福建省福州市鼓楼区2025届高二生物第一学期期末预测试题含解析

福建省福州市鼓楼区2025届高二生物第一学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人在进行一定的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。以下说法正确的是（）A.水疱的成分中蛋白质的含量最高B.水疱主要是由血浆和淋巴中的水大量渗出到组织液形成的C.水疱可自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管D.用未消毒的针刺破水疱会使人体失去第一、二道防线2．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2（如图所示），下列有关分析正确的是（）A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B.③的子叶颜色与F1子叶颜色相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.产生F1的亲本一定是YY（♀）和yy（♂）3．美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌，并获得了该未知细菌的DNA，以下叙述正确的是A.该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂B.该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁C.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定D.与酵母菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核4．下列有关神经调节和体液调节的说法中，错误的是（）A.都具有分级调节的特点B.神经调节的作用途径是反射弧，而体液调节是通过体液运输C.神经调节反应迅速、持续时间短暂，但体液调节作用范围比较广泛，因为激素可作用于各种组织细胞D.激素与靶细胞受体作用后会被灭活，因此体内要源源不断地产生激素5．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生D.当血液pＨ稳定时，人一定不会发生疾病6．下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是A.研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H标记氨基酸B.研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14C标记CO2C.研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S和32P标记蛋白质和DNAD.研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3H标记胸腺嘧啶二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图1是某生态系统中的食物网，图2表示不同体长某种鱼的食性比例。回答下列问题：（1）该生态系统的成分除图1所示外还有_____________。图1中食物链有_____________条，甲和乙的关系为_____________。（2）水草、藻类、甲、乙、丙、丁构成的食物链和食物网，形成了生态系统的_____________结构，从物质循环的角度分析，碳元素在生物群落中以_____________的形式传递。（3）假设图2表示的某种鱼是图1中的甲，其直接从水草和藻类中获得的能量比例相等，则该种鱼体长为4．2cm时，体重增加10g至少要消耗藻类_____________。（4）若下图为甲的能量流动模型，B代表甲的粪便量，则A代表_____________，D代表___________，B中所含的能量属于_____________的同化量。8．（10分）下图是某自然生态系统中部分生物关系的示意图。回答下列问题：（1）图中生态系统的基石是_________。图中属于分解者的有_________，其作用是________。（2）图中蝗虫和杂食性鸟的种间关系是__，杂食性鸟可用眼睛辨别蝗虫，此时传播信息的信号是___，这是物理信息在发挥作用，说明信息传递具有___的功能。（3）该生态系统与人工生态系统相比，在能量来源上两者的区别是_____。若只考虑杂食性鸟，蜘蛛、蝗虫和草的情况下，图中的杂食性鸟需要获取1kJ的能量，营养级之间的传递效率为10%～20%，那么草占据的营养级最多需要提供的能量是_____kJ。9．（10分）下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，请根据图回答下列问题:(1)在调节体温方面：在寒冷环境中，________和________(激素)都能促进机体的物质代谢，使产热量增多。(2)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为________作用。(3)图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，③指的是促性腺激素，则③只能作用于性腺的原因是________________________________________。(4)肾上腺和胰岛可以通过图中的虚线接受下丘脑某些细胞分泌的________，从而产生相应的生理效应。(5)下丘脑一方面可以分泌________________激素通过垂体调节甲状腺的活动；另一方面可以直接分泌________激素，作用于________________，加强对水分的重吸收，导致细胞外液渗透压降低。10．（10分）生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员利用水稻进行有关生长素的实验。图1表示水稻幼苗生长素浓度与其作用的关系，图2表示将水稻的胚芽鞘切除尖端后，在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，并测定各胚芽鞘弯曲生长的角度α，下列说法正确的是（）A.AC段促进效果增加，CE段促进效果减弱，图中说明低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长B.若测得表现出向光性的胚芽鞘背光侧生长素浓度为2f，则向光测浓度<fC.图2中，α会随着图1所示生长素浓度增加而增大D.图2中，若在左侧放置单侧光，胚芽鞘会弯向光源生长11．（15分）植物激素对植物的生长发育发挥着重要的调节作用，农业生产上经常使用植物生长调节剂来提高生产效益。回答下列问题：（1）春季是播种的季节，农民将植物种子经过浸泡后进行播种，浸泡可以降低种子中__________（填激素名称）的含量从而解除休眠，此时__________（填激素名称）促进了种子萌发，除了促进种子萌发，该激素还具有的主要作用有__________。