2024小学三年级部编人教版语文上学期期末综合复习题

2024小学三年级部编人教版语文上学期期末综合复习题班级：_____________姓名：_____________形近字词1.比一比，再组词。防（_______）铃（_______）仍（_______）泊（_______）

访（_______）岭（_______）扔（_______）拍（_______）2.形近字组词。提（______）棒（______）状（______）题（______）捧（______）壮（______）狐（______）肠（______）续（______）孤（______）汤（______）读（______）秘（______）谜（______）3.比一比，再组词。票________

欠________

载________

钓________飘________

饮________

栽________

沟________4.给形近字组词。耍（_________）诚（_________）纪（_________）抡（_________）要（_________）城（_________）记（_________）抢（_________）5.比一比，组词。堆（________）猎（________）抖（________）粉（________）准（________）惜（________）料（________）扮（________）看拼音写词语6.看拼音，写词语。xiāohuàpīnmìnghuǒyàngōngkèzhāoyǐnqīngliángzhījuépíngzhǎn7.看拼音，写词语。yǎngwàngyánhánmǎnzàiróngmáoyóuyùyǎnzòuhūránjīdònglímíngfēiwǔ8.认真拼读，规范书写。pīncòuchuīfúgǎnjíchūnrìsǎluò（________）（________）（________）（________）（________）ǒuěrjùlǒngwūhēipíjuànhuópō（________）（________）（________）（________）（________）9.看拼音，写词语。wánshuǎyōuměinénggòushuǐníyǎnzòuyóupiàohuòzhěqiángbì10.读拼音写词语。qīngfēngchuīfúsǎluògǎnjí（________）（________）（________）（________）fǎngfúsuífēngpiāodòngwǔdǎo（________）（________）（________）（________）补全词语11.补充词语，再选择恰当的词语填空。芬芳（______）（______）欣然（______）（______）争奇（______）（______）准确（______）（______）确确（______）（______）无法（______）（______）1．以上词语中形容花朵的是_______、_______、_______，你还知道哪些词语形容花朵的：_______、________。2．仿造画横线的词语，再写一写：________、_________。3．小红总能（__________）地把课文背诵出来。12.将下列的词语补充完整。（___）头（___）脑（___）牙（___）爪口（___）舌（___）（___）林尽（___）目（___）口（___）五（___）丰（___）手（___）脚（___）13.根据课文补充词语，完成练习。争________恐________七________八________四________八________1．请写出两个含有数字的四字词语：________、________2．请写两个含有反义词的四字词语：________、________3．选词填空。国庆节那天，来自________的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。14.把下面的词语补充完整。一本（____）经不知所（____）专心致（____）引人（____）目（____）不自禁无家可（____）小巧（____）珑五（____）十色成群（____）队15.把下面的词语补充完整，再完成练习。（______）五车（______）闻名双龙（______）名扬（______）形态（______）来来（______）1．这些词语中的一对近义词是：（________）——（________）2．选词填空。（1）教育家孔子学问很高，人们常常称赞他（________）。（2）池塘里的荷花（________），美丽极了。按要求写句子16.按要求写句子，意思不变。（1）树叶飘落下来。（打比方）___________________________（2）这是一件漂亮的衣服。（感叹句）___________________________（3）小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）___________________________（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句。）____________________________________17.按要求写句子。（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。（改为“被”字句）___________________________________（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）_________________________________________________________（3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）_____________得______________________。（4）她说出了自己的心事和心里话。（修改病句）____________________________________18.按要求写句子。①赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话）____________________________②我们要虚心帮助同学。（修改病句）____________________________③宝贵的

