【学易金卷】2023-2024学年三年级数学上册期末全真模拟提高卷（三）（解析版）（北师大版）

保密★启用前2023-2024学年三班级数学上册期末全真模拟提高卷（三）（答案解析）考试分数：100分；考试时间：90分钟留意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、推断题必需使用2B铅笔填涂答案，非选择、推断题必需使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.全部题目必需在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、留意审题，细心计算。（共24分）1．（12分）用竖式计算。125×8＝

7×405＝

260×9＝561×8＝

360×5＝

708×8＝【答案】1000；2835；23404488；1800；5664【分析】从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和哪一位对齐。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几（留意：在计算前一位时，所得的结果应当加上进上来的数）。乘数中0的运用：0的特殊性：任何数乘0都得0，或者0乘任何数都得0。【详解】125×8＝1000

7×405＝2835

260×9＝2340

561×8＝4488

360×5＝1800

708×8＝5664

2．（6分）算一算。10×4＝

30×5＝

200×3＝

300×2＝12×4＝

31×5＝

212×3＝

362×2＝14×4＝

37×5＝

214×3＝

367×2＝【答案】40；150；600；60048；155；636；72456；185；642；7343．（6分）计算图形的周长。【答案】64cm；40dm；8m【分析】（1）把图中4条边的长度相加，求出该图的周长；（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答；（3）正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答。【详解】（1）17＋20＋12＋15＝37＋27＝64（cm）这个图形的周长是64cm。（2）（12＋8）×2＝20×2＝40（dm）这个长方形的周长是40dm。（3）2×4＝8（m）这个正方形的周长是8m。二、认真思考，正确填空。（共19分）4．（1分）一个一位小数的整数部分是最小的两位数，小数部分是最大的一位数，这个一位小数是()。【答案】10.9【分析】整数部分是最小的两位数，是10，小数部分是最大的一位数，是9，据此解答即可。【详解】一个小数的整数部分是最小的两位数，小数部分是最大的一位数，这个一位小数是10.9。【点睛】把握对小数的组成的生疏是解决本题关键。5．（1分）2021年4月2日，教育部印发《关于进一步加强中学校生睡眠管理工作的通知》，按要求，学校生每晚睡眠时间应达到10个小时，假如一班级的乐乐星期一早晨必需7：00起床，她周日晚上最晚()时前睡觉合适。【答案】9【分析】由题意可知：乐乐星期一必需在早晨7：00起床，从星期一凌晨到早上经受了7时；每天睡眠时间要达到10小时，用10小时减去乐乐星期一的睡眠时间等于乐乐星期日的睡眠时间，用12小时减去乐乐星期日的睡眠时间就等于乐乐星期日晚上最晚睡觉的时间，可据此解答。