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文档简介
2021年江西省中考化学学业水平模拟试卷(三)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意请将
符合题意的选项代号填在题后括号内。1〜5题每小题1分,6〜10题每小题2分,共15分)
1.通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
2.下列含碳物质常温下为液态的是()
A.醋酸B.石墨C.甲烷D.金刚石
3.下列物品所使用的主要材料中,属于天然纤维的是()
A.棉布衬衫B.尼龙绳C.塑料凉鞋D.不锈钢盆
4.重阳节是中国的传统节日,吃重阳糕是必不可少的活动,制作重阳糕的原料有糯米、赤
豆、白糖、果脯、豆油等,糯米中富含的营养素是()
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素
5.分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、氧化物顺序排列的是()
A.H2、NaOHB.Zn、02C.S、H2OD.CaO、KC1
占燃
6.黑火药是中国古代四大发明之一,其燃烧时发生的反应是S+2KNO3+3C…从、K2s+3X
t+N2t,其中X的化学式是()
A.02B.COC.CO2D.K2CO3
7.某元素的原子核外有16个电子,核内有16个中子,则该元素的核电荷数和相对原子质
量分别为()
A.1530B.1532C.1632D.1630
8.下列实验设计或操作不能达到实验目的的是()
A.除去CO中的少量CO2B.验证质量守恒定律
化肥和润的
NaOH色石
u混合液试纸
i溶液
未知
卜二一二二二二二-,溶液
C.检验未知溶液是否为碱性溶液D.检验是否为钱态氮肥
9.“控制变量法”是科学探究中常用的方法,下列实验中没有采用控制变量法进行探究的是
()
A.探究酸碱是否发生反应B.探究催化剂对反应速率的影响
C.探究铁生锈的条件D.探究物质的燃烧条件
10.利用数字化实验可以准确地比较不同状态的铁与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管
内的稀盐酸流入锥形瓶中与铁发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列有
关实验分析错误的是()
B.该实验说明反应物间接触面积越大,反应速率越快
C.对比a、b或c、d点,均可比较锥形瓶内反应的速率
D.由曲线可知,铁粉产生的氢气更多
二、选择与填充题(本大题共3小题先在ABC中选择一个正确选项,将正确选项的代号填
在题后括号内然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分其中选择1分填充1分共
6分)
11.(2分)下列过程中只涉及物理变化的是
A.光合作用
B.蜡笔折断
C.铁器锈蚀
D._____
12.(2分)下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如图所示装置(将丫型管倾斜使
两种药品混合)的是
A.用高镒酸钾制取氧气
B.用锌粒和稀硫酸制取氢气
C.用过氧化氢溶液和二氧化镭制取氧气
13.(2分)如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.10℃时甲溶液和乙溶液的溶质质量分数相等
B.30℃时配制等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液所需溶剂的质量:甲=丙>乙
C.将50℃时三种物质的饱和溶液降温至10C,所得溶液中溶质质量分数:甲=乙<丙
D.将甲溶液由A点转化为B点,常采取的措施为(填一种)
溶
解
甲
度B
g
60
•丙
0103050温度忙
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14.(4分)江西省岩盐资源丰富,其中樟树盐资源储量就达103亿吨,居全国第4位,该
地下盐泉中富含钠、钾、镁、澳、碘等40多种对人体有益的矿物质和微量元素。根据上
述信息和深井岩盐标签,请用化学用语填空:
品名:深井岩盐
配料:氯化钠、碘酸钾、亚铁氟化钾
贮存条件:密闭避光、常温防潮
(1)镁元素符号。
(2)两个亚铁离子。
(3)写出氯化钠的化学式。
(4)标出碘酸钾(KI03)中碘元素的化合价。
15.(6分)2021年1月20日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将天通
一号03星送入预定轨道。
(1)钛合金和铝合金是制造卫星的重要材料。铝合金和纯铝相比,硬度较大的
是;已知钛在元素周期表中的信息如图一所示,钛的原子序数为。
(2)氮化硅陶瓷是一种重要的结构材料,可用于航天工业,如图二为硅原子的结构示意
图,X的值为。
(3)如图三是一种火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。列说法正确的是
(填序号)。
A.反应前后分子个数不变
B.反应前后元素化合价不变
C.参加反应的甲乙的分子个数比为1:2
D.生成物丁由1个氧原子和2个氢原子构成
00));
图一图二
点燃,\-----------1O-氢原子
|••■氧原子
甲乙Ii
而丁♦氮原子
八T反应前反应后
(6分)J图二3)制备绿矶
粗产品(FeSO4*7H2O),设计了如图流程:
NaOH溶液
调pH至5-6二n蒸发浓缩=球研粗
邈冢结晶"产品
♦Al(OH)3沉淀
已知SiO2不与酸反应,难溶干水,Fe2+开始沉淀的pH大约为6.5。
