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文档简介

莆田市重点中学2025届高二上生物期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)B.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)C.红柿摘下未熟,每篮用木瓜两三枚放入,得气即发,并无涩味。(据《格物粗谈》)D.凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之……则根生。(据《种艺必用》)2.土豆的块茎有红色、黄色和白色3种,若让红色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交,则F1全为红色块茎土豆植株。若让上述F1自交,则F2中红色块茎土豆植株、黄色块茎土豆植株和白色块茎土豆植株分别有120株、31株和10株。下列相关叙述错误的是()A.土豆块茎颜色不同可能是由细胞液中色素不同引起的B.土豆块茎的颜色至少是由两对等位基因共同控制的C.F2的红色块茎土豆植株中与F1基因型相同的个体大约占1/3D.让F2中的黄色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交,子代出现黄色块茎土豆植株的概率为3/43.从某果蝇种群中随机抽取100只,若基因型AA、Aa和aa的个体分别为50、30和20只,则A、a的基因频率分别是()A.65%.35% B.62%、38% C.80%.20% D.40%、60%4.如图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程,下列有关叙述正确的是()A.①中可以直接合成大量的血浆蛋白B.①中若Ca2+浓度过高,易引起肌肉抽搐C.淋巴细胞和淋巴管壁细胞可以直接和②进行物质交换D.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换5.关于人脑的高级功能相关描述,错误的一项是()A.大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成C.言语区中S区受损伤,患者依然可以听懂别人的谈话D.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关6.下列关于变异的说法中正确是()A.在某个典型的患者家系中调查,以推测该病的遗传方式B.无子番茄和无子西瓜都属于不可遗传变异生物C.不携带遗传病基因的个体不会患遗传病D.基因中一段DNA的缺失或重复属于染色体结构变异7.下列过程中,不存在激素调节的是A.在血糖调节中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌B.在体温调节中,气温降低会促进肝脏等器官产热增加C.在水盐调节中,饮水不足、失水过多会导致尿量降低D.在呼吸调节中,CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋8.(10分)通过纸层析法分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,自上而下依次为()A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿体a、叶绿体bB.胡萝卜素、叶绿体a、叶绿体b、叶黄素C.叶黄素、胡萝卜素、叶绿体a、叶绿体bD.叶绿体a、叶绿体b、胡萝卜素、叶黄素二、非选择题9.(10分)如图甲表示某种鱼迁入新环境后种群的增长曲线,图乙是某时期的该种群的年龄组成模式图,图3是该种群的增长速率曲线。请据图分析回答:(1)该种群迁入后表现为图甲所示的增长,是由于新环境的____________和____________是有限的。(2)根据图乙可以预测,该种群在未来一段时间内数量变化趋势为____________。(3)图甲中种群数量为K值时,对应于图丙中的时间点为____________。(4)图丙中t1-t2时段,种群的年龄组成____________(选填“符合”或“不符合”)图乙类型。10.(14分)脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。脑脊液由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题。(1)脑脊液_____(填“属于”或“不属于”)细胞外液,它与血浆之间的物质运输是_____(填“双向”或“单向”)的。(2)脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是_____的媒介。(3)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制主要为脑外伤时引起毛细血管通透性增大,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压_____,进而引起脑组织水肿。(4)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家做了临床实验实验结果如下表所示。编号A组B组使用药物ACTH(79例)地塞米松(79例)治疗时间3个月3个月治疗前水肿指数4.1~9.65.1~7.1治疗后水肿指数1.1~2.93.3~4.9停药两周后水肿指数1.1~2.95.1~9.8对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,该实验方案体现了_____对照根据表中数据可得出结论:①_____②_____。11.(14分)每年的7月至9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果见下图。请回答下列问题。(1)根据上述实验结果分析:①在7月29日至9月27日期间,果实内_____含量下降,可导致成熟期果肉细胞的_____减弱,果实体积增大减缓。②在9月7日至9月17日期间,果实内_____和_____的含量增加,同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味(成熟度)也会发生变化。(2)由上述实验结果可以得出,苹果果实的成熟是_____的结果。12.目前癌症治疗有三种方法:第一种是手术和放化疗结合;第二种是靶向药物治疗;第三种是以嵌合抗原受体T细胞(简称CAR-T)疗法为代表的免疫疗法。图1是树突状细胞(DC)对肿瘤抗原的处理和呈递过程,图2表示T细胞活化后对肿瘤细胞的识别以及肿瘤细胞逃脱识别的相关机制示意图。请回答下列问题:(1)活化的树突状细胞(DC)借助于表面的抗原-MHC复合物与___________细胞表面的受体特异性结合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,将其激活,使其分泌___________,最终激活__________细胞,识别并杀伤部分癌变细胞,这是人体免疫系统的第__________道防线,属于特异性免疫中的__________免疫。(2)活化T细胞到达癌组织区域,会借助细胞表面___________分子识别肿瘤细胞MHC分子,T细胞表面的程序性死亡受体的PD-1分子一旦被PD-LI激活,将启动自身的凋亡程序,这一识别作用将使肿瘤细胞逃避___________。依据这一发现,科研人员研制了两种特异性极强的靶向药物。请结合图2推测这两种药物可以___________(填“促进”或“阻止”)PD-1分子与PD-L1结合。(3)嵌合抗原受体T细胞(简称CAR-T)疗法是一种通过将T细胞加工改造实现肿瘤细胞靶向杀伤的免疫治疗技术。CAR-T细胞利用表面的嵌合抗原受体(简称CAR)直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原(如CD19)并杀伤该细胞。图3为研究人员制备的能特异性识别CD19的CAR-T细胞表面嵌合抗原受体结构示意图。①据图3推测,能与CD19特异性结合的区域是__________。②已知1L-2、TNF-α是两种杀伤性细胞因子,能够杀伤肿瘤细胞。为探究CD19-CAR-T细胞对肿瘤细胞杀伤的机理,研究人员设计了如下试验方案。请在下表的空白处填写相应内容,完成实验方案。