2024年安全卫生工作计划范文（二篇）

第5页共5页2024年安全卫生工作计划范文幼儿园安全应急预案》的通知一、防火预案（一）组织结构与职责1.防火工作领导小组：由园长担任组长，后勤分管副园长、消防安全员、保健员及各班班主任为成员，负责全面防火工作的规划与执行。2.灭火行动组：由后勤人员组成，负责在火灾发生时，积极协助专业消防队伍进行灭火工作。3.疏散引导组：由各班教师及保育员担任，负责在紧急情况下，迅速、有序地疏散引导幼儿至安全地带。4.医疗救护组：由保健大夫及协助的医疗人员组成，负责现场伤员的初步救护及转运工作。（二）日常防火管理1.防火领导小组需定期检查防火设施，确保绿色通道标志清晰，每班配备紧急疏散图，应急照明设施完好可用。2.幼儿在园活动期间，走廊门应保持常开，各通道畅通无阻，以应对突发情况。3.食堂操作间及加工间需保持良好通风，排油烟机定期清洗，防止油垢积聚引发火灾。4.加强对幼儿及工作人员的防火安全教育，定期举行防火演习，确保人人掌握逃生技能。（三）火灾应急处理1.发现火灾后，立即拨打119报警，详细说明火灾情况，并派员在显眼位置等候消防车。2.同时，启动消防电源，开启应急照明设施及安全疏散标志，为疏散提供照明指引。3.在消防人员到达前，灭火行动组需尽力控制火势，确保人员安全疏散。4.若火场内有被困人员，应优先使用灭火器材减弱火势威胁，全力组织疏散救援。5.针对可能影响全局的火灾情况，如人员伤亡、爆炸危险等，需作为重点处理对象。6.灭火行动组需迅速行动，准确判断火点，果断扑救，为后续工作奠定良好基础。7.确保火场周边道路畅通，便于消防车辆通行。8.根据火灾类型选择合适的灭火方法，如固体物品火灾使用灭火器，液体火灾则使用灭火器、沙土等覆盖物，严禁用水扑救。9.严禁组织幼儿参与灭火行动，确保幼儿安全。10.及时向上级主管部门报告火灾情况。二、防食物中毒预案（一）组织结构与职责1.防食物中毒领导小组：由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班长及保育员组成，负责食品安全管理与应急处理。2.保健大夫与医疗人员协作，负责食物中毒事件的救护工作。3.食堂班长负责食品留样的保存与管理。（二）日常食品安全管理1.食品原材料采购自信誉良好的正规厂商，除调料外，所有食品均由食堂加工制作，避免购买现成食品。2.严格控制食品原材料库存量及存放时间，防止发霉变质；仓库内实施有效灭鼠措施。3.原材料分类、分架存放，离墙离地；食品加工、分发过程严格区分生熟。4.已加工食品及时加盖、离地存放，做好防蝇防尘措施。5.按需制作与分发饭菜，避免剩余；实行饭菜留样制度，并详细记录。6.禁止非食堂人员进入食堂区域；食堂工作人员不得单独留在食堂内。7.加强幼儿日常观察，及时发现异常现象并报告。（三）食物中毒应急处理1.幼儿出现呕吐、腹泻等食物中毒症状时，带班教师立即送医并报告园长。2.食堂人员保留好可疑食物及餐具样本，送交卫生防疫部门检验；期间禁止无关人员进入食堂。3.组织陪护队伍（包括保健大夫、后勤副园长及骨干教师）负责陪护工作。4.安抚幼儿情绪，做好家长沟通工作，维持幼儿园正常秩序。5.及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告事件处理情况。三、突发事件应急预案（一）组织结构与职责1.突发事件领导小组：由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任及保安人员组成，负责突发事件的应对与处理。2.成员按照各自分工开展工作，确保信息畅通与协调一致。（二）日常管理与预防1.领导小组定期检查幼儿园安全隐患并及时处理。2.幼儿入园、离园时段加强安保力量巡逻；幼儿入园、离园后及时关闭大门防止无关人员进入。3.幼儿园大门2024年安全卫生工作计划范文（二）一、指导思想：依据《学校卫生工作条例》的指导原则，我们将健康教育作为基石，着重于常见病与多发病的预防与控制。