(1)实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是o
(2)“还原”操作是向溶液中加入铁,铁与硫酸铁发生化合反应,写出该反应的化学方
程式。
(3)在“调pH至5〜6”步骤中,需检测溶液的酸碱度,化学实验室常用检测
溶液的酸碱度。
(4)分离出绿研粗产品后所得溶液中一定含有的金属离子有(用符号表示)。
17.(7分)“青春心”是某同学设计献给祖国母亲72岁华诞的贺卡(如图所示)。A〜G分
别是氧化铜、氢氧化钙、硫酸、氢氧化钠、氯化铜、铁、碳酸钠七种物质中的一种,相
邻的物质间能发生反应。已知C广泛用于造纸、纺织、洗涤剂的生产,F是目前年产量
最多的金属。
(1)C的化学式是。
(2)E与F反应的基本反应类型是。
(3)D与E反应的化学方程式是。
(4)“青春心”中的物质“爱心G”还可以用(填序号)替换。
①二氧化碳
②氢氧化钢
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18.(7分)某同学要在实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,操作过程如图所
示。请回答下列问题:
(2)该实验的正确操作顺序为o
(3)实验中称量氯化钠时托盘天平指针偏右,应进行的操作是。
(4)按照正确的操作顺序将配制好的溶液装入试剂瓶中,经检验所配制的溶液溶质质量
分数偏大,可能的原因是o
(5)若该同学用15%的氯化钠溶液配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需15%
的氯化钠溶液go
19.(9分)酒精在生活中不仅可以用于消毒,也是实验室里常用的燃料,但酒精使用不当
也可能引起火灾。某兴趣小组同学对酒精的元素组成及使用时注意的问题进行了探究。
【提出问题】酒精的元素组成有哪些?
【查阅资料】碱石灰由氢氧化钠固体和生石灰组成。
【进行实验】小组同学做了如图一所示实验,点燃酒精灯,观察到的现象
是,说明酒精燃烧产物是水和二氧化碳。
【讨论分析】有同学根据水和二氧化碳的元素组成得出酒精中一定含有碳、氢、氧三种
元素,但大多数同学不同意该结论,你认为大多数同学的理由是。
【继续探究】小组同学重新设计如图二所示装置进行实验。
(1)A、E装置的作用是。
(2)先通入空气一段时间后,用电子点火器点燃mg酒精,使之充分燃烧。D装置中发
生反应的化学方程式是
(3)若反应前后C装置的质量差为xg,反应前后D装置的质量差为yg,则当
(用含有m、x、y的代数式表示)时,证明酒精中含有氧元素。
【拓展应用】(1)在实验室不小心打翻点燃的酒精灯,酒精洒出燃烧时,应立
即。
(2)体积分数为75%的酒精常用于医疗消毒,因其在遇到高温、明火、静电时都可能起
火,所以使用时要特别小心,若正在喷出的酒精遇明火燃烧更剧烈,甚至发生爆炸,发
生爆炸的原因是。
五、综合计算题(本大题共1小题,共10分)
20.(10分)小明在厨房中发现一包碱面(主要成分为Na2c03含少量氯化钠),为测定碱面
中碳酸钠的质量分数,小明同学取某碱面样品10g,加水配成60g溶液,然后加入适量的
氯化钙溶液,恰好完全反应,有关实验数据如下表所示(忽略损耗)。
反应前反应后
样品溶液的质量/g加入氯化钙溶液的质量/g过滤后剩余溶液的
质量/g
60100151
(1)完全反应生成沉淀的质量为g«
(2)过滤后所得溶液中的溶质为(写化学式),若需回收溶质,需进行的操作
是。
(3)该碱面中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程)
2021年江西省中考化学学业水平模拟试卷(三)
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意请将
符合题意的选项代号填在题后括号内。1〜5题每小题1分,6〜10题每小题1分,共15分)
1.(1分)通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空
气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、
水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
【解答】解:A、氮气大约占空气体积的78%,故选项错误;
B、氧气大约占空气体积的21%,故选项正确;
C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,故选项错误;
D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,故选项错误;
故选:Bo
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理
解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。
2.(1分)下列含碳物质常温下为液态的是()
A.醋酸B.石墨C.甲烷D.金刚石
【分析】根据常见含碳物质常温下的状态,进行分析判断。
【解答】解:A、醋酸常温下为液态,故选项正确。
B、石墨常温下为固态,故选项错误。
C、甲烷常温下为气态,故选项错误。
D、金刚石常温下为固态,故选项错误。
故选:A»
【点评】本题难度不大,了解常见含碳物质常温下的状态是正确解答本题的关键。
3.(1分)下列物品所使用的主要材料中,属于天然纤维的是()
A.棉布衬衫B.尼龙绳C.塑料凉鞋D.不锈钢盆
【分析】根据材料的分类来分析。
【解答】解:A.棉布衬衫是由棉花制成的,棉花属于天然纤维,符合题意;
B.尼龙绳是由尼龙制成的,尼龙是一种合成纤维,属于合成材料,不合题意;
C.塑料是一种合成材料,不合题意:
D.不锈钢是一种合金,属于金属材料,不合题意。
