一天中学节约用水奖惩制度

第第页一天中学节省用水奖惩制度第一条为了促进和鼓舞节省用水管理，提高水资源的利用效率，依据《中华人民共和国水法》，结合本校实际，订立本规定。第二条本校范围内，对在节省用水管理工作中成绩突出的部门和个人进行嘉奖，以及对违反节省用水有关规定，造成用水挥霍的部门和个人进行惩罚，适用本规定。第三条任何部门和个人都有节省用水的义务，并有权对挥霍水资源的行为进行制止、检举和控告。第四条在节省用水和节省用水管理工作中做出突出贡献的部门和个人，由学校予以称赞嘉奖。第五条凡符合下列条件的部门，予以节省用水嘉奖：（一）认真贯彻执行节省用水的政策法规,严格执行下达的用水计划指标，重视节省用水工作,有健全的节水管理规章制度，常常开展节省用水宣传教育,群体节水意识强,形成了节省用水风气；（二）定期进行内部用水检查、考核、评比，实行用水巡查制度，并坚持按制度实施；（三）广泛使用节水型器具，部门内部不使用非节水器具，无跑、冒、滴、漏现象；第六条凡符合下列条件的个人，予以节省用水嘉奖：（一）能够认真贯彻执行有关节省用水方面的法律、法规和各项政策；（二）对所在部门节水风气的形成、节水制度的建立与完善，以及各项节省用水措施的落实等方面起到了模范带头作用；第七条有下列行为的责令立刻停止供水，限期改正；拒不改正的，处以五十元以上一千元以下罚款：（一）绿化、建筑施工等用水，有条件利用再生水而使用自来水的；（二）浴室用水未采取节省用水措施的；（三）学生宿舍内水龙头、冲便器等设施损坏没有及时报修而导致长流水的；（四）学校公用水龙头（含洗手间冲水设施）损坏值日水电工未及时维护和修理，造成用水挥霍的。江苏省一天中学篇2:幼儿园工作考核奖惩制度幼儿园工作考核奖惩制度一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务本领和素养等方面进行全面考核，将考核结果记录作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、教职工必需自发遵守幼儿园的考核评估，通过考核不绝提高自身素养和业务本领，促进工作质量的提高。嘉奖1、凡改进工作效果特别好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；2、凡在城镇以上发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。3、能为幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。惩罚：1、不听从工作需要，不听从组织调配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或过错（如幼儿丢失、骨折、消毒不严格等），依据实在情况，扣除当月奖金；2、工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；3、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣诽谤、破坏团结等除进行批判教育外，视情节轻重予以经济制裁；4、凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自身的言行影响集体荣誉者，视情节轻重予以惩罚。直至解聘。篇3:幼儿园精神文明建设奖惩激励制度幼儿园精神文明建设奖惩激励制度一、按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结果，对成绩突出的予以称赞嘉奖；对成效不明显的，并予以通报批判。二、精神文明建设工作与政绩考核、职级提升和奖金挂钩，奖优罚劣、优胜劣汰。三、依照上级规定，对文明市民，在予以精神鼓