通过不断强化学校卫生监督与监测工作，全面提升卫生工作水平，以保障学生的身体健康，促进其健康成长与发育。围绕素质教育的总体目标，我们将致力于营造一个干净、整洁、美观的校园环境，进一步增强学生的保健意识，并不断提升其自我管理与保护能力，为学生的身体素质提升奠定坚实基础。二、主要工作任务：1.完善学校卫生领导小组的组织架构，确保分工明确，责任到人。2.组织全体教师深入学习《学校卫生工作条例》，统一思想认识，明确工作目标。3.健全卫生检查制度，逐步实现由外在管理向内在习惯的转变。三、工作措施：1.增强全体教师参与卫生管理的意识，形成全校共管的良好氛围。2.实施卫生包管责任制，由卫生老师及学校领导每日进行三次检查，并记录检查结果。同时，及时公布检查情况，并将其纳入优秀班级考核评比体系。3.每周进行一次个人卫生检查，确保学生拥有健康的生活方式，并养成良好的卫生习惯。4.建立并执行晨检制度，密切关注学生健康状况，并详细记录检查结果。一旦发现异常情况，立即上报处理。5.每日检查学生眼保健操的执行情况，纠正不规范动作，并记录检查结果。同时，及时公布检查情况，并将其纳入优秀班级评比考核体系。6.重视学生的心理健康教育，班主任需特别关注性格特殊的学生，给予更多关爱与辅导，确保及时发现并处理潜在问题。7.积极配合区医院等单位完成学生的各项检查与接种工作，建立完善的学生健康档案。四、具体工作安排：（一）常见病防治：1.防近视：持续加强预防工作力度，充分利用防近月、“六六爱眼日”及健康教育课程进行宣传。落实“三个一”要求，重视眼保健操与用眼卫生教育。同时，减轻学生课业负担，确保其充足睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提升。2.防龋齿：积极开展学生口腔卫生宣传教育工作，引导学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。继续推广氟离子透入防龋措施，并教育学生减少零食甜食摄入，掌握正确刷牙方法并使用含氟牙膏。鼓励学生养成定期看牙医的习惯。3.防治沙眼：教育学生注重个人卫生习惯养成，做到一人一盆一巾。一旦发现沙眼病例，及时督促学生就医治疗并坚持用药。同时与家长建立共识共同控制沙眼病传播。4.传染性疾病防控：向学生普及疾病特征知识并教育其减少前往人群密集场所的次数；鼓励学生加强体育锻炼并根据天气变化适当增减衣物以确保健康学习生活状态。（二）学校卫生监督加强：1.教学卫生监督：减轻学生课业负担并定期检查教室采光、黑板反光情况；调查学生睡眠时间是否充足以确保其充足休息；同时保持室内空气新鲜为学生营造良好学习环境氛围。2.教室卫生监督：确保教室开窗通风良好且地面清洁无杂物；桌椅摆放整齐有序且符合人体工程学要求；门窗墙壁无积尘并保持清洁；清洁工具摆放整齐有序；同时关注学生读写姿势是否正确以避免视力受损等问题发生。（三）食品卫生监督强化：1.食堂管理：确保食堂工作人员每年按时进行身体检查并持有有效卫生许可证；组织学习食品卫生法规并悬挂相关规章制度于显眼位置；严格把控食材来源与加工过程以确保食品安全无忧。2.饮用水安全：全面推广饮用白开水文化并禁止饮用生水以减少污染风险；定期清洗饮水用具以保证用水清洁卫生；同时加强师生对于饮用水安全知识的宣传教育力度。（四）环境卫生监督加强：1.室内环境管理：建立并完善卫生检查管理制度以实现一日三扫三查目标；同时开展登记评比工作以激励师生积极参与环境卫生维护工作；确保室内地面干净整洁且桌椅摆放整齐有序；门窗四壁无积尘且物品摆放合理有序。2.室外环境管理：划分班级清洁卫生包干区域并明确责任分工；确保地面墙壁清洁无乱涂乱画现象发生；坚持一日三扫三查制度并严格管理以保证校园环境整洁美观；同时加强对于绿化带等公共区域的环境卫生维护工作力度。3.厕所卫生管理：每周对厕所进行酸洗消毒处理并确保冲水到位以消除异味问题；同时加强对于厕所内设施设备的维护与保养工作力度以确保