故选:A。
【点评】本题考查了材料的分类,难度不大。
4.(1分)重阳节是中国的传统节日,吃重阳糕是必不可少的活动,制作重阳糕的原料有糯
米、赤豆、白糖、果脯、豆油等,糯米中富含的营养素是()
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的
营养素,进行分析判断。
【解答】解:糯米中富含淀粉,淀粉属于糖类。
故选:Bo
【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的
关键。
5.(1分)分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、氧化物顺序排列的是()
A.H2、NaOHB.Zn、02C.S、H2OD.CaO、KC1
【分析】本题考查氧化物和单质的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,
且必须有氧元素的化合物,单质是由一种元素组成的纯净物。
【解答】解:A、H2属于单质,NaOH属于化合物,故A错;
B、Zn属于单质,02属于单质,故B错;
C、S属于单质、H20属于氧化物,故C正确;
D、CaO属于氧化物,KC1属于化合物,故D错。
故选:Co
【点评】本题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同
时具备
6.(2分)黑火药是中国古代四大发明之一,其燃烧时发生的反应是
占燃
S+2KNO3+3C八K2s+3Xt+N2t,其中X的化学式是()
A.02B.COC.CO2D.K2CO3
【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成
的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。
【解答】解:反应前后硫原子都是1个,钾原子都是2个,氮原子都是2个,反应前氧
原子是6个,反应后应该是6个,包含在3X中,反应前碳原子是3个,反应后应该是3
个,包含在3X中,X的化学式是CO2。
故选:Co
【点评】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、
总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方
面计算的基础。
7.(2分)某元素的原子核外有16个电子,核内有16个中子,则该元素的核电荷数和相对
原子质量分别为()
A.1530B.1532C.1632D.1630
【分析】根据核电荷数=核外电子数=质子数、相对原子质量=质子数+中子数进行分析。
【解答】解:某元素的原子核外有16个电子,核电荷数=核外电子数=质子数,因此该
元素原子的核电荷数和质子数都为16,又核内有16个中子,则该元素原子相对原子质量
为16+16=32。
故选:C,
【点评】了解原子的定义和构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和
中子构成的。
8.(2分)下列实验设计或操作不能达到实验目的的是()
检验未知溶液是否为碱性溶液
化肥和润的
NaOH色石
混合液试纸
1^1
D.L一二检验是否为钱态氮肥
【分析】A.根据碱的化学性质来分析;
B.根据验证质量守恒定律的要求来分析;
C.根据碱性溶液的性质来分析;
D.根据锈态氮肥的性质来分析。
【解答】解:A.一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应,而二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生
成碳酸钠和水,所以可用此方法除去一氧化碳中混有的二氧化碳,故选项实验设计能达
到实验目的。
B.验证质量守恒定律时必须选择化学反应,而氢氧化钠溶液与硫酸钠溶液不能发生化学
反应,所以不能此方案验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的。
C.碱性溶液能使无色的酚麟试液变红色,故选项实验设计能达到实验目的。
D.铁态氮肥能与氢氧化钠溶液在共热的条件下反应释放出型气,氨气溶于水,并与水反
应生成氨水,氨水显碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,所以可以此方案检验是否
为镂态氮肥,故选项实验设计能达到实验目的。
故选:B,
【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也
是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学
性质结合实验目的进行分析判断。
9.(2分)“控制变量法”是科学探究中常用的方法,下列实验中没有采用控制变量法进行
探究的是()
A.探究酸碱是否发生反应
B.探究催化剂对反应速率的影响
C.探究铁生锈的条件
D.探究物质的燃烧条件
【分析】要注意变量的控制,注意要除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的,
据此进行分析判断。
【解答】解:A、酸碱中和反应实验,酸与碱反应生成盐和水,没有运用控制变量法,故
选项正确。
B、探究催化剂对反应速率的影响,需控制催化剂的有无等,运用了控制变量法,故选项
错误。
C、探究铁生锈的条件,需控制铁与氧气、水接触,运用了控制变量法,故选项错误。
D、探究燃烧的条件,需控制可燃物与氧气接触、控制温度达到着火点,运用了控制变量
法,故选项错误。
故选:Ao
【点评】本题难度不大,了解控制变量法的原理、掌握常见化学实验的实验原理是正确
解答本题的关键。