（2）春季也是植树造林的季节，育苗时为了保证成活率，一方面可以用生根粉（生长素类似物）对插条进行处理，若生长素类似物溶液浓度较小，处理方法是__________；另一方面要适当保留插条．上的芽和幼叶，原因是____________________。（3）兴趣小组还探究了不同浓度的生长素对某植物插条生根的影响，实验结果如下表所示。组别蒸馏水浓度a浓度b浓度c浓度d平均生根数（条）5916139表中浓度a、d促进插条生根效应相同，由于标签缺失，不能判断这两组浓度的大小。欲判断浓度a和浓度d哪一个浓度大，请根据实验思路写出相应的结论：实验思路：适度稀释某一组，用其处理插条，观察并记录插条平均生根数。相应结论：若生根数大于9条，则该组浓度____________（填“大于”、“小于”）另一组，若生根数小于9条，则该组浓度_____（填“大于”、“小于”）另一组。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血桨和淋巴组成。血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，淋巴通过淋巴循环在左右锁骨下静脉汇入血浆。【详解】A、水疱中的液体主要是组织液，水的含量最高，A错误；B、水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的，淋巴中的物质不能进入组织液，B错误；C、内环境中，血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，所以水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，C正确；D、用未消毒的针刺破水疱主要破坏了皮肤，皮肤属于人体第一道防线；人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞对细菌还有免疫作用，D错误。故选C。2、C【解析】表格中表示的是孟德尔用纯种黄色豌豆（YY）和绿色豌豆（yy）为亲本，杂交得到F1（Yy），F1自交获得F2，其中①和②的基因型均为Yy，均表现为黄色，而③的基因型为yy，表现为绿色，据此答题。【详解】A、雄配子数量远多于雌配子的数量，所以图示中雌配子Y与雄配子Y数目不相等，A错误；B、③的基因型为yy，子叶表现为绿色，而F1子叶为黄色，B错误；C、①和②的基因型均为Yy，子叶均表现为黄色，③的子叶表现为绿色，C正确；D、产生F1的亲本可能是YY（♀）和yy（♂），也可能是YY（♂）和yy（♀），D错误。故选C。3、D【解析】细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物最大的区别是原核生物细胞没有核膜包被的典型的细胞核、没有核仁与染色体，DNA是裸露的，只有核糖体一种细胞器。它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质是DNA。【详解】A细菌属于原核生物，不含有染色体，细菌的繁殖方式为二分裂，无丝分裂是真核细胞的分裂方式，A错误；B细菌具有细胞壁，B错误；C细菌拟核DNA是环状结构，环状DNA中不存在游离的磷酸基团，C错误；D酵母菌属于真核生物，与青母菌相比，结构上的主要差异是该细菌无成形的细胞核，D正确；故选D。【点睛】注意无丝分裂、有丝分裂和减数分裂都是真核细胞所特有的分裂方式。4、C【解析】1、神经调节和体液调节都存在分级调节的机制。2、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础是反射弧，神经调节的调节特点：反应速度快、作用持续时间短、作用部位准确。激素调节中发挥调节作用的物质主要是激素，激素调节的调节特点：作用缓慢、持续时间长、作用部位广泛。3、在激素调节中由于只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体，所以激素释放到内环境后仅作用于靶细胞。4、激素在发挥其调节作用后，即被降解而失去其生物活性，此过程称为激素的灭活。【详解】A、神经系统存在分级调节，比如控制排尿反射的初级中枢在脊髓，但控制排尿反射的高级中枢在大脑皮层，机体能够协调完成各项生命活动，是不同的中枢之间分级调节的结果；激素调节也存在分级调节，如下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来增进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以增进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，所以神经调节和体液调节都存在分级调节的机制，A正确；B、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成；激素调节中发挥调节作用的物质主要是激素，激素由内分泌细胞分泌后可以进入体液，通过体液运输发挥长距离调节作用，B正确；C、神经调节的调节特点：反应速度快、作用持续时间短、作用部位准确。激素调节中发挥调节作用的物质主要是激素，激素调节的调节特点：作用缓慢、持续时间长、作用部位广泛，由于只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体，所以激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，C错误；D、在激素调节中，内分泌细胞分泌的激素在发挥其调节作用后，即被降解而失去其生物活性，此过程称为激素的灭活，所以激素与靶细胞受体作用后会被灭活，因此体内要源源不断地产生激素，D正确。故选C。5、D【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、酶的催化需要适宜的条件，稳态有利于酶促反应的正常进行，A正确；B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；C、当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生，例如尿毒症等，C正确；D、当血液的pH稳定时，也可能会有疾病发生，例如一些遗传病，D错误。故选D。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境的稳态的概念、调节机制及意义，掌握内环境稳态的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。6、D【解析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：