【详解】星期一凌晨到早上经受了7时10时－7时＝3时12时－3时＝9时则乐乐最晚9时前睡觉合适。2021年4月2日，教育部印发《关于进一步加强中学校生睡眠管理工作的通知》，按要求，学校生每晚睡眠时间应达到10个小时，假如一班级的乐乐星期一早晨必需7：00起床，她周日晚上最晚9时前睡觉合适。【点睛】此题考查了经过的时间的计算方法，娴熟把握它的计算方法并机敏运用。6．（2分）明明吃晚餐需要30分钟，写作业需要20分钟。为了先完成作业再吃晚饭，最终能按时观看下午6：00的世界杯球赛，明明最迟要在下午()时()分开头写作业。【答案】510【分析】运用观看世界杯球赛时刻－吃晚餐的时间－写作业的时间即可得到开头写作业的时刻，据此解答.【详解】18时－30分－20分＝17时30分－20分＝17时10分17时10分＝下午5：10【点睛】本题考查了时间的推算，运用观看世界杯球赛时刻－吃晚餐的时间－写作业的时间＝开头写作业的时刻进行解答即可。7．（2分）一根钢丝恰好可以围成一个边长是6厘米的正方形，则这根钢丝的长度是()厘米。假如用这根钢丝围成一个长为10厘米的长方形，这个长方形的宽是()厘米。【答案】242【分析】钢丝的长度是正方形的周长，正方形的周长＝边长×4，把数据代入计算出铁丝长度。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则长方形的宽＝周长÷2－长，把数据代入计算即可。【详解】（厘米）（厘米）一根钢丝恰好可以围成一个边长是6厘米的正方形，则这根钢丝的长度是（24）厘米。假如用这根钢丝围成一个长为10厘米的长方形，这个长方形的宽是（2）厘米。【点睛】熟记长方形和正方形周长公式并机敏运用是解题关键。8．（1分）李叔叔带了700元，买了一个电饭锅，用去了400元，他预备买大米，每袋大米80元，剩下的钱买3袋大米，够吗？()（填“够”或“不够”）。【答案】够【分析】依据题意，用700减去400，先计算出剩余的钱数，再依据乘法的意义，求出3袋大米需要的总钱数，最终与剩余的钱数进行比较即可判定。【详解】700－400＝300（元）80×3＝240（元）240元＜300元剩下的钱买3袋大米，够。9．（4分）为了求出两种奶共有多少箱，只要求出鲜奶有多少箱即可。酸奶有60箱，鲜奶比酸奶多23箱，所以鲜奶有()箱，从而两种奶共有()箱。还可以这样想：假如鲜奶与酸奶同样多，那么两种奶共有()箱；但实际鲜奶比酸奶多23箱，所以两种奶的实际总箱数应比假设下的总箱数多()箱，从而也可求出实际的总箱数。【答案】8314312023【分析】依据题意可知，酸奶的箱数＋23箱＝鲜奶的箱数，鲜奶的箱数＋酸奶的箱数＝两种奶的总箱数；假如鲜奶与酸奶同样多，那么两种奶共2个60箱；实际鲜奶比酸奶多的箱数，就是两种奶的实际总箱数应比假设下的总箱数多的箱数，依此解答。【详解】60＋23＝83（箱）83＋60＝143（箱）60＋60＝120（箱）由此可知，假设法的计算方法是：60＋60＋23＝143（箱）；鲜奶有83箱，从而两种奶共有143箱。假如鲜奶与酸奶同样多，那么两种奶共有120箱；但实际鲜奶比酸奶多23箱，所以两种奶的实际总箱数应比假设下的总箱数多23箱。【点睛】此题考查的是解答问题的方法，应娴熟把握1000以内数的连加计算，以及两位数与两位数的加法计算。10．（3分）认真观看，我最清。()

