部编版三年级语文上册第一单元质量评价试卷（含答案）

部编版三年级语文上册第一单元质量评价试卷满分：100分建议时间：70分钟班级：姓名：一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。(4分)1.妹妹背(bèibēi)起小书包,一边走一边背(bèibēi)起了唐诗。2.牧民在羊圈(juànquān)外又加了一圈(juànquān)防护网。3.壮壮说假(jiǎjià)如寒假(jiǎjià)去杭州，他一定要参观亚运主题公园。4.每次回老家,他照例(lìliè)都要去那个大坝(bàbèi)上走一走。二、根据语境，看拼音写词语。(7分)zǎochenchuāndài学校每周一的都会举行升旗仪式。我们整齐，向xiānyànjìnglǐ的五星红旗。升旗仪式结束，我们一边往教室走，一tiàowǔróngqiú边欣赏在微风中的花。上课了，我们在教室里一起做gōngkè。三、选字填空。(4分)出()()族干()平()()树飘()()忙()野四、关注有新鲜感的词语,按要求完成练习。(7分)1.我会把上面的词语补充完整。(4分)2.我发现，上面这些词语都含有的名称。(1分)3.我知道，词语①中的“”字和“赤”字意思相近；词语⑤中的“疾”字和“”字意思相近。(1分)4.选择上面的词语填空。(填序号)(1分)隐患排除了，居民乘电梯不再了。五、选择题。(填序号)(6分)1.请给词语“扬起手臂”中的“扬”字选择恰当的解释。()(2分)A.向上播撒B.高举，向上升C.在空中飘动D.称颂，传播2.玩“做动作猜词语”的游戏时，下面最难用动作或表情表达出来的成语是()。(2分)A.手忙脚乱B.摇头晃脑C.绚丽多彩D.眉开眼笑3.下面这些有新鲜感的句子中，哪一句的写法与其他三句不同?()(2分)A.连松鼠也赶来看热闹。B.树枝在林中互相碰触着，雷云拍着大手。C.小雨沙沙地从天上落下来。D.花儿在绿草上跳舞，狂欢。六、按要求完成句子练习。(8分)1.他问先生□您刚才让我背的这段书是什么意思□(在“□”里加上合适的标点符号)(2分)2.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(给句子换个说法，使句子意思不变)(2分)3.蝴蝶端坐在花朵上，好像都在听同学们读课文。(仿写拟人句)(2分)4.同学们在学校里做些什么呢?选择一个场景写一写。(2分)同学们七、口语交际。(3分)同学们正热火朝天地交流暑假期间的丰富生活。请你也来参加吧！龙一鸣：暑假里，我回到了乡下奶奶家，不仅学会了做简单的农活，如锄草、摘茄子，还亲近了自然，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗有了新的认识。我:八、根据本单元所学的内容填空。(6分)1.《大青树下的小学》描绘了一所的边疆小学。2.读了《不懂就要问》，我了解了小时候读私塾的经历，懂得了的道理。3.我会把古诗《所见》补充完整：“，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，。”我知道这首诗后两句写了儿童的有趣画面。九、实践活动。(4分)国庆节快到了，班级要开展“迎国庆”诗歌朗诵比赛，大家都在积极准备。1.依依想给自己的朗诵小队取个响亮的名字，你觉得哪个最合适?()(2分)2.照样子，根据括号内的提示，用“.”标出朗读重音。(2分)示例：我深深地爱着我的祖国。(强调爱的程度)(1)中国，有五千年的灿烂文化。(强调文化久远)(2)我是中国人，我骄傲。(强调自豪的情感)十、课内阅读。(8分)花的学校(节选)①于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。②妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。③他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。④雨一来，他们便放假了。⑤树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1.选段主要写的是()。(2分)A.花朵在地下的学校里上学。B.关门做功课的花孩子，雨一来便放假了，在雨中冲了出来。C.花孩子们穿的衣裳很漂亮。D.花孩子们做功课很认真，老师不会罚他们。2.关于画线的句子，下列说法不正确的一项是()。(2分)A.这句话运用了拟人的修辞手法。B.这句话突出了花朵注重外表美。C.“冲”字准确地写出了花朵在雨中开得快的特点。D.“紫的、黄的、白的”写出了花朵颜色各异，非常鲜艳。3.关注有新鲜感的句子，请你展开想象，照样子写一写。(2分)例：雨一来，花孩子们便放假了。,。4.读选文第①自然段，我能想象花“在绿草上跳舞，狂欢”的情景：。(2分)十一、课外阅读。(13分)上学一路歌傅永健①春天上学，走一路，采一路花。黄色的是蒲公英，绿色的是车前子花，紫色的是打破碗花……走一路，采一路，采得满手香，满身香。②夏天上学，走一路，蹚(tāng)一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像在坐汽车；闭上眼睛，好像在坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……(有删改)1.依依梳理了文中有新鲜感的词语，下列对应不当的一项是()。(2分)A.黄色—蒲公英B.绿色一车前子花C.黑色—打破碗花D.红色一酸枣2.“小溪变成了长长的大滑梯。”这个句子运用的修辞手法是()。(2分)A.比喻B.拟人C.夸张D.对比文中这群孩子在不同的季节都玩些什么呢?照样子连一连。(3分)4.“跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……”，其原因是()。(2分)A.大家觉得滑冰很有趣，还没滑够就到了学校，想多滑一会儿。B.大家觉得小溪太短，还没在小溪里玩够就到了学校，想多玩一会儿。C.大家觉得学校太近，还没摘够野果就到了学校，想多摘一会儿。D.大家觉得路上的花很美，还没采够野花就到了学校，想多采一会儿。5.你上学的路上有哪些趣事呢?写一写你觉得最有趣的事情。(4分)十二、习作。(30分)题目：我的好伙伴要求：选择一个你的好伙伴，向大家介绍他的外貌、性格、爱好等。注意：①尝试使用一些有新鲜感的词句，用一两个事例写清楚他的特别之处；②每个自然段的首行前空两格，300字左右，字迹工整，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。答案：一、1.bēibèi2.juànquān3.jiǎjià4.lìbà二、早晨穿戴鲜艳敬礼跳舞绒球功课三、汗汉净静杨扬慌荒四、1.②心胆③头发⑤眼手⑥口舌2.身体部位3.红快4.②五、1.B2.C3.C六、1.:“?”2.孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。3.示例：蜜蜂在花丛中飞来飞去，跳着优美的舞蹈。4.示例：在操场上玩耍，有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的比赛跑步………操场上充满了欢声笑语。七、示例：暑假里，我和爸爸妈妈去了西安。我们参观了秦始皇陵兵马俑。在这场旅途中，我感受到了祖国灿烂的文化，同时也为伟大的祖国感到自豪！八、1.示例：可爱、美丽、团结、特别(言之有理即可)2.孙中山不懂就要问3.牧童骑黄牛忽然闭口立准备捕蝉九、1.D2.(1)五千年(2)骄傲十、1.B2.B