全,金融安全,环境安全B.粮食安全,能源安全,金融安全C.粮食安全,能源安全,经济安全D.粮食安全,金融安全,文化安全【答案】:B22.德国古典哲学的主要代表人物是()。A.康德B.但丁C.南希D.南丁格尔【答案】:A23.俗话说“三个和尚没水喝”,说明人浮于事,但如果“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患,这两种不同的说法表明()。A.管理工作的有效性需要考虑内部环境各部分的整体效应B.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果C.即使管理无方,人多还是比人少好办事D.纵使管理有方,也不一定是人多好办事【答案】:A24.医用听诊器的作用是()。A.改变发声体的频率,使音调变高B.缩短听者距发声体距离C.改变发声体的频率,使振幅增大D.减少声音的分散,增大响度【答案】:D25.目前大规模的信贷投放会引起通胀吗?如果经济复苏不明显,而银行体系依然开闸放水,那么大量资金并不能进入实体经济,从而会推高物价指数,并带来通胀,最坏的情况下甚至会形成“滞胀”。如果信贷的大规模投放伴随着经济复苏,那么,即使物价指数上涨,也是属于温和健康的上涨,和通胀无关。这段文字意在说明:()A.物价上涨的程度,是判断通胀是否发生的主要标志B.通胀的影响要具体问题具体分析,不可一概而论C.大规模的信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系D.在经济迅速增长的情况下,通胀是不大可能发生的【答案】:C26.春秋时期士阶层是否世袭,以士在当时只能担任卑官小吏而言并不重要,关键在于担任重要官职的卿大夫是否世袭,且如果理解此世袭从对象而言不必是世职--即世世代代担任某一固定官职;从主体而言不必是某一家庭的世袭,而可以是从一个大家族乃至从整个大夫阶层中选拔,只是这一阶层之外的人绝对无法觊觎。那么,如此较宽泛意义上的世卿世大夫看来就确实不仅有确凿的证据可证明普遍存在于春秋时代,也有相当的证据和理由使我们能推测它亦存在于春秋以前的社会,包括存在于西周时代。这段文字表明()。A.担任重要官职的卿大夫是否世袭是判断士阶层世袭的重要标准B.春秋时期士阶层的世袭既不必是世职也不必是某一家庭的世袭C.春秋时期士阶层的是否世袭与当时只能担任卑官小吏的士无关D.世卿世大夫不仅普遍存在于春秋时代还存在于春秋以前的社会【答案】:D27.一个人能否有成就,固然有知识基础、智力技能等智力素质方面的原因,但更受兴趣、情感、个性和信念等非智力素质的影响。美国对前500强大企业员工的一项调查显示:一个人的非智力素质对工作成就的影响是智力素质的两倍。良好的非智力素质往往是人们成长创新最稳定、最持久、最巨大和最经受得住考验的驱动力,而且在高强度、快节奏的信息化战场上,愈来愈成为战争天平的制胜砝码。这段话主要说明了()。A.制胜未来,仅靠智力是不够的B.智力与非智力素质相互依存,两者关系如同硬币的两面,缺此无彼C.良好的非智力因素对智力的发展起着调节和推动的积极作用D.性格、气质等非智力因素对一个人能否成才具有决定作用【答案】:A28.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫,便说他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!”