()

()【答案】小华小刚小明【分析】依据图形可知，小明能看到两个长方形，小一点的长方形在前面，拦住了一部分大长方形。小华能看到两个长方形，小的在左，大的在右。小刚只能看到一个大长方形。据此解答。【详解】【点睛】本题主要考查了从不同方向观看两个物体，要有较强的空间想象力量。11．（1分）有一堆棋子，把它们三等分后剩一枚，拿去两份和多的一枚，剩下的棋子一再等分后还剩下一枚，再拿走两份和多的一枚，将剩下的棋子三等分后还是剩下一枚，那么这堆棋子原来至少有()枚。【答案】40【分析】依据题意，要求这堆棋子原来至少有多少枚，假设每份棋子个数为1枚，进而进行计算即可。【详解】假设每份棋子个数为1枚，第三次分时棋子个数：（枚），（枚），其次次分时棋子个数：（枚），（枚），第一次分时棋子个数：（枚），（枚），则这堆棋子原来至少有40枚。【点睛】本题主要考查了一位数乘一位数，一位数乘两位数的计算，娴熟把握相关计算方法是解决本题的关键。12．（3分）把12盒同样的儿童牙膏用丝带捆在一起。(1)至少需要()厘米的丝带。（丝带接头处忽视不计）(2)假如一行摆()盒，摆()行，会更节省丝带。【答案】(1)70(2)34【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，要求丝带的长度，也就是求长方形的周长。①当一行摆12盒时，宽为5厘米，长为5×12＝60（厘米），代入相关数据求出长方形的周长；②当一行摆6盒，摆2行时，宽为5×2＝10（厘米），长为5×6＝30（厘米），代入相关数据求出长方形的周长；③当一行摆3盒，摆4行时，宽为5×3＝15（厘米），长为5×4＝20（厘米），代入相关数据求出长方形的周长。再比较这三者的周长，求出最少的周长，即至少需要多少厘米的丝带，此时的方法会更节省丝带。【详解】（1）①当一行摆12盒时，宽为5厘米，长为5×12＝60（厘米）；（60＋5）×2＝65×2＝130（厘米）②当一行摆6盒，摆2行时，宽为5×2＝10（厘米），长为5×6＝30（厘米）；（30＋10）×2＝40×2＝80（厘米）③当一行摆3盒，摆4行时，宽为5×3＝15（厘米），长为5×4＝20（厘米）；（20＋15）×2＝35×2＝70（厘米）130厘米＞80厘米＞70厘米则至少需要70厘米的丝带。（2）经过第（1）问的解答可知：假如一行摆3盒，摆4行，会更节省丝带。【点睛】本题考查了长方形的周长公式，解答的关键是求出三种摆法的周长，再进一步解答。13．（1分）两根一样长的绳子，甲剪去7米，乙剪去19米后，甲剩余的长度是乙的3倍，甲原长()米。【答案】25【分析】依据题意，甲剪去7米，乙剪去19米后，剪去的相差19－7＝12（米），甲剩余的长度是乙的3倍，即甲比乙长3－1＝2倍，依据差倍公式即可求出乙剩余的长度，再加上剪去的长度即可。【详解】（19－7）÷（3－1）＝12÷2＝6（米）6＋19＝25（米）所以甲原长25米。【点睛】此题关键是明确剪去的差就是余下的差，依据余下的倍数关系，由差倍公式，差÷（倍数－1）＝较小数，再进一步解答即可。三、反复比较，谨慎选择。（共10分）14．（2分）小军2022年的生日在2月份的倒数第2天。小军生日在（

）。A．2月27日 B．2月28日 C．2月29日 D．2月30日【答案】A【分析】用2022除以4，若有余数，则2022年是平年，2月有28天；若没有余数，则2022年是闰年，2月有29天；再求出2月份的倒数第2天是2月几日。【详解】2022÷4＝505……2，2022年是平年，2月有28天，2月份的倒数第2天是2月27日。故答案为：A【点睛】本题考查了时间的推算，娴熟把握平年、闰年的判定方法是解答此题的关键。15．（2分）用一张长10厘米，宽9厘米的长方形纸折一个最大的正方形，这个正方形的周长是（

）厘米。A．20 B．18 C．40 D．36【答案】D【分析】依据题意可知：在这张长方形中折一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，依据正方形的周长＝边长×4，把数据代入即可解答。【详解】9×4＝36（厘米）所以这个正方形的周长是36厘米。故答案为：D。【点睛】本题主要考查正方形周长的计算。16．（2分）李叔叔周一早上出车时，里程表读数为428千米，周三晚上回来时，里程表读数为651千米。他这两天实际行驶的路是（

）千米。A．428 B．651 C．223 D．1079【答案】C【分析】用周三晚上里程表的读数减去周一早上的读数即可解答。【详解】651－428＝223（千米）他这两天实际行驶的路是223千米。故答案为：C【点睛】本题主要考查了千以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，依据数量关系列式解答即可。17．（2分）如图，是丽丽在（