我国

是

赵州桥

遗产

历史

文化（连字词成句）______________________________________________④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）____________________________________19.按要求完成句子练习。1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。（改写成“把”字句）________________________________2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）________________________________3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。（修改病句）_____________________________________4．我们要养成讲究卫生。（修改病句）_____________________________________20.按要求写句子。（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）_______________________________________（2）池塘里，荷花已经开了不少了。（调换语序，保持句意不变）_______________________________________（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。我小时候也画过不少。（用关联词连成一句话）______________________________________________________（4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（写出诗的前两句）_______________________________________课内填空21.根据课文理解填空。1.鲜花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我们留心______，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的。2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与______、______、______有关，二是与_________________有关。3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程，体现了作者_____________。4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识，表现作者对小虾的___________。22.我能按课文原文或要求填空。1．凌晨四点，牵牛花吹起了_________的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇___________；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，_________；下午三点，万寿菊_____________；下午五点，紫茉莉___________。2．春潮带雨晚来急，____________________。3．不同植物的开花时间不同，一是植物开花的时间与_______、_______、________有密切关系，二是与_____________有关。4．蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是_________。23.按课文内容填空。1．______________，泰山移。2．一时强弱______________，万古胜负____________。3．《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是_________________________。4．《夜书所见》的后两句是:“___________________，夜深篱落一灯明。”这首诗表达了作者对家乡的______之情。5．“___________擎雨盖，_______犹有傲霜枝。一年好景君须记，_____________橘绿时。”这首诗的作者是_______代的苏轼。24.课文内容精彩回放。1.我能默写《山行》这首诗：________，________。________，________。这首诗的作者是________代诗人________。2.《卖火柴的小女孩》的作者是________（国家）的作家________。文中有一句话：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，句中“美丽的东西”是指________、________、________、________

。3.《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助________

、________、________的故事，可以体会到老屋________的美好品质。25.古诗赏析。1．《绝句》，这是一首描写春天秀丽景色的诗，诗中依次描写了太阳、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。2．《三衢道中》从这首诗中的词语“__________”可以看出诗人描写的季节是______，从“__________”可以看出天气十分__________。3．《惠崇春江晚景》，画面景物有静有动，静的景物有：______、______、______、______等，动的景物有______、________等。诗人通过对这些景物的刻画，再现了一幅________。4．《忆江南》这首诗是_____代诗人_________，诗中有两句对仗句是____________。这首诗形象地写出了江南的美景，表达了作者对江南春天的________之情，从“______”和“______”可以看出来。阅读理解26.课内阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的额时候，草地又变绿了。这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1．在文段中找出一组反义词：（________）——（________）2．草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“”画出来。3．文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的____________________之情。4．蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花？_________________________________。27.阅读下面短文，回答问题。我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。每年秋天，各种各样的菊花，有黄的，有白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1．给短文加上一个恰当的题目。2．描写菊花颜色的词语有：____________、___________、___________。3．我能照样子写词语。朵朵盛开（AABC）______________________________4．请用“”划出第二自然段的中心句。5．用“”画一个比喻句。6．用“﹏﹏”画出一个拟人句。7．请仿照“有黄的，有白的，还有红的。”这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。___________________________________________8．读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？________________________________________28.阅读语段，完成练习。傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，①我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”她不知道我变成了树！②我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。

“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。1．从语段中选择恰当的拟声词填空。________地跳着

________地吃起来

肚子饿得________叫2．读画线句子，回答问题。Ⅰ句①写出了妈妈出现在树下以后，“我”的心情变得有些________。Ⅱ句②“我有点儿高兴”是因为________；“又有些失望”是因为________。3．猜一猜，妈妈背着一大包好吃的东西过来，她的真正用意是什么？_______________________________________________________29.课内阅读。海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1．这段话是围绕哪一句来写的？，请用“____”画出来。2．这段话写了____、____、____、____、____和____几种动物。3．在文中找出下列词语的近义词。远程—（）忽然—（）旅游—（）

一般—（）4．你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。____________________________________________________________________________________________________________________30.阅读短文，回答问题。纸的发明（节选）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。1．联系上下文写出下面词语的意思。学富五车：普及：2．人类用文字记录事情，经历了这样的历程：___→___→___。

A．把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上B．把文字刻在竹片和木片上C．把文字写到帛上3．“这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。”“这种书”指哪种书？用“”在文中画出来。4．“帛”不能普及的最主要的原因是（）A．帛比竹片、木片轻便B．帛的价钱太贵，只有少数人能用C．帛不能被大量生产D．帛不方便保存写作31.习作训练营。从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。要求：①题目自拟。②内容具体，语句通顺。③正确使用标点符号，字数在250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。1．题目：确定你要写的内容。2．立意：表达你对某事物的赞美之情或喜爱之情。3．方法：要确定抓住事物的什么特点，打算从哪几个方面来写。动手写一写吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。任选一题，要求：题目自拟，语句通顺，故事有趣，字迹工整。1．写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间会发生什么事情？有什么奇特的经历？2．请在下面的词语中至少选三个，编一个童话或者寓言故事。河马医生山羊生日礼物口罩大象阳光森林隔离新冠病毒核酸检测消毒____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作大舞台。写写我的精彩世界（选择其中的一题写。）（300字左右）1．续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了……2．我们身边有许多我们熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……，他们身上有许多值得写的事，让我们来写一写吧！_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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