组别T细胞种类肿瘤细胞种类1L-2释放量TNF-α释放量1CD19-CAR-T细胞i__________1.89%0.2%2ii__________有CD19的肿瘤细胞30.1%32.49%实验证实,CD19-CAR-T细胞能够特异性识别具有CD19的肿瘤细胞引起杀伤性细胞因子的大量释放,从而对肿瘤细胞产生强烈的杀伤效果。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、由于豆科植物有固氮菌与之共生,所以种植豆科植物能够肥田,与植物激素无关,符合题意,A正确;B、“正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟”描述的植物的生长发育过程,与多种植物激素有关,不符合题意,B错误;C、乙烯的作用是促进果实成熟,所以“每篮放木瓜两三枚,得气(乙烯)即发(红柿成熟)”体现乙烯促进果实成熟,不符合题意,C错误;D、“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之……则根生”,“用小便浸之”,说明尿液中含有某物质(生长素),具有促进枝条生根的作用,不符合题意,D错误。故选A。2、D【解析】本题主要考查基因的自由组合定律的应用,考查学生理解能力和综合运用能力。基因的自由组合定律,或称基因的独立分配定律,是遗传学的三大定律之一。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、土豆块茎颜色的不同可能是由细胞液中不同色素引起的,A正确;B、题干中F2的分离比为12:3:1可判断出,土地块茎的颜色至少是由两对等位基因控制的(可假设相关基因分别为A、a、B、b),B正确;C、F2的红色块茎土豆占12份,其中与F1基因型(AaBb)相同的个体大约占4/12=1/3,C正确;D、F2中的黄色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交(aaB_×aabb),黄色块茎土豆植株的基因型为1/3aaBB和2/3aaBb,子代出现黄色块茎土豆植株(aaB_)的概率为1/3+2/3×1/2=2/3,D错误。故选D。3、A【解析】由基因频率的定义可知,A的基因频率=(50×2+30)÷(100×2)×100%=65%,a的基因频率100%-65%=35%,A正确,BCD错误。故选A。4、C【解析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的,其中血浆和组织液之间物质交换是双向的,组织液中的大分子物质可以进入淋巴,然后通过淋巴循环进入血浆。由此可以判断,图中①是血浆,②是淋巴,③是组织液。【详解】A、血浆蛋白的合成场所在细胞内的核糖体,A错误;B、①血浆中若Ca2+浓度过低,易引起肌肉抽搐,B错误;C、淋巴中存在淋巴细胞,淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液,所以二者可以直接和②淋巴进行物质交换,C正确;D、组织细胞的内环境是组织液,所以③组织液和细胞内液之间通过细胞膜进行物质交换,D错误。故选C。5、D【解析】1、大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢。2、语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关。【详解】A、大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍,A正确;B、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成,B正确;C、S区受损,患者的特征为可以看懂文字、听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,C正确;D、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与新突触的建立有关,D错误。故选D。6、A【解析】1、染色体变异:指染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变的现象;2、基因突变:指基因的分子结构发生变化,产生了新的基因,可能导致出现新的性状。【详解】A、推测某病的遗传方式,需要在典型的患者家系中,通过家族遗传系谱图进行调查,A正确;B、无子西瓜的培育原理为染色体变异,属于可遗传变异,B错误;C、不携带遗传病基因的个体,不携带遗传病基因的个体也可能会患染色体异常遗传病,C错误;D、基因中一段DNA的缺失或重复不属于染色体结构变异,属于基因突变,D错误;故选A。7、D【解析】水盐平衡的调节。【详解】A、在血糖调节中,胰岛素分泌促进葡萄糖进入组织细胞,会使血糖降低,血糖降低后胰岛素的分泌会减少,故胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,A正确;B、在体温调节中,气温降低会通过下丘脑体温调节中枢的调节,使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,从而促进肝脏等器官使产热增加,该过程存在激素调节,B正确;C、在水盐调节中,饮水不足,失水过多,会使抗利尿激素分泌增加,从而促进肾小管和集合管对水的重吸收,导致尿量降低,即存在激素调节,C正确;D.在呼吸调节中,CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋,从而使呼吸运动加强加快,该过程没有涉及激素调节,D错误。故选D。8、A【解析】叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。结果在滤纸条上出现了四条色素带,从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽)。【详解】由分析可知,通过纸层析法分离叶绿体色素,滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,A正确。故选A。二、非选择题9、(1).资源(2).空间(3).逐渐增多(4).t2(5).符合【解析】种群数量增长的两种曲线1、种群增长的“J”型曲线:(1)模型假设:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下。假定种群的起始数量为N0(亲代),而且每代的增长率(λ)都保持不变,且世代间不重叠,该种群后代中第t代的数量为Nt。(2)建立模型:Nt=N0λt。(3)特点:种群内个体数量连续增长(没有最大值);增长率不变。2、种群增长的“S”型曲线:(1)原因:自然界的资源和空间是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的捕食者数量也会增加。(2)特点:①种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加;②种群增长率变化,种群数量由0→K/2时,增长率逐渐增大;种群数量为K/2时,增长率最大;种群数量由K/2→K时,增长率不断降低;种群数量为K时,增长率为0。【详解】(1)由于新环境的资源和空间是有限的,该种群迁入后,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,最后达到种群数量最大值,即K值。(2)根据图乙可知,幼年个体数量最多,老年个体数量少,是增长型的,可预测该种群在未来一段时间内数量变化趋势为逐渐增多。(3)图甲中种群数量为K值时,出生率等于死亡率,增长率为0,对应于图丙中的时间点为t2。(4)图丙中t1-t2时段,种群增长速率大于0,种群处于增长状态,种群的年龄组成为增长型,符合图乙类型。【点睛】此题主要考查的是种群的数量变化以及群落演替的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。10、(1)①.属于②.双向(2)脑细胞与外界环境进行物质交换(3)(相对)升高(4)①.相互对照、自身②.ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松③.ACTH治疗后基本无反弹情况出现【解析】1.体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。