）号位置看到的。A．① B．② C．③ D．④【答案】A【分析】丽丽在①号位置看到一个立着的瓶子和一个瓶子的圆形瓶底，立着的瓶子在左；丽丽在②号位置看到一个立着的瓶子和一个侧放的瓶子，立着的瓶子在前，侧放的瓶子在后；丽丽在③号位置看到一个立着的瓶子和一个瓶子的瓶口，立着的瓶子在右；丽丽在④号位置看到一个立着的瓶子和一个侧放的瓶子，立着的瓶子在后，侧放的瓶子在前。【详解】是丽丽在①号位置看到的。故答案为：A【点睛】本题考查从不同方向观看物体或几何图形，培育同学的观看力量和空间想象力量。18．（2分）一口锅51元，一个碗6元，妈妈买了1口锅和8个碗，付了100元，应找回（

）元。A．1 B．2 C．10 D．48【答案】A【分析】用一个碗的价钱乘8，求出8个碗的价钱，再加上一口锅的价钱，求出花费的钱数。用付的钱数减去花费的钱数，求出找回的钱数。【详解】100－（51＋6×8）＝100－（51＋48）＝100－99＝1（元）应找回1元。故答案为：A【点睛】本题考查经济问题，关键是依据总价、单价和数量之间的关系求出花费的钱数。四、认真思考，精确     推断。（共5分）19．（1分）体育室有足球357个，篮球比足球多126个，排球比篮球少92个，则排球有139个。()【答案】×【分析】先依据数量关系求出篮球的数量，再用篮球的数量减92即可求出排球的数量。【详解】篮球：357＋126＝483（个）排球：483－92＝391（个）故答案为：×【点睛】求出篮球的数量是解答此题的关键。20．（1分），如图中燕子看到的是。()【答案】×【分析】燕子看到的是冰箱和洗衣机的上面，看到一个正方形和一个长方形。是从正面看到的图形。【详解】，是从正面看到的，燕子看到的是冰箱和洗衣机的上面。故答案为：×【点睛】本题考查从不同方向观看物体或几何图形，培育同学的观看力量和空间想象力量。21．（1分）一桶油连桶共重12.6千克，用去一半后，连桶共重6.8千克，桶里原来有油12.6－6.8＝5.8（千克）。()【答案】×【分析】从12.6千克削减到6.8千克，是由于用去了一半油，由此可知12.6与6.8的差为半桶油的质量，那么一桶油的质量即是这样的两个差。【详解】12.6－6.8＝5.8（千克）5.8＋5.8＝11.6（千克），桶里原来有油11.6千克，所以这句话不对。故答案为：×【点睛】先求出半桶油的质量是解答此题的关键。22．（1分）用一块长6dm，宽4dm的长方形纸剪一个最大的正方形，正方形的周长是16dm。()【答案】√【分析】长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长为长方形宽的长度，正方形的周长＝边长×4，代入数据即可解答。【详解】最大正方形的边长为4dm；4×4＝16（dm）用一块长6dm，宽4dm的长方形纸剪一个最大的正方形，正方形的周长是16dm。故答案为：√【点睛】长方形中剪一个正方形，正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。23．（1分）一条裤子99元，一双袜子3元。这条裤子的价钱是这双袜子的33倍。()【答案】√【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；因此用这条裤子的价钱除以这双袜子的价钱即可，依此计算并推断。【详解】99÷3＝33一条裤子99元，一双袜子3元。这条裤子的价钱是这双袜子的33倍。故答案为：√五、结合实际，机敏作图。（共6分）24．（6分）在钟面上画出正确的时刻，三班级同学今日去参观博物馆。【答案】见详解【分析】13：40用一般计时法表示是中午1：40，时针指向1和2之间，且接近2，分针指向8；下午2：20，时针指向2和3之间，且接近2，分针指向4；下午5：10，时针指向5过一点，分针指向2；据此解答。