（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】A、用3H标记氨基酸，放射性会依次出现在核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜，因此可以探明分泌蛋白的合成与分泌过程，正确；B、卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用暗反应中的转移途径，即CO2→C3→有机物，正确；C、用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质，正确；D、DNA中的特有碱基是胸腺嘧啶，RNA中的特有碱基是尿嘧啶，用3H标记胸腺嘧啶，可以探究DNA的复制方法，不能研究遗传信息的转录和翻译过程，错误；故选D。二、综合题：本大题共4小题7、(1).分解者、非生物的物质和能量(2).5(3).捕食和竞争(4).营养(5).有机物(6).81．25g(7).甲的同化量(8).甲用于生长、发育、繁殖的能量(9).水草、藻类、乙生物（少一个不给分）或上一个营养级的同化量【解析】1、图1分析：水草→甲→丙→丁，藻类→甲→丙→丁，藻类→乙→甲→丙→丁，藻类→乙→丙→丁，藻类→乙→丁，共有5条食物链。2、图2分析：该种鱼的体长小于2.8cm时，其食物中肉食性比例大于植食性比例；当体长大于2.8cm时，其食物中肉食性比例小于植食性比例。【详解】（1）图1是食物网，只包含了生产者和消费者，生态系统的成分还包括分解者和非生物的物质和能量，图1中食物链从水草和藻类两个起点开始，到达最高营养级丁，共有5条食物链，甲和乙都可吃藻类，同时乙还捕食甲，所以甲和乙的关系为捕食和竞争；（2）水草、藻类、甲、乙、丙、丁构成的食物链和食物网，形成了生态系统的营养结构，从物质循环的角度分析，碳元素在生物群落中以有机物的形式传递；（3）该种鱼的体长为4.2cm时，植食性比例为0.75，肉食性比例为0.25，且这种鱼直接从水草和藻类中获得的能量比例相等，所以甲直接从藻类获取的能量至少为10×0.75×1/2÷20%=18.75g，通过乙从藻类获取的能量至少为0.25×10÷20%÷20%=62.5g，则该鱼从藻类获取的能量至少为18.75g+62.5g=81.25g；（4）若下图为甲的能量流动模型，B代表甲的粪便量，则A代表甲的同化量，D代表甲用于生长、发育、繁殖的能量，由于B代表甲的粪便量，粪便中所含的能量属于上一个营养级的同化量，即水草、藻类、乙生物同化的能量。【点睛】本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的食物链和食物网；识记生态系统中能量流动的过程，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确答题。8、（1）①.乔木、草本植物等生产者②.大型真菌、跳虫③.将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物（2）①.捕食和种间竞争②.蝗虫形状③.调节种间关系，维持生态系统的稳定（3）①.自然生态系统的能量来自生产者通过光合作用固定的太阳能，而人工生态系统还需要人工投入物质和能量②.1000【解析】据图分析可知，图为某生态系统的部分生物关系图，其中草本植物、乔木为生产者，蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者，大型真菌、跳虫为分解者。【小问1详解】生产者能够合成有机物，储存能量，且能够为消费者、分解者提供物质和能量，是生态系统的基石，故该生态系统中的基石为乔木、草本植物等生产者。分解者能够把有机物分解成无机物，供生产者重新利用，在图中属于分解者的是大型真菌、跳虫，它们能够将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物。【小问2详解】由食物链和食物网可以看出，蝗虫可被杂食性鸟捕食，而二者又都以植物为食，故二者的种间关系既存在捕食又存在竞争。物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，杂食性鸟可用眼睛辨别蝗虫，则传播信息的信号是蝗虫的形状。杂食性鸟和蝗虫之间存在捕食和竞争的种间关系，信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【小问3详解】该自然生态系统与人工生态系统相比，在能量来源上两者的区别是：自然生态系统的能量来自生产者通过光合作用固定的太阳能，而人工生态系统的能量不仅来源于光合作用固定的太阳能，还需要人工投入物质和能量。若只考虑杂食性鸟，蜘蛛、蝗虫和草的情况下，则只存在一条食物链，即草→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟，杂食性鸟需要获取1kJ的能量，营养级之间的传递效率为10%～20%，假设草占据的营养级最多需要提供的能量是X，则X×10%×10%×10%=1，所以X=1000kJ。【点睛】本题考查了种群、群落、生态系统的相关知识。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，掌握能量流动有关计算是解题关键。9、①.甲状腺激素②.肾上腺素③.拮抗④.只有性腺细胞上含有接受促性腺激素的受体⑤.神经递质⑥.促甲状腺激素释放⑦.抗利尿⑧.肾小管和集合管【解析】1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。下丘脑对性激素具有与甲状腺激素类似的调节过程。2、下丘脑可通过神经调节胰岛和胰岛的分泌活动。3、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用。4、下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动。下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽。大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢。下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化，下丘脑可分泌抗利尿激素，储存在垂体，由垂体释放。【详解】（1）在寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，使新陈代谢加快，促进机体的物质代谢，使产热量增多。（2）胰岛素具有降低血糖的功能，胰高血糖素具有升高血糖的功能，因此二者表现为拮抗作用。（3）激素通过与靶细胞膜上的受体结合才能发挥作用，由于只有性腺细胞具有接受促性腺激素的受体，因此促性腺激素只能作用于性腺细胞，不能作用于其他细胞。（4）肾上腺和胰岛可以通过图中的虚线接受下丘脑某些细胞分泌的神经递质，从而产生相应的生理效应。（5）在甲状腺激素分泌的调节过程中，下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，从而调节甲状腺的分泌；同时下丘脑还能分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收。10、B【解析】题图分析：生长素浓度在0-g范围内，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐增大；生长素浓度为g-h时，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐减弱，生长素浓度为g时，促进作用最大，因此g为生长素促进茎生长的最适浓度。【详解】A、AC段促进效果增加，