这则寓言说明了一个什么道理?()A.仁者见仁,智者见智B.具体问题,具体分析C.如人饮水,冷暖自知D.当局者迷,旁观者清【答案】:C29.父亲教会女儿的事情,比人们想象的要多得多。作为一个角色的____,许多做父亲的传授女儿生活上重要的经验与教训。即使当一个父亲虽努力了却事业无成,对女儿也有____,她会努力,去寻求上进,寻求成功。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.参考___打击B.榜样___鼓励C.模范___启发D.楷模___帮助【答案】:B30.父亲像一座山,所以在很多时候,感受父亲就像爬山。山越高越雄伟,则越难爬到顶峰,越不容易看到他的(),越无法领悟他的()。填入括号部分最恰当的一项是:A.全部真谛B.广阔精华C.壮丽奥妙D.精妙内涵【答案】:A31.科学技术发展需要不懈探索和长期积累,只有____一地潜心研究,永不停息探索的脚步,在巨人的肩膀上持续不懈前进,才能不断____世界科学高峰,推动人类进步。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.承前启后___登上B.专心致志___攀爬C.继往开来___勇攀D.心无旁骛___攀登【答案】:D32.无论导演还是监制,都是非常复杂的工种,经验的积累非常重要。没有经历过片场的摸爬滚打,在现场的执行能力就会有问题。因此,在一些电影产业成熟的国家,新人从学校毕业之后,要先在制片厂当学徒,从写剧本开始,再经过副导演、执行导演等环节,在各方面技能掌握齐全之后,最终成长为一名合格的导演,此后再“导而优则监”。下列哪句话最能概括这段文字所包含的道理()A.不想当将军的士兵不是好士兵B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C.天才是1%的天赋加99%的努力D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.被称为现代三大教育学理论的是()。A.瓦根舍因范例教学理论B.斯金纳程序教学理论C.布鲁的结构主义理论D.赞可夫教学与发展理论【答案】:ACD34.近代教育的特点主要有()。A.教育国家化B.国际化C.世俗化D.初等教育义务化【答案】:ACD35.元认知策略包括()A.调节策略B.计划策略C.复述策略D.监控策略【答案】:ABD36.人际沟通的功能主要包括()。A.协调功能B.心理功能C.社会功能D.自我完善功能【答案】:ABC37.职业道德行为评价的基本方式()。A.内心信念B.社会舆论C.法律规范D.职业习俗【答案】:ABD38.职业道德所要解决的问题是()。A.如何处理职业内部各种人际关系B.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务C.如何处理不同职业间的关系D.如何处理职业内部的各种利益关系【答案】:ABC39.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有()。A.标新立异B.坚持己见C.随波逐流D.人云亦云【答案】:CD40.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.社会公德B.公民道德基本道德规范C.职业道德D.家庭美德【答案】:ABCD41.学校产生的条件主要有()。A.社会生产水平的提高,为学校的产生提供了物质基础B.脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的人才C.文字的产生和知识的记载,使人类的间接经验得以传递D.国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏等【答案】:ABCD42.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.个人幸福是集体幸福的表现B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.幸福观是以集体幸福为核心D.集体幸福是个人幸福的基础【答案】:ACD43.中共十六届三中全会强调,完善社会主义市场经济体制的主要任务是()。A.建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制,形成促进区域经济协调发展的机制B.完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度C.健全就业、收入分配和社会保障制度,建立促进经济社会可持续发展的机制D.建设统一开放竞争有序的现代市场体系,完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度【答案】:ABCD44.“我国的工业过去集中在沿海。所谓沿海,是指辽宁、河北、北京、天津、河南东部、山东、安徽、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西。我国全部轻工业和重工业,都有约百分之七十在沿海,只有百分之三十在内地。这是历史上形成的一种不合理的状况。沿海的工业基地必须充分利用,但是,为了平衡工业发展的布局,内地工业必须大力发展。在这两者的关系问题上,我们也没有犯大的错误,只是最近几年,对于沿海工业有些估计不足,对它的发展不那么十分注重了。这要改变一下。”对这段话分析正确的有()。A.这段话论述了中国东部地区与西部地区发展的关系问题B.这段话论述的实际上是关于生产力布局的问题C.这段话提出沿海工业和内地工业必须同时同步发展D.这段话认为我们要“改变一下”,要将工业主要布局在内地【答案】:AB45.从我国情况看,在一般情况下社会政策的制定过程大致要经过确立政策议程、()、审批与通过社会政策、发布政策文本等阶段。A.收集方案素材B.初步方案征求意见和修改C.可行性研究与试点D.设计政策方案【答案】:BCD46.下列有关法律的特征的表述哪些是正确的?()。A.历史上的一切法律的规定都是明确、肯定的B.法是以国家政权意志的形式出现的C.法律是司法机关办案的主要依据D.法律以外的其他社会规范,也可作为司法机关裁判案件的根据【答案】:BC47.与机关单位和企业相比,事业单位具有的特点是()。A.一般不代表国家行使行政权力B.兼顾社会和经济双重效益C.主要从事行政管理和社会管理D.一般以脑力劳动者为主体【答案】:ABD48.某社区有12个居民小组、2000户、6000个居民,其中18周岁以上的居民有4000人。根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》,下列情形中,应该召集居民会议的有()。A.5个居民小组提议B.500户居民提议C.6000个居民提议D.700个18周岁以上的居民提议【答案】:ABC49.小朋友中有不少非正式旳、自发旳团队,这些小团队正常发展,则能为小朋友提供多方面旳协助,反之则会引起小朋友旳不良行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论