【详解】【点睛】本题考查了时、分的生疏以及一般计时法与24时计时法的互化方法的把握与运用。六、活用学问，解决问题。（共36分）25．（4分）卷纸芯可以“变废为宝”，一共有260个卷纸芯，1个卷纸芯可以做1个毛毛虫笔筒，三（5）班同学每天用卷纸芯做28个毛毛虫笔筒，做了5天。（1）还剩多少个卷纸芯？（2）假如把剩下的卷纸芯也都做成毛毛虫笔筒，且要3天做完，平均每天要比原来多做多少个？【答案】（1）120个（2）12个【分析】（1）总的卷纸芯－做5天毛毛虫笔筒一共用去的卷纸芯＝还剩多少个卷纸芯；（2）平均每天做的用除法，平均每天做的－原来每天做的＝多做的。【详解】（1）260－28×5＝260－140＝120（个）答：还剩120个卷纸芯。（2）120÷3－28＝40－28＝12（个）答：平均每天要比原来多做12个。【点睛】解题的关键是理清题目中的数量关系，机敏计算。26．（4分）分别用9个边长为1厘米的正方形拼成一个正方形和一个长方形，拼成的长方形和正方形的周长各是多少厘米？（先画图，再计算。）【答案】画图见详解长方形的周长是20厘米，正方形的周长是12厘米【分析】依据9×1＝3×3＝9，这9个正方形可以拼成1行，拼成长方形的长是9厘米，宽是1厘米。或者拼成3行，每行3个正方形，拼成正方形的边长是3厘米。再依据长方形的周长＝（长＋宽）×2，以及正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（9＋1）×2＝10×2＝20（厘米）3×4＝12（厘米）答：拼成的长方形的周长是20厘米，正方形的周长是12厘米。【点睛】本题考查图形的拼接以及长方形和正方形周长公式的应用，关键是熟记公式。27．（4分）芳芳和丽丽买同样的英语本，芳芳买了5本，丽丽买了8本，丽丽比芳芳多用6元钱，芳芳买英语本用去多少元？（先画出线段图，再解答）【答案】；10元【详解】6÷（8﹣5）×5＝6÷3×5＝2×5＝10（元）答：芳芳买英语本用去10元．28．（7分）（1）三种文具中最贵的比最廉价的贵多少元？（2）8元买2件不同的文具，可以怎样买？分别需要多少元？（3）小红买了一本笔记本、一支毛笔和一把尺子，一共用了多少元？【答案】（1）4.1元（2）一个笔记本和一把尺子，6.3元；一支毛笔和一把尺子，4.5元（3）9.7元【分析】（1）最贵的是笔记本，最廉价的是尺子，两者相减即可。（2）两种文具总共价格要小于或者等于8元，有序进行搭配计算即可。（3）把三种文具价格相加即可。【详解】（1）5.2－1.1＝4.1（元）答：最贵的比最廉价的贵4.1元。（2）一个笔记本和一把尺子：5.2＋1.1＝6.3（元）一支毛笔和一把尺子：3.4＋1.1＝4.5（元）答：买一个笔记本和一把尺子，共6.3元；买一支毛笔和一把尺子，共4.5元。（3）5.2＋3.4＋1.1＝8.6＋1.1＝9.7（元）答：一共用了9.7元。【点睛】做题关键是能够分析题目条件，运用小数计算方法计算。29．（7分）（1）买5个排球，500元够吗？（2）用500元买到排球、足球、篮球各一个够吗？计算说明理由。（3）小玲买5个足球。实际购买时，商店为庆祝世界杯竞赛，进行足球“买三送一”的促销活动。小玲买5个足球实际付了多少元？【答案】（1）够；（2）不够；（3）432元。【分析】（1）用一个排球的钱数乘5求出5个排球的钱数，然后与500元比较后推断够不够；（2）把一个排球、足球、篮球的钱数相加，然后与500元比较后推断够不够；（3）买5个足球，会送一个，实际买5个足球只需要付4个足球的钱数，因此用足球的单价乘4即可求出实际付的钱数。【详解】（1）95×5＝475（元）475＜500答：500元够。（2）95＋108＋298＝501（元）答：用500元买