内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【小问1详解】脑脊液属于细胞外液,相当于组织液,它与血浆之间的物质运输是双向的,即血浆渗出毛细血管成为组织液,组织液渗入毛细血管成为血浆。【小问2详解】脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介,因此脑脊液的稳态是细胞正常生命活动的必要条件。【小问3详解】机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压相对升高,进而引起脑组织水肿。【小问4详解】本实验的目的是探究ACTH的治疗效果,显然本实验的自变量是药物的种类,因变量是组织水肿的相关指标。对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,根据实验结果可知,该实验方案体现了两种药物之间的相互对照,同时还有实验组治疗前后的自身对照。根据表中数据可得出的结论①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松;根据数据还能看出,②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。总之,ACTH治疗效果比地塞米松强。【点睛】内环境的各个组成部分及其之间的渗透关系是本题的考查点,掌握实验设计的基本原则并能设计简单的实验时解答本题的关键,能正确分析实验结果并能得出相应的结论是解答本题的必备能力。11、(1)①.细胞分裂素②.分裂③.脱落酸④.生长素(2)多种激素相互作用共同调节【解析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果;

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用;

细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用;

脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用;

乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。【小问1详解】从果实的内源激素的含量图,可以看出:7月29日~9月27日期间,果实内细胞分裂素的含量下降。细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,故细胞分裂素的含量下降时,果肉细胞的分裂能力减弱,果实体积增大减缓。9月7日~9月17日期间,果实内生长素、脱落酸的含量有所增加,由于生长素能促进细胞伸长,此时果实体积迅速增多,同时由于脱落酸的作用花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味(成熟度)也会发生变化。【小问2详解】从果实的内源激素的含量图可知,苹果果实的生长、发育以及成熟过程是多种激素相互作用、共同调节的结果。【点睛】熟知植物细胞中各种激素的作用是解答本题的关键,正确解读题中的信息是解答本题的前提,掌握各种植物激素的功能并据此进行合理分析和作答是解答本题的另一关键。12、(1)①.辅助T②.细胞因子③.细胞毒性T④.三⑤.细胞(2)①.TCR②.免疫监控(或监视)

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