10.(2分)利用数字化实验可以准确地比较不同状态的铁与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形
瓶使试管内的稀盐酸流入锥形瓶中与铁发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。
B.该实验说明反应物间接触面积越大,反应速率越快
C.对比a、b或c、d点,均可比较锥形瓶内反应的速率
D.由曲线可知,铁粉产生的氢气更多
【分析】A、根据a点之后气压不再增大,进行分析判断。
B、对比分析a、b点可知,单位时间内气压大,进行分析判断。
C、对比分析a、b点可知,铁粉与稀盐酸反应,单位时间内气压大;对比分析c、d点可
知,相同的气压时,c所需的时间短,进行分析判断。
D、根据最终两个锥形瓶内气压相等,进行分析判断。
【解答】解:A、a点之后气压不再增大,说明反应已经停止,故选项说法正确。
B、对比分析a、b点可知,单位时间内气压大,该实验说明反应物间接触面积越大,反
应速率越快,故选项说法正确。
C、对比分析a、b点可知,铁粉与稀盐酸反应,单位时间内气压大;对比分析c、d点可
知,相同的气压时,c所需的时间短,均可比较锥形瓶内反应的速率,故选项说法正确。
D、由曲线可知,最终两个锥形瓶内气压相等,说明最终产生的氢气的质量相等,故选项
说法错误。
故选:D。
【点评】本题难度不大,掌握金属的化学性质、理解瓶内气压随时间的变化图是正确解
答本题的关键。
二、选择与填充题(本大题共3小题先在ABC中选择一个正确选项,将正确选项的代号填
在题后括号内然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分其中选择1分填充1分共
6分)
11.(2分)下列过程中只涉及物理变化的是
A.光合作用
B.蜡笔折断
C.铁器锈蚀
D.海水晒盐
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,衣服晾
干、冰雪融化、干冰升华都属于物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物
理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。
【解答】解:A、光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,属于化学变
化,故A错;
B、蜡笔折断,只是断开,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;
C、铁器锈蚀生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故C错;
D、海水晒盐是水分蒸发的过程,没有新物质生成,属于物理变化。
故答案为:B;海水晒盐。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:
是否有新物质生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
12.(2分)下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如图所示装置(将丫型管倾斜使
两种药品混合)的是C
A.用高铳酸钾制取氧气
B.用锌粒和稀硫酸制取氢气
C.用过氧化氢溶液和二氧化铳制取氧气
D.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳
【分析】根据反应装置特点和反应条件,选择反应物,另外根据收集装置特点判断气体
是否可以收集。
【解答】解:A、高镒酸钾制取氧气需要加热,丫型装置没有加热仪器,选项A不符合
题意;
B、锌与稀硫酸为固液混合物,不需要加热,丫型管可以作为发生装置,而氢气密度比空
气小,需要用向下排空气法收集,选项B不符合题意;
C、过氧化氢溶液和二氧化镭为固液混合物,不需要加热,满足发生装置要求,氧气密度
比空气大,可以用向上排空气法收集,选项C符合题意;
D、发生装置为不加热发生装置,因此可以选择大理石与稀盐酸制取二氧化碳,且二氧化
碳密度比空气大,可以用向上排空气法收集;
故答案为:C;用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。
【点评】在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
13.(2分)如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是C
A.10C时甲溶液和乙溶液的溶质质量分数相等
B.30C时配制等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液所需溶剂的质量:甲=丙>乙
C.将50℃时三种物质的饱和溶液降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数:甲=乙〈丙
D.将甲溶液由A点转化为B点,常采取的措施为加入甲物质(填一种)
溶
解
度甲
B
g
60
丙
y\:
.
Ijjj
3050
010
温度七
定形
从而确
度,
溶解
下的
温度
一定
质在
某物
查出
可以
线,
度曲
溶解
体的
据固
】根
【分析
溶
溶液中
断饱和
从而判
小,
度大
溶解
下的
温度
同一
质在
同物
较不
以比
;可
质量
液的
成溶
饱和溶
而判断
,从
情况
变化
化的
度变
随温
解度
的溶
物质
判断
可以
小;
的大
分数
质量
质的
法。
的方
转化
相互
溶液
饱和
液和不
液
饱和溶
和乙的
和溶